驴的拼音怎么写
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写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
驴过河扩写600字
秋天,凉爽的清风迎面扑来,十分惬意。有一天,主人让自己的一只驴将他的两百斤盐运到外面贩卖给别人。驴背上盐袋,感觉非常重,瞬间大汗淋漓。
路途中,云突然散开了,太阳的光冒了出来,照射在大地上。驴往天上看了一眼,说:“这些该死的云,为什么要飘来飘去的呢?害得我都热死了!可恶!”走着走着,它听见了“哗啦啦”的流水声,走上前一看,原来是一条小河。因为天气实在是太热了,驴不管三七二十一,直接跳下河,它欣喜万分,感觉凉爽无比。可那小河的水位线超过了盐袋的高度,水在盐袋里流动,让盐溶解了。驴在水里休息够了,起身上岸,发现自己的身体灵活了很多,就好像没有背东西一样,它喜出望外,开心得不得了。
驴将盐送到了顾客手中,立马跑回来,主人看见了很开心,又让他送三百斤的糖给顾客。驴背上糖袋后,缓慢地前行。驴又看见了河,跳了下去。与此同时,一个顾客来到了主人的家……
驴为了将糖也变轻,又跳下了河,它看糖泡得差不多了,可这时,它用力往上挺,居然挺不上去!它试了多次,还是没上岸。它急了,开始呼救,发出了几声嚎叫,多亏旁边的顾客听见了,把它拉了上来。
驴回家后,听顾客说是从水里面救了它,大发雷霆,说:&ldq
续写聪明的驴200字
从前,有个主人,养了两头驴,一头叫奇奇,另一头叫亮亮,它们是好朋友。主人把它们的脖子用一条绳绑在一起,两头驴每天一起吃,一起玩。
一天,奇奇和亮亮肚子饿了,去找东西吃,突然,它们看到两边有两盘草,两头驴往自己两边跑,可是,却怎么也吃不到,口水直流,它们越挣扎,脖子也越来越紧,奇奇说:“我们坐下来想个办法吧。”它们想来想去,亮亮说:“有办法了,我们可以先说左边的草,再吃右边的草,不就可以了吗?”奇奇说:“你真聪明!”说完两头驴就吃得饱饱的。
这个故事告诉我们,做任何事情都要团结一致,齐心协力,什么事都能办到。
聪明的驴续写200字
这一天两只小毛驴去吃草,它们拼命的往草堆的方向走去,可就是够不到草,把它们着急的像热锅上的蚂蚁。
这时它们已经饿的头昏眼花,很无耐的看着对方。此刻他们在想:是什么东西拉着我们寸步难行?我们怎么才能吃到草呢?突然他们发现了问题所在,原来是一条线拉住了他们。看来目前唯一的办法只能同心协力往一个方向走,他们立刻就行动了起来,结果一下子就美美地吃到了新鲜翠绿的草。从这个故事中我们懂得了这个道理:当我们遇到困难时,应该开动脑筋去解决办法,而不是伤心气馁等着别人给你解决。
小传怎么写
刘烁小传
吾姓刘名烁,年方十三,陕西兴平人。背微驼,身长174厘米。因不明原因,染上面部痤疮,虽范围不大,但终日需以口罩遮面,目前尚在治疗中。
吾平日虽无多喜好,却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟,都有所读。一拾起便一发不可收拾,一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战,立下赫赫战功;与吕不韦丞相共论商机,与商鞅共议变法,与张仪一起游说四方,与李斯一起辅佐帝王。
推之以法家,意在儒家 ;动之以齐家,智在墨家。集诸子百家于一身,晓之以理,动之以情,严于律己,宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止,要敢于创新,决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术,与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论,不逞一时口舌之快,不与人争小利,而要向吕不韦那样目光长远,如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己,以儒家之仁贯彻思想,以齐家之礼规划行动。
一日甚晚,吾仍在夜读。不久,家母突至,命即刻就寝。顷刻间,家母大手一便熄了灯,俄尔抚尘而去。待吾母去,吾便悄然起身,开灯再读,直至凌晨四时方才缓缓入睡。
图片 吾虽年少,但志存高远,深知“
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写生的作文怎么写
星期六,茂名晚报要举行一次写生活动,这次活动有很多小记者参加,我迫不及待地也想参加。
那天,我早早起床出发,可是天公不作美,下起了滂沱大雨,但也没减掉我们的热情,我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅,由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具,在指导老师的带领以及指导下开始画画了。
这次写生的主题是--创意写生,创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦,而是一张刮刮纸,画笔更是不同寻常,那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措,不知如何作画,但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画,指导老师也不时地过来指点一二,我就豁然开朗,放心大胆地刮画起来,终于我的佳作面世了,心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了,大胆玩起来,并得了冠军,真开心!
这次“特别”的写生活动令我回味无穷,盼望下一次的小记者活动快快来。
忆中秋的作文怎么写
那年花开月正圆,月圆人团圆。
十五的中秋之月,终于是那般得圆,些许灵动、些许皎洁。宁静的夜空沉默着,皎洁的圆月映衬着,我抬头仰望夜空,内心瞬间流露出一丝苦涩、一丝甜…
这苦涩和香甜倒令我回忆起那年中秋。小时候,住在乡下老家,一到中秋奶奶总是带着我,早早地把小竹椅、短木桌搬到四楼天台上去,事后,我依旧用手背抹着额头的细汗,笑呵呵地上厨房拿月饼。到了晚上,等爸爸妈妈回来,迎着他们上天台赏月。“妈!你看月亮出来了!”我看到月亮就兴奋地叫着,笑得甜腻腻的。“快来吃月饼吧!”爸爸赏着月感叹着。我撕开月饼包装,小时候不懂挑口味,就随手拿一个,没料到却是当年新上市的“清新抹茶”味!绵绵香甜的可口月饼让我终究还是忘不了…
长大后回忆起儿时只顾着玩乐,但一直没注意过的一个细节,那就是节日的祭祀活动。祭祀的时候,奶奶总是让我帮忙从柜子里拿出烧香用具和供品,焚香跪拜,祭拜先人,一种隆重的仪式感油然而生。每当这时候我总是傻傻地站在一旁看着奶奶三拜九叩,不敢作声,望着那徐徐上升的青烟,我忍不住那种苦涩的滋味…
我细细品味着嘴里的抹茶味儿月饼,就着桂花茶,闻着满院的
漫画老师作文怎么写
生活中和我有关的人很多,像海滩上的沙子,像森林里的树木,像麦田中的麦子。在这些人中,使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢?因为叶老师既幽默,又严格,还很关心我们。
叶老师有着一头乌黑的短发,像倾倒出来的墨水,两道不深不浅的眉毛,就像两朵云一样,架在橄榄似的两只眼睛上方,眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠,不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间,很是合适,一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。
叶老师虽然看起来很小巧,声音也很温柔,但上课时,只要叶老师一发话,教室立刻鸦雀无声。有一次上课,同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴,发生了一些小切磋,叶老师立刻觉得不对劲,便说:“刘泽希……”咦,叶老师又要出什么“新招”呢?叶老师徐徐走近:“刘泽希啊,你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊,我送你一本字贴好不好?叶老师虽然工资不高,但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落,全班同学哈哈大笑,我也笑得前俯后仰,叶老师也做出一副表情,有点像苦笑,又有一点点责
画风筝作文怎么写
大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。
我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚平,接着拿起画笔在风筝上画起来。很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。
我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!
“哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。
浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了,我