馨香拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

每个人都会遇到不如意的事，在生活中如遭受打击，被人误解，受到批评等等。当其时，何尝不是难以逾越的障碍，但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

人生正是这一朵朵浪花，一缕缕馨香点缀着我们的生活，是我们人生折射出斑斓，生命也因而精彩。

品味以前，有苦涩也有甘甜。一朵朵浪花，一缕缕馨香永不熄灭的圣火。将我的希望之灯点燃，于是自己有看清了道路，向前迈步。

那时我读初一的时候，我的语文成绩特别优秀，被选为语文课代表，协助老师的教学工作。而老师也非常负责，甚至可以说是苛刻之极的人，所以我也时时注意自己。每天早晨按时检查作业，带领同学们朗读古诗，中午陪同学们背诵。前半期与老师配合得很默契。后来有一次，我患了眼疾，请假一天，没有按时检查作业。第二天语文老师在课堂上狠狠的批评了我。我感到特别委屈辩解到：“我昨天请病假了。”“请屁假，你怎没有死，即使请假也应该和我说一声，或者找另外的同学代替干工作，你极不负责。浑话！”我无话可说，觉得比受老师打还难受。我只知道当时很委屈，真想冲上去给他一耳光，尽管我身体当时还没有痊愈。可又有谁知道，这对一个热爱学习，要求上进的学生来说，是一个多么痛苦的伤口啊

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

成熟是一种人生智慧，它象征着认清自我与这个世界，步履从容地走过生命的旅程，留下一抹馨香。

成熟的人，心思豁达，这是他们的馨香。“人生几回伤亡事，山形依旧枕寒流。”面对一贬再贬，苏轼江心灵置于政治漩涡之外，遗世独立，清风自来。他用智慧成熟的眼光审视着世界，在幼子出生时，写下“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，便无灾难到公卿。”人生不如意事常八九，可苏轼在这面前，留给后世一个“谁怕？一蓑烟雨任平生！”的潇洒背影，让后世无数文人为这成熟的魅力折服，不断品味东坡的馨香—一如木杯中的清茗，豁达可容纳天地。

成熟之人，淡定从容，这是他们的馨香。在获得诺贝尔文学奖之后，面对媒体与舆论喋喋不休的鼓噪，莫言称自己为“讲故事的人”，抛却了被追捧的光环，依旧默默地继续创作之路，不骄矜，不矫饰。反观当今有些人，凭借炒作吸人眼球，或为出名，或为吸金，搞得人们晕头转向，整个社会也弥漫着一股躁动与贪婪。在这样光鲜的面孔之下，包藏着一颗不成熟的心，也正因为不成熟，才不敢光明磊落的展现出来。不过他们脸上的面具，终究会在时间的风的侵蚀下，一点点剥蚀，最后土崩瓦解

在漫漫的时间长河中，人才辈出，但又有多少人得以青史留名？人生如花，只有追求人格的纯真、奉献与国家民族、拥有至纯至净“美”的人，才能散发出悠远的馨香。

“真”之馨香

不追名、不逐利、不恃才傲物，这是学者季羡林守了一辈子的本分。他最怕的就是别人给他戴“高帽”。他将这些年外界加在他头上的“国学大师”、“学界泰斗”和“国宝”这三顶桂冠一一摘去。

他说：“三顶桂冠一摘，还我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”

当有人问“摘去三顶桂冠，但也总得有几个头衔吧”时，季老这样回答：“北大教授、东方学者，足够了。”

“像土地般朴素、真诚、怀真情，讲真话，是季先生一生的执著。”这是在央视《百家讲坛》开讲《我的恩师季羡林先生》的复旦大学历史系教授钱文忠说，“季先生说过，他喜欢这样的人：质朴、淳厚、诚恳、平易；骨头硬、心肠软；怀真情，讲真话；不阿玉奉承，不背后议论；不人前一面，人后一面；无哗众取宠之意，有实

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

【篇一：生活中的馨香作文】

微风拂过我的脸颊，使我感到一阵凉意。漫步于幽静的河岸，阵阵馨香随风飘来……

“嘀嘀——”一阵闹钟的响声划破了我的美梦。爸爸轻轻推开我的房门，探进头来，叫道：“小懒虫，起床！”我睡眼惺忪地来到餐桌旁，爸爸已经为我准备了丰盛的早餐。我心想：看来妈妈不在，爸爸干得还不错！我俩双双坐在了桌旁，我望着碗中金灿灿的鸡蛋，不由得一笑，抬头看爸爸的碗里却是昨晚的一些剩菜，心里顿时一阵酸。我夹起了半个鸡蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈爱的眼神注视着我，那个眼神里充满了对我的爱与希望，像在对我说：“你长大了！”

晨曦中，公交车站下，冷风拍打着我的脸颊，我不禁打了个寒战。车来了，我上了车，立即找了个位置坐下，摩搓着我那冰凉的双手。坐在我身旁的是一个青年学生，只见他埋头看着手中的一本英语书，争分夺秒地背着英语单词。又一个站口，上来了一位老大爷，大约快七十岁了。我正在犹豫该不该将座位让给他时，我身旁的那位青年学生早已经立刻站了起来，扶着老大爷入了座。我心里不禁涌起对他的由衷的敬佩。

清晨，迎着微风，我踏入美丽的校园，一阵阵

阳光透过摇曳的枝叶，懒懒地伏在古色古香的木桌上，暖暖的味道，重叠在清香的茉莉花茶上，袅袅的热气冉冉熏起，熏入在一旁低头看书的我，静静地，静静地。风拂过老树的经络与枝叶耳厮鬓摩，闪动出一片忽明忽暗的剪影。

不知从什么时候开始，我爱上了书。爱上了那一书一人生，一笔一哲思；爱上了在温暖的午后、悲情的落叶下看别人的故事，悟自己的人生；爱上了进入别人的世界里，以自己的思维去经历故事里的起伏；爱上了在看书的过程中和作者产生共鸣，甚至爱上了那种伤春悲秋的抒情调调。从书中我知道了什么是“一花一世界，一叶一菩提”，知道了“潘多拉魔盒”的故事。

书，就像是一泉清凉可口的山泉水，乍一看似无色无味，但细细品尝便觉有浅浅凉凉淡淡的馨甜，沁人心扉。在那些染了墨香的时光，那些和了清甜的日子，心倒也多了一些清透和明净，多了一些安然和静谧。

还记得上次在一个温情的下午读了海伦的《假如给我三天光明》，那时候的我被海伦坚强不屈的奋斗精神，讴歌了永垂不朽的生命奇迹的精神感动得稀里糊涂。她说假如给我三天光明，第一天我要去看过我的人们，第二天我要去看绚丽的世界，第三天，去看居住的城市的每一个角落。她只要不经意的三天，一个我们都有却都不以为意的三

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

炊烟起，鸷鸟归。

而此时的我，正携着“忆”的思绪在淡烟暮霭中撑支长篙独去，随东流之水渐行渐远，望着窗外即明即灭的烟花，不免有些伤感。高考的脚步蹒跚而来，使我不敢放下笔去遐想，但今晚请允许我放下高考的沉重去馨香萦“忆”。

我轻轻掀起那记忆的匣子，啊！那温暖的亲情、醇香的友情、对挫折的感谢……别挤，等我慢慢忆来。

香气扑鼻的菜肴，引我“忆”起那温暖的亲情，亲情是多少诗人笔下不衰的主题，而我只能用平凡的语言来赞颂这不平凡的情。妈妈，一个空灵蕴藉的呼唤，一如蝶翼间缱绻的温柔，从婴儿哭声中的呼唤，从幼年的娇声中，从青年的轻吟中，从中年的叫喊中……声声不绝也不想断绝，妈妈，你犹如那春日的微风，轻轻地拂去我脸上的泪痕，抚摸着我受挫的心，你又犹如那冬日的太阳，教会我不管世界对你怎么样，都要微笑对身边的每个人。妈妈，太多的动听话语都不能道尽我对你的感激与深深的爱，袅袅荷香氲氤在水鸟亮晶晶的微笑里，而妈妈你给予的温柔将保存在我的心里，直至我停止呼吸。

温暖醇香的奶茶，令我“忆”起那真诚的友谊，虽说“四海皆兄弟