食物语cp图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

生活，本该是这样，一场相遇，一次轮回，是因为现实，让我们学着成长，当记忆的轮廓被勾起，当思念的感觉逐渐波涛汹涌，我们彼此道了声再见，转身，不回头。

远方，是模糊的，不知道还会遇见什么，但是我相信，只要心里怀着一份美好，有爱，就会再相遇。

——题记

时光荏苒，雁过留声，我放慢脚步回想自己走过的旅程，这一路，虽然平淡无奇，却也充满了故事，多少次在深夜里的辗转反侧，想要参透宿命，可殊不知，琉璃有千盏，檐下有千愁。

青袭残潋，云卷云舒，我藏匿痴怨，感受这一季的轮回，我心怀千千结，徘徊着，犹豫着，感受着，却也无奈着，也许现实本该是如此。成长的路上总是布满荆棘，我们一路播种，一路成长，感受着时间带来的点点滴滴，虽然也会痛苦着，心酸着，但也充满着故事，我想，也许这也是成长的洗礼吧，长大成人，也不过是脱胎换骨，面对现实。

天边的夕阳也在昏昏欲坠，但是我相信只要心中有爱就一定可以守望到黎明，成长的故事到现在也给我留下了深刻的印象，我想轻轻折一只纸船，让它就是现在，乘风破浪，不要害怕，不要犹豫，扬帆起航。

在日本，故事被称为“ものがたり”，写作“物語”，即“物语”。

所谓物语，我们从字面上看：“物”是单纯的，无生命的；而“语”却是拥有生命的东西所想表达的事。这两个字合并在一起，就形成了一种独特的感受：化矛盾为盟友。

我十分羡慕那些会讲物语的人。

因为表达物语的，可以是一双饱经沧桑或是沾满污秽的手；也可以是一张出口成章或说话含糊不清的嘴；还可以是一张精致或残缺的纸……可以用来表达的东西实在太多了，只要你有一个讲得出来的物语即可。无论这个物语留给世人的是怎样的：是撕心裂肺？悲痛欲绝？还是临别时的莞尔一笑？抑或一个夸张滑稽的笑容？这些都可以。只要你“有”就好。

回观我——我为什么不会讲物语呢？

回首，我的人生就像白纸一般，变迁之风可能随时就会把这张白纸吹走。而我，每一天都在握着这张白纸，去寻找笔，在纸上留下墨点。有时候，找累了，想松开手扔掉白纸，但这时笔就会跑到我面前来，让我写下一笔。可我从来没有一篇物语。

有时我也会仰天狼嚎：“为什么啊？！”但

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

未等那朵最洁白、最美丽的白云飘离蝴蝶的视线，夏已经迈着轻盈的步伐来了。

——题记

荷花物语

谁说夏只有热情活泼的性格，她还有恬静的一面呢！

清晨，夏踏着露珠，牵着雾姑娘的手，来到了池塘。一片诱人的翠色映入眼帘，原来是池塘怕热，所以就撑起了一把把”绿伞“。瞧，那一朵朵娇艳、婀娜多姿的

荷花，果然是”出淤泥而不染“啊。这些亭亭玉立的荷花，更是千姿百态，风情万种：有的含苞待放，躲在”绿伞“下，好似羞涩的姑娘不肯露出自己那甜美的笑容；有的则展开了自己那灿烂的笑颜，展示着自己”濯清涟而不妖“的芳华，睡在花蕊深处的露珠，被太阳从云隙中射出的金箭拨开了双眼，晶莹透明的身体闪着成串的光辉，像是为这位落落大方的小姐涂上了一层亮粉，显得更加美丽动人了；有的荷花聚在一起像是在比美似的，一朵一朵比一朵更漂亮，更娇嫩；有的荷花正在悄无声息的开放之中，拢不住的丰腴的白玉般的花苞，正把一片片雪白的花瓣轻轻”推开“；有的荷花披上了薄薄的晨雾，与周围宁静的气氛融合在了一起，增添了几分神秘感，她们立在池塘中，与微风共舞，向我们展示她们自己那曼妙、

我一个人静静的坐在窗前，看着窗外的细雨，听着耳边呼啸的风声，手不自觉地落在电脑键盘上，意图记录下这番秋日美景。

窗外细雨稀稀拉拉的下着，毅然决然的落在了地上，溅起一朵朵水花，荡起一阵阵波纹，显得端庄而又沉静。雨落之时又发出阵阵轻响，像是在演奏着动人的乐章，又仿佛在倾诉着什么。秋雨没有春雨的绵延，也没有夏雨的狂躁，秋雨是温和的，不急不躁，展现着它独有的魅力。

一阵风儿吹来，把我的目光吹向了山坡。你瞧山上的矮松，仍然泛青，而它旁边的榆树早已换上了金色的衣裳。一阵冷风吹来，它顿时佝偻了腰，打了个哆嗦，抖下了几片树叶。树叶扭捏着身子，摇摇摆摆地从空中落了下来，时而打个回旋，似乎并不想离开它的母亲。山坡由下到上，黄色由深到浅，呈现出一幅极美的渐变色。

抬头仰望天空，只见南归的雁阵呈“人”字型排列，时不时变换阵型。这时候天边已经几乎没有其他的鸟类了，只有它们仍在振翅飞翔，它们是孤独的勇士；它们每年在南北方之间来往，不辞辛苦，它们是倔强的勇士。看着看着，我不禁有些感动，又有些佩服。

看那淅淅沥沥的秋雨，那换上新衣的榆树，那摇摇摆摆的落叶，以及那天上南归的雁阵，谁说秋天就是悲寂的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”！

阳光也有名字，也有美好的物语。那么，阳光，它是什么呢？

——题记

阳光什么？阳光是能把水汽绘成七种色彩的神奇射线，是照耀下来能在脸庞抚出温暖的奇幻能量。阳光是普照大地使万物地以茁壮成长的绝美光芒，是赶走一切黑暗驱散所有阴霾的华丽彩带。

阳光，就是大千世界无与伦比的营养，但是，你是否知晓，阳光也是一种极其纯美的物语。

春天里，万物在暖洋洋的阳光下渐渐苏醒。一切的生机，躺在阳光之中，尽情地沐浴新生的舒畅。夏日里，阳光开始像个快乐的孩子，顽皮地露出笑脸，热烈得好似拥吻着大地。秋天里，金黄的叶片镀上了一层闪亮亮的金边，簌簌落下，代表的却是丰硕的喜悦。冬日里，洁白的雪花像是飞舞的小飞侠，飘飘扬扬，幸福地撒下，阳光成了美好有温馨的远景。

谁也不明白，阳光有多么美妙。

是啊，阳光有多美妙？各种各样的阳光已经，都在延展着阳光的低语。

看啊，在夜幕的一端，一种叫做温柔的淡淡的光霞缓缓升起。并不是一瞬间的，而是，一点点地，一点点地一乡移向天空。瞧啊，朝阳就像红通通的小孩的脸蛋，在未央的冷夜，划出通明的亮光，带来拥有永恒的微笑。黑暗就这样消散，留下的只有全日的光辉。

看啊，雨后初晴的阳光，流水般泄下，刺穿头顶的乌云，透过阴翳洒在人间。那是多么华美的景致，在

时间的手翻云覆雨，改变了什么。时光途经我们的青春岁月，候鸟飞回北方，剩下回忆里淡淡的苦涩心酸。在那个秋日的黄昏里，我唐小鱼，最好的姐妹肖诗，最好的朋友陆飞，在那个高高的水堤上被定格为永恒的回忆。我们从小一起长大，三人考进一样的小学，初中，高中，都自以为很了解彼此。而那张照片，是在中考结束之后，全班同学外出旅行时拍的。其实当我看到照片里我和肖诗被风吹起的裙摆，还有陆飞他在高高的水坝上看向远方的眼神时，我就应当知道时光它总有本事让我们飞向不同的未来。

每天早上6点钟，学校的起床铃声都会准时响起。然后我们便开始了忙碌的一天。生活它日复一日，似乎一成不变，却时时刻刻都在千变万化，就好像物理老师在黑板上画下密密麻麻的受力作用，在下一刻全部指向一个方向，时间从来都是客观而又无情的兀自滴答，它不会变慢，只会更快。而你唯一的选择便是追寻他的脚步。如果你想把时间紧紧地掌握在自己的手中，那么在每个清晨叫醒你的就不应该是起床铃声，而是你的理想。每当我和肖诗在这条追寻理想的路上跌倒时，总回拥抱彼此，互相倾诉。陆飞和我们不同，他总是在过着悠闲自在的生活。有时候，我会想，我们的青春到底应该如何度过。我们每一个人都有着自己的理想，但是现实它将我们的梦想圈成一个小小的圈，而我

习惯了的时空，有几分孤寂，夜静风吹，有许许摇曳生姿，繁星点缀着浪漫，令人多了几份遐想，又不禁失笑，这样的星空，却为何没人懂得欣赏？

总喜欢对着黑夜中的天空倾诉，倾诉自己所经历的挫败，所遇到的磨难，因为我知道它会给予我无穷的信念，因为我相信它会赐予我天空的勇气，即使是人生路上的重重阻碍，也可以坚持不懈，遥望星空，觉得它是那么美，又有点朦胧的神秘，有时，总觉得它在与我的心灵遥相呼应，让我知道，也让我懂得它是有生命的，它是有灵魂的，更是有思想的，不经意间，它看着我们每个人的年华。就这样，它的年华伴随着我们的年华迎风飞舞。总觉得，它是孤独的；总觉得，它是寂寞的。其实不然，当它聆听着我们的倾诉，当它点缀着繁星的烂漫编织成了一个神秘而又美丽的色彩图画。

数似繁花流年，不经意间又回首，感觉中多了几分微妙，懵然间看见它在旋转。才明白，任何的生灵都有着它神圣般的使命。而且那种磨炼要比我们人类所经受的生老病死要更加艰苦，可是不知不觉，人人向往着它，繁星万般如此闪烁，不过是一夜憧憬也罢；皎皎明月如此令人羡煞，不过是空寂月宫而已；星空如此令人迷茫不已，不过是那遥不可及的幻象仅此。伸出手，总以为可以触摸，殊不知只是假象，当大彻大悟时才知“远在天边，近在咫尺&r