驰骋的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

骏马驰骋在广阔的草原上，奔腾万里，雄鹰应该飞翔于蓝天，傲视大地。驰骋之间迸发出激情，散发的力量足以令人震撼和遐想——“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

也许是追求，从小我就十分崇敬爸爸口中那个叱咤风云的项羽，他纵马驰骋于沙场的豪气，每次必取敌军将领首级的士气，无畏千军万马奋力拼杀的壮气，“生当做人杰，死亦为鬼雄。”的英雄气概，谱写了项羽一生的悲壮乐曲。

小时候的我在小伙伴总是最要强得一个，我从不服输，面对比我大的哥哥们，不论是玩耍游戏，还是文娱活动总也愿挑战“比一比”欲与“天公”试比高。虽然常常落败，但我总能在失败后再爬起来，面对下一次的挑战。因为我知道驰骋的过程才是茁壮成长。乒乓球是我的最爱即使相逢实力雄厚的对手，我也会和他驰骋较量一番打出精彩；打跆拳道也是如此，面对年龄大个头高的选手依然无所畏惧，直到决斗的胜利……

渐渐长大了，我走进了课堂，原本疯狂的我却要安静的坐在那只能供我蠕动的凳子上。开始我总是不安静，那澎湃不安的心让手脚都会把小小的教室搞得沸沸扬扬。结果罚站成了我的必修功课。可

他生活在西北。那是一个粗犷豪放地方，草原一望无际，天色透亮湛蓝。

他喜欢驾着马在草原上驰骋，狂奔在广阔的草原上，追逐零星散落的牛羊，尽情地随着奔腾的马儿撒欢儿。此刻，草原就成了这个蒙古小伙子的心之天堂。累了，就停下歇歇。他爱凝望远方澄澈的天空，他的眼中充满美的光辉。他就是一块儿白布，洁净不容染尘，只能在它的上面书写真善美。

宁静祥和的大草原好像什么都不会发生。可那天，一伙人开着小车来了。他们行踪难以捉摸，眼睛却一刻不离开的盯着小车，生怕他们眨眼的功夫溜走似的。

他又策马驰骋在草原上。不经意间，他看见了小车里的东西露出的一角，单看那一角他就知道价格不菲，更何况整车货物呢？这很有可能只是冰山一角。他是绝对不能容忍违法行为出现在这美丽的草原上的。他掉转马头，刚要扬鞭离开之时，一双手按住了马鞍。这双手十分有力，差点让他摔下马来。他回过头，看到这个人正是走私商人中的一个。他刚想防卫，可这个人却示意他下来，面带微笑好像很和气。他缓缓下了马。那人对他说道：“小兄弟，你也看到了，这么一批货要是走出去，利润相当可观。这样吧，帮个忙，只要你不说出去，我就给你这个数，”那人手里比划着“十”。同时用期待的眼光盯着他。

十万、十

当五星红旗飘扬在操场上空；当上课铃声又响起在耳畔；当一脚懵懂迈进初中校园……学习的枷锁便牢牢锁好，犹如骏马套上了缰绳，又将我们带进新的学习战场上，用前所未有的智慧、勤奋，快马加鞭驰骋着。

于是，课堂上，五彩斑斓的世界浓缩成小小的一间教室，千变万化的大自然凝结成仅有一面共供发呆的黑板，好像爆发力的学习让我沉闷的透不过气来，驰骋劲头渐行渐远。嗨，锁得住人，锁不住心！画一扇窗给自己吧，骏马驰骋在草原，奔腾万里；雄鹰飞翔于蓝天，傲视大地；小草染遍角落，生机盎然；流星划破夜空，瞬间的闪耀定格在心里……思想上的巨人，行动上的矮子，我将怎样驰骋？

有诗云："掌握风飚持玉，驰骋风流，共把风云跨。"是啊，那身处广寒心在天边的嫦娥，几千年来孤守深宫，相对比之下，我们应该坚定有付出就有回报的信念，明确踏实做好当下的态度，奠定人生辉煌的基础……刻苦笃定拼搏，"待到大地还抱时，千古风云笑"。不鸣则已，一鸣惊人，不飞则已，一飞冲天！这远大的梦想定会在驰骋中实现。

把等待当作登山的手杖，你就能驰骋于高山之巅；把等待当作渡河的桥梁，你就能遨游到大海的彼岸&h

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

那次驰骋，我记忆犹新。

温暖和煦的阳光透过窗户照在身上，赶走了懒惰的细胞，唤醒了沉睡的运动细胞。我和姐姐决定趁着这难得的好天气，一起闯天涯——沿着湘江骑自行车。说走就走，稍作准备之后，出发！

我们穿梭在乡间小道中，越过了田野，跨过了溪流。累了，就停下来欣赏此时的风景。细想一下，人生也不正是如此吗？

如此温暖的阳光给了我们前行的动力，每一次加速踏板都是为了看见前方更美的风景。停下脚步也能欣赏沿途风光，春风拂面，阳光暖身。整天宅在家的我好久都没有如此身心愉悦了。看那湘江上微波粼粼，再回头看看那些路过的风景，一切都那么美好！那么和谐！休息好了，就继续吧！每一次放慢踏板都是为了欣赏此刻的美景。继续前行着，为了那目标不断努力着，不放弃……

再一次放慢脚步，我们停留在了湘府路大桥下方的那块大草坪上欣赏这难得的风景。看着这凹凸不平的草地，不禁又再次燃起斗起——我要征服它！”哎呦！“如此不平，起伏较大的地面是个不小的挑战，导致我一开始就因起伏太大而摔倒了。不过，我喜欢挑战，喜欢创新，喜欢尝试别人从未做过的事。因此，我对它毫不畏惧，勇往直前吧！路过的游人看见我如此卖力，

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

——题记

人生在世，弹指一挥间，我们究竟是为了什么，又该怎样度过这属于自己的短短几十年。或许我们的一生并非充满丰功伟绩，但也绝不能碌碌无为。既然来到了这个五彩缤纷而又充满狂风聚雨的世界，我们就要在有限的时光里，彰显出无限的生命价值。

回首往事，或许我们会因失去了太多而感到一丝后悔，但失去的不会再来。我们应把握住现在以及将来，不要让自己再后悔。我们不能因为几次失败就消极的对待自己的人生之路，要学会多方面的看待问题，不断勉励自己。“阿里巴巴”是中国最大的购物网站，网站总裁马云是一个看似不起眼的小个子，但正是这个不起眼的小个子创造了中国的网络神话。他曾经说过这样一番话：“从一个普通的英语教师到中国最红网站总裁，这其中的付出是巨大的。在失败时，我常常鼓励自己NEVERGIVEUP。失败的时侯，挥挥衣袖，总结经验，从头再来，这很重要。”是啊，有哪一位成功人士的背后没有一次又一次的失败呢？失败并不可怕，可怕的是你失去了再尝试一次的信念。人生就是这样，在哪里摔倒就从哪里爬起来，

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读