香皂英文读音

今天，妈妈带我去一个神秘的地方做手工香皂。

一到目的地我就看到一个在空中盘旋的大茶壶，茶色的水源源不断地从壶嘴倾泻而下，像一个迷你的小瀑布一样。我一阵惊呼声过后，顿足在茶壶旁观察了半天，我这个小福尔摩斯终于发现茶壶的奥妙。原来壶嘴下有一根柱子，被不断流动的水掩盖住了。这样远远地看过去，茶壶就像有魔法一样，在空中飞了起来。

我们从一个不起眼的入口走进去，我被一排排的古色古香的小店吸引了。“这里真漂亮！”我感叹道。没进来之前，我还以为这里是一个地下停车场呢！顺着小店向前，我和妈妈来到了一个叫六妙白茶的地方。

我们找了个座位坐了下来，桌子上早已提前放好了，做香皂的材料和工具。一根搅拌棒、和一个小杯子。教我们做香皂的老师，帮我们把一个叫皂基的东西融化掉，然后，加上自己喜欢的色素和天然精油，然后搅拌均匀，倒入自己喜欢的模型，然后就是静静地等待它凝结了。

我觉得等待总是很漫长，所以我就在看旁边的阿姨做润唇膏。我感觉自己等了好久，直到老师说“可以脱模了”。我高兴得跳了起来，因为再也不用等了。脱了摸后，我精心挑选了一个透明的上面印着漂亮花朵图案的小袋子，小心翼翼地把我的作品放了进去。

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

新任的台湾地区领导人蔡英文：

您好！

话说您在选举时，便声称“要独立”，台湾人民大部分反映的都很响！果不其然，在马英九退位后，您直接同日本、美国交好，决心脱离大陆。

但“台独”对您和台湾有什么好处呢？

在您胜任之前，台湾人民与大陆交往甚好，不少大陆人飞往台湾欣赏美景，也有不少台湾人在大陆落地生根安居乐业，您为何要打破这种平静美好呢？

当然，您会觉得您不是大陆人，而是台湾人，但是你不能连累整个台湾岛。

您难道没有发现美国、日本虽然和你有来往，但他们却没有和您走的太近吗？在他们眼中，您和台湾就一棋子，台湾根本不是大陆的对手。

没错，台湾是后来才回归大陆的，你们虽然一直不认为自己是中国人，要独立，但大陆却一直把你们当做自己人呐。

你再想想，台湾如果真的独立了，中国身为“世界第二大经济体”，你们的日子会好过吗？

但如果您和台湾回归大陆，大陆必定以礼相待。虽然在短时间内台湾民众会产生怨念，说你“骗了他们”，但日子长了，他们就会感受到这样做带来的好处。

两岸的关系更进一步，是台湾和大陆都希望看到的。

大陆和台湾就像兄弟一样，之间不应该有缝隙。

大陆和台湾就像母子一样，大陆张开双臂，如

“别抽到我，别抽到我……”我在心中暗暗地祈祷着，可是世上不如意者十有八九，还有一二特别不如意。“C。J。”Mr。L喊了我的名字，“该你了。”

这可是我人生第一次英文演讲，虽然我已经在各种大大小小的目光中生活了十四个年头，可是当我站在讲台上，接受全班同学目光的扫射时，我仍会手脚冰凉，头冒冷汗。

“大家好，接下来C。J。会为大家分享她的春节。”我故作轻松地开始了我的“表演”，因为是第一次，我迫切地希望能够精彩地完成，这种想法给了我动力，无疑也给了我无形的压力。我直视前方，不敢和台下的“观众”来个眼神交流，他们的眼睛像一盏聚光灯，将我照得不知所措。

慢慢地，我调整呼吸，全身紧张地感觉褪去了，我的声音不再发颤，表情自然了许多，甚至还不由自主地加上了肢体动作助以解释，我熟悉了这种在人们面前说话的感觉，瞬间，观众们的目光变得柔和，我竟然感觉像平时在班里和同学说话一样地自然，自己的演讲也生动了许多。结束后，我深深地躹了一躬，观众送给我真挚的掌声。

整个班都进行完毕后，外教让我们两两一组，写下自己

中国汉字是伟大的，人们从甲骨文到象形文字再到现在的文字，都是需要人们一笔一划来塑造出它神奇的面貌。在不可计数的汉字中，我最喜欢的一个字，那就是--家。

家，它有独特的读音--jia。家，是能给人们带来温暖的，是能给我们带来美好和希望的。家的英文是family，你看，这个英文是由father、and、mother、i、love、your的首字母组成的吗？

家最下面的两撇和一撇一捺，不就组成了一个树根吗？在这个家庭中，是妈妈在给我们输送着营养，给我们带来温暖和希望，总是在我迷茫的时候给我带来光明。家的竖弯钩不就像爸爸在支撑着这个家吗？他总是为我们遮风挡雨，保护我和妈妈。

我就是加上面的宝盖头，我就是一只祖国的小鸟，等我的羽毛张丰满，就飞向理想的高空，要在天空中远航。

这个简简单单的字，却有那么多美好的寓意，家是最幸福、温馨的港湾。

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我在家里写作业的时候，一不小心把钢笔上的蓝色墨水弄到了爸爸的白色篮球服上。我想：爸爸回来一定会批评我的，所以我赶忙放下钢笔，拿上爸爸的白色篮球服，跑到卫生间学着妈妈的样子洗衣服。

我看了一下，卫生间里有一块大香皂，我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很长时间，想着肯定洗掉了，于是我用水冲洗，当我展开衣服查看时发现竟然还没有洗掉！

我着急了就在我的书房里寻求帮助。我找来找去，终于找到了一本生活大百科，我想里面应该会有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把书迅速打开，快速地在目录上找了一会儿，看见“怎样洗净衣服”这几个字。我马上翻到这一页，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食盐来把墨水洗掉。我想：这是骗人的吧，盐只能做饭，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，着急之下我就去抓了一大把食盐撒在篮球服上，然后又用力搓了一回，还真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的衣服扔进洗衣机里甩干。

这时爸爸妈妈回来了，我告诉爸爸妈妈我洗衣服的过程，妈妈说让我去网上查一查盐为什么能把墨水洗掉。我查了一下，网上说盐不仅能洗掉墨水，还能灭火呢。

原来生活中有许多不可思议的事啊，只要你肯动脑思考，善于发现，就会知道更多有趣的事情。

4月27日中午，水晶老师来到我们江寺小学，展开了本次活动的主题《一块有故事的手工皂》。

随着科技的发展，人们对生活水平的不断提高。香皂除了其本身最基本的功能外，它带给我们的还有不断的新喜。

今天，我们要亲自制作一块手工香皂。首先，选择模具，哗！好多形状啊！有半圆形，有三角形，有五角形，有玫瑰花形……。我选了一个三角形，它的三个角很像爸爸、妈妈和我。我们三个人撑起了一个家，一个幸福的家。颜色选了我最喜欢的粉红色，气味选的是妈妈最喜欢的薄荷味。因为我记得她说过，薄荷的味道能让人心旷神怡。然后，我们把选择的颜色倒入模具内，再加入温水，用棒搅拌，这步很关键，要注意的是搅拌的力度要均匀，方向要一致，而且一定要坚持搅拌15分钟。最后，是冷却成形，手工皂从模具中拿出，放入配套的袋子中。一件手工品就这样诞生啦！

半透明的粉色，散发着淡淡的薄荷味，透过光线的照射，越发晶莹、剔透，照亮了我的心……