馋嘴拼音组词

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

馋嘴的童年就像那次偷吃的烤鸭一样，令人回味无穷。

咚咚，刚从菜市场买完菜的妈妈回来了，她的一只手里拎着让我让我两眼放光，口水直流的脆皮烤鸭。这个烤鸭先生可不经常到我们家“光临”，今天到我们家“登门拜访”，我做主人的可按捺不住自己的嘴巴。终于，老妈放下菜，把烤鸭放在桌上，但她示威似的把拳头举起来，说：“这烤鸭上要是少了一粒芝麻，我都请你吃”馒头”。砰！一声关门响后，妈妈走了，她要到我们家店里去。

少一粒芝麻，都请我吃”馒头”。哼，我才不信她有那么强的洞察力。妈妈呀，别怪我贪吃，怪只怪烤鸭太诱人了！我大步流星来到门口，连忙把门反锁，又疾步来到阳台，直到看到老妈匆匆离去的身影，我才离开阳台，直奔烤鸭。不知怎的，来到桌前，我却犹豫了：如果妈妈发现了，真的会请我吃“馒头？还是不要偷吃了吧？我想抛开烤鸭的香气，去写作业，但是我的身体开始抗议，嘴巴说：“我看烤鸭上少了一粒芝麻能被发现？”我的眼睛直勾勾盯着烤鸭，没办法，我控制不了自己，我的手一伸，一块肥美的烤鸭落入我的手中。很快，它又落入了我的口中，我的馋气顿时解了许多

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天是我爷爷七十大寿。家里的院子摆满了酒席，爸爸还买了一个超大的生日蛋糕，看着可馋人了。

酒席过半，终于到了寿星切蛋糕的时间了。当爷爷看到那一个奶油蛋糕，他的眼珠子都快掉出来了。如果再让他看一会儿，我想他的口水肯定得流下来了。这时，爸爸抓住爷爷的胳膊，说：“爸，您有糖尿病，可不能吃甜食！”爷爷甩开爸爸的手，气哼哼地说：“儿子都管起老子来了！我说了要吃了吗？”说完，他就拿塑料刀切了蛋糕，然后把刀往桌上一扔：“你们多吃点！等老了也吃不成了！”我们在旁边哑然失笑，爷爷的脾气可越来越像小孩了。

这个小插曲过后，大家又开始有说有笑地吃开了。

过来一会儿，大婶婶忽然喊道：“咦？我明明把剩下的蛋糕放在这儿了，这一转身的功夫，怎么不见了？”大家听婶婶这么说，都转头去找爷爷。果不其然，爷爷和蛋糕一起失踪了！于是，大家都分头去找爷爷，家里、院子里随处可以听见“爸爸”、“舅舅”、“爷爷”的叫喊声，真是乱成了一锅粥。

我也参加了“寻人大战”，但是怎么找都找不着爷爷。忽然，我灵光一现，后

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

眼睛一眨一眨，好像天上一闪一闪的星星，挺尖挺尖的鼻子，一张樱桃似的小嘴。你知道她是谁吗？她就是我的妹妹。

我的妹妹可馋嘴呢，记得有一次六一儿童节，妈妈带我和妹妹来到人山人海的超市，我们在这里买了一些面包，酸奶和牛奶糖等。妈妈准备去结账的时，突然对妹妹说：“这是给姐姐买的，不是给你买的，你可千万别偷吃哦！”妹妹的眼色突然变了。

回到家后，我们吃完晚饭准备出去散步，问妹妹去不去，为妹妹说：“不去。”我们就走了，妹妹看着我们远去的身影立刻跑到厨房里去，这里找一找，那里看一看。终于在冰箱里的上面找到了，可她怎么取也取不到，妹妹想了一个好办法，她把椅子搬来踩在上面，取下来后妹妹坐在那里吃，趁我们还没回来，他就把糖给吃完了。可是垃圾桶里的纸糖还是被妈妈发现了，妈妈把她打了一顿。

还有一次过年时，妈妈在超市里买了一些糖果和一些水果。妈妈还告诉我们说：“这是过年吃的，不是现在吃的。”还特意让我看好他妹妹。这天我带妹妹出去玩，玩着玩着，妹妹说：“她想上厕所我也没多想，直接让她去了，我在这等好久，她还没来，我只好回家看看，我透过门缝看见她在偷偷的吃糖，这个样子真可爱。

这就是我妹妹，一个

我相信我每天都陶醉在美食中，因为我有一位比“一级大厨”还高一等的“厨师”——妈妈。

我想，就是因为老妈的厨艺高超才造成了我馋嘴贪吃吧！

老妈做出的菜就是世界上最挑剔的美食家也找不出瑕疵来，即便是最好的厨师也难以复制。

春天是很迷人的季节。这时家里各种各样的野菜琳琅满目：水芹菜、马兰头、香椿、芹菜……它们被制成了一个个玲珑剔透的饺子，放在口中轻轻一咬，饺子的汁液就漾满了嘴，偶尔还会顺着嘴角慢慢流下来，那种美美的感觉我至今还回味无穷。

凉菜使原本酷热的夏天不再那么可怕，而且有了秋一般的凉意。猪耳抖黄瓜、凉拌三鲜、醋溜藕片，糖拌冰镇蕃茄……即便是再普通的原料，妈妈也能让它们勾起我的食欲。

当家里的桂花酱吃完了，已经是金黄色的深秋了，鸭子成了我家餐桌上常有的美食。虽然不是正宗填满梅子的烤鸭，但这细皮嫩肉的鸭子也有多种做法：烧烤、清蒸、炖汤、白切、红烧、盐腌……各有各的美味。不过，我最爱的还是炖汤。

把鸭子洗干净，放到锅里添些水，放到炉子上小火慢炖，五十分钟后加入豆芽、豆皮等，再炖10分钟，鲜美的鸭汤就出锅了。

我的妹妹属龙，大家都叫她“小龙女”。她长着一双水灵灵的大眼睛，唇红齿白，脸上总是露出灿烂的笑容。

但她说出去的话却让人火冒三丈，想教训下她，可看她可爱的小脸蛋，又下不了手。

有一次大家来拜年，哥哥、姐姐、叔叔和阿姨都来到外婆家拜年。我和妹妹见了，就跑到一边玩了。玩着玩着，咦！妹妹呢？于是，我就喊：“小东西，你在哪？”只听：“来了姐姐。”妹妹一边跑来，一边双手捂着嘴，我一脸坏笑地说：“吃什么了。”妹妹嬉皮笑脸地回答：“姐姐，我吃肉肉了，不要告诉奶奶和妈妈。”我听了就说：“不要再去偷吃了。”于是，我们继续玩，在玩的过程中，妹妹不是说“姐姐，我要上厕所”，就是说“姐姐，我去看看奶奶饭烧好没”。

后来，吃饭了，只见盘里的牛肉少了一大半，我心想：这还要我告诉，外婆和舅妈的眼睛一瞄，就看出了。只见外婆训妹妹了：“小祖宗，现在这么多人，盘里的牛肉都不够吃了。”舅妈无可奈何地说：“小祖宗，现在这么点牛肉，别人看了以为我们家节约哩！你说怎么办

客厅里，我瞄了一眼正在厨房专注洗碗的妈妈，仿佛喉咙里伸出一只手来，手慢慢地探向茶几。“饭刚吃完，你怎么还想吃零食？”妈妈像神一样飘然而至，数落起来。“这都跟你说了多少遍道理啦？零食，不能多吃！尤其女孩子。”

这些，耳朵听得起茧。哼，为什么！薯片，山楂片，奥利奥，牛肉粒……。它们都是我的好朋友，长这么大只有它们对我不离不弃啊。妈妈面前，我也只敢怒不敢言，烦气的目光，紧缩的眉头，不满的嘟哝，再次招来妈妈一通“叽哩哇啦”的暴风雨。

唉，好吧，我讪讪地把手缩了回来。眼前那堆零食愈发光芒四射，吸引力十足，使人口水直流。

其实，老妈也难以割舍零食，为了减肥，也几乎是忍痛割爱，至少在我面前。她为不失在家里的威信，曾发出“零食禁令”，要吃须有特别通行证。

“窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。”晚上，我实在按捺不住那些“好朋友”的诱惑，决定“猎食”行动，早早写完做业，便上床装睡觉去，可耳朵一直竖着，听着屋外的动静，爸妈似乎一直在说话。

好不容易到爸妈洗完澡，再屏住呼吸细听

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读