飞鸟的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

这两天看了泰戈尔的《飞鸟集》，不论后面的短诗如何，我最喜爱的还是第一首诗。

“夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”

其实我也不太明白我为何会喜欢这首诗，可能是因为它的清新脱俗吧。但又不全是，感受就在嘴边呼之欲出，却又说不出来。

也可能是我心中也有这样一只飞鸟，在夏日时落在窗边轻声唱着，唱完后就飞走了，给我一瞬的轻松。还可能是我喜爱秋天的落叶的缘故吧——我喜欢收集各种树叶，尤其是秋日的，尽管最后掉到了哪里也不知。

我曾试着把这首小诗按着自己的想法配成一首小歌，一开口，轻松柔和的曲调流淌着，几乎是无意识的。这首小诗哼完后，下一句竟脱口而出——“秋天的黄叶是飞鸟的化身。”我停了下来，我也不知我为何会如此接下去，后来一细想，可能我认为飞鸟每一天都存在，即使它飞到了别处，它仍会以另一种方式在这里陪着你。

这可能就是我心目中的飞鸟。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

转眼就到高三了，匆匆忙忙间，还没来得及回首自己一路留下的痕迹，时光就已经狠狠地将我撂在了人生的分岔路口，进退两难。

我有很多的梦想，它们支撑着我一路走来，只是终究还是在现实的大海里化作一堆泡沫。或许真的如易老师所说，我们这个年龄的人充其量就是一条修炼成精的寄生虫，满心想着一个人生活，独自去闯天下，可又离不开家庭的呵护，没有了父母寸步不离的照顾，便只有死路一条。

我想这样的比喻终究是残忍的。

十六七岁，我们有着多么美好的幻想世界，可满心憧憬，最终化作一滴触目惊心的泪。也许命运就是这样，永远占据着绝对的位置。当一些人站姿这世界的最高点高呼着统治了世界的时候，却不知命运站在更高的苍穹上露出讥讽而又同情的笑颜。

我们都是靠梦想去生活的人们，年少的梦清澈得如同湖泊一样，洋溢着纯真和对生活的坚持。

这些夜里，不停地重复着同一个梦境。梦里是永恒不变的晴天，昔日的好友都回到了我的身边，一个一个的都没怎么改变，还是那么朴素和纯真。那些温暖如初的感觉一直延续到我睁开眼睛，然后忽地消失，如同天上的飞鸟，转瞬即逝。

我想我真该庆幸，至少生活没有那么残忍地让我被孤独围困，至少我身边还有那么多值得我去在乎的可爱的人们。

那些离开了的人，散落在天涯海角，或许不再相逢，或许无须等待。但有

吃完午饭，我跟随爸爸妈妈去郊外寻找小鸟。

一路上，我和妈妈在河上看见了一群小鸟。它们飞得很快，转眼间，就从河的这一头飞到了那一头。不一会儿，它们又从另一头飞了回来。小鸟飞到哪，我的头就转到哪。啊！又飞来两只大鸟，它们是黑色的，大鸟带着小鸟使劲儿飞着，一会儿变成“一”字，一会儿变成“人”字。

我们来到一个小公园，走在宁静的小路上，忽然，一只小鸟落在我的前面，我正要去抓它，妈妈拦住了我，我们就一直跟着它。路边的树丛里有一群大鸟在叽叽喳喳地歌唱，我拿起石头往鸟群扔去。可是树太高了，石头扔进了草丛，而鸟群却一点都没被打扰。

我们继续跟着小鸟往前走，快要走到路的尽头时，小鸟好像发现了我们，再也不停下来休息了，也不去草丛里玩耍了。我想，它是不是忘了自己会飞呢？过了一会儿，它好像想起来了似的，拍拍翅膀，飞向了蓝天，转眼就不见了。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

落日余辉，将天空浸透了宁静的苍凉。静止的时间，静静地回味，回味那一股安祥的苍凉。

——题记

人生路上，匆匆脚步让我们错过了美好。却未曾能回首过去，驻足一下，感受悠闲的清香。因为我们不会，也更不能停下来。正因为我们的不会与不能，让我们失去了快乐，绷紧经神经。

中学生活，繁重、紧张，喘不过气的感觉让我们回忆了脚步，每一要神经都处于24小时的待命中。匆匆放学，匆匆回宿舍。不经意间，随着眼睛的900转弯，一幅有着悠远回味的画面定格在我的眼睛里，烙印在我的心上。黄昏的太阳，藏匿于两析光秃的并排树木之后，金色的阳光在树枝上跳跃着，透过枝叉向地面拉着长长的金色余晖，留恋着，一群飞鸟从树上惊飞了起来，扑打着翅膀在太阳上划出好看的弧线……淡泊的极致，宁静的美丽，对于我来说是一种陌生的熟悉。小时候，夜空点缀着闪烁的繁星，月光如水，轻轻泻下，耳边轻语着童话之梦。可是岁月无情，随着时间的流逝，那份淡泊的宁静早已落满法埃。蓦然回首，幼时的无忧无虑对于现在的我来说，是一种不可触及的奢侈。

忙碌的你，忙碌的我，忙碌的他，有谁还记得偏下自己匆匆的脚步，仰望蓝天，感受一下花香草青的美好，体验一下四季的曼妙婆娑，繁华的都市，匆匆的人们

鸟儿渴望蓝天，鱼儿渴望大海，小朋友们渴望一个天真无邪的童年，人们渴望幸福美好的生活。今年暑假我阅读了《飞鸟集》，翻开蓝色的封页，一群飞鸟掠过的蔚蓝的海面，我如同进入了一个美丽的世界。在这里一切都是那么美好，那么真实。书里没有华丽的辞藻，没有波澜起伏的情节，以自然为背景，以万物为中心。泰戈尔用独到的见解与过人的智慧铸就了这本精灵洒脱的《飞鸟集》。

从前，我并不爱看诗集，不喜欢诗人们刻意营造的虚无缥缈的意境，不喜欢他们的无病呻吟，那些文字空洞苍白，晦涩枯燥。

而《飞鸟集》给我的却是不一样的感受。“如果你失去太阳而流泪，那你将失去群星了。”它告诉我们人生有得有失，要懂得把握机会；“不要因为峭壁是高的，但让你的爱情坐在峭壁上。”它提醒我们不能对别人要求过高；“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”它更道出了人主要有奋斗目标，应时刻努力准备着，因为最好的机会是留给有准备的人的……。

《飞鸟集》中有这么一句话，弓在箭要射出之前，低声对箭说：“你的自由，就是我的自由。”是啊！人们都渴望自由，不希望被禁锢，弓和箭，看起来是完美的一对，却不曾

天空中的飞鸟能飞的高高的，谁也抓不着。

只要一遇到危险就能飞到高高的天空。

有一天一个小孩说“咦，鸟居然可以飞得这么高那我们也可以发明一个能飞的很高的机器呀”。他的爸爸说“是啊！”那种机器可以给他取个名字叫飞机。于是呢小孩子告诉科学家，科学家就发明出了飞机这个东西。然后坐着飞机飞在高高的天上，能看到许多的鸟，这些鸟儿飞得高极了，而且飞的时候没有一个是飞一会儿就掉下去的，飞得特别特别的高，好几个小孩坐在飞机里都把脑袋探出窗外。

可是那时的飞机还是木头做的，根本抵抗不了风雨。后来呢，人们又发明了一种飞机都是用铁做的，外面刷了一层白色的样子，又做了几个窗户变成了现代这样的飞机，特别稳定，但是遇到雷雨还是挺不了的。

有一个小孩子把头探出窗外说哇，鸟儿居然能飞得这么高，真是太寂寞他们啦。有一个小孩儿捧着玩具说这么高的鸟飞多久呀？又有一个小瘦子说，哇，这些鸟儿得多高啊，我要少吃一点再瘦一点，我要飞起来！一个人说，切，你不坐飞机，你飞得起来吗？又有一个人说鸟儿飞得太高啦，坐飞机都比不上他们。这几个小孩呢争论了半个小时才说累死了。

鸟儿看到他们说。我们的骨头，可是空心的哦，所以才能飞得那么高。

然后他们又说我们的飞机是电机