骗的拼音字

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

有一天晚上，我心里难受，腿脚发软。妈妈急忙带我去看病，配了不少药，药袋子鼓鼓囊囊的。

回到家，妈妈又是倒水又是取药，忙开了，只想我早一秒吃药，快点把病赶走。

妈妈刚把药放进我嘴里，我就吐了出来，不停地说：“真苦，真苦，我才不要吃。太不好吃了。”

妈妈心疼地抱起我，又哄又骗：“幺儿乖，妈妈去拿巧克力，你先吃药。”妈妈刚转身，我就把药片塞在枕头下。

为了蒙混过关，我一口气喝光了杯子里的水。

妈妈见我“吃”了药，欣慰地笑了。

第二天早上，我张开眼，看见妈妈早就起来了，在客厅忙着拖地。我说：“妈妈，我肚子饿了。”

妈妈说，她清理干净我的房间再说。

妈妈一掀开我的枕头，讶异地说：“这里怎么会有药片。”

我耳根发热，说：“妈妈，对不起。是我。”

当我登上新浪微博，出现在我眼前的第一条微博便是海韵文学社发出的：我们都有自己的时光，带我们回到过去的，叫回忆，而带我们前往未来的，叫梦想。

带我们前往的未来的，叫梦想。

这让我想起了我老家隔壁的一个小女孩，每当我看着她那一双水汪汪的乌黑大眼睛，那是我迄今为止见过的最漂亮的眼睛了，因为它总透露着一种对梦想的执着！可她的人生却不是她自己掌握的。她住在一间破烂不堪的瓦房，和我老家简直就是一个活生生的例子，她爷爷卧病在床多年，家里的生计全靠她和她奶奶捡破烂赚来的，在这么艰难的条件下，让她错过了上小学的年纪，上天眷恋苦痛之人，上天对每个人都是公平的，这句话说的没错，在她十一岁生日的时候，有件事让她感到很庆幸，那就是村里的乡亲父老看着她可怜，便省吃俭用的凑钱供她上学。她，十二岁上一年级了。

在之后的每个假期，我按以往的习惯都会回老家住，每天早上都可以听到树上的鸟叫声，当然，自从隔壁家的小女孩上学后，每天都可以听得到她那朗朗上口的读书声。根据我听村里的大妈大婶聊天，我得知，小女孩她是个孤儿，在风雨交加的晚上，她就被丢弃在大树下，冻得嘴唇发青，连最基本的婴儿的啼哭声都是微弱的紧，奶奶不忍心一个鲜活的小生命就这样消逝，所以就一秒钟都不思考，就把小女孩抱进家里，给小女

现在网络上，多少美好的照片呈现在我们眼前，可又有谁知道这些照片的背后，又经过了多少的p图工具呢？“照片”就是“照骗”，照片都是骗人的。

上次去天山天池玩儿，雾蒙蒙的，还下着牛毛细雨，根本看不清楚内景。可我妈想晒一晒天山天池上美丽的景色。怎么办呢？我妈妈灵机一动，正好那边有一家摄影店，里面好多天山天池的照片。我妈妈就悄悄地把那些照片给拍过来发到朋友圈上了。不过我妈的一个朋友认出了照片上的一个漏洞，就是相框的边被发现了。我妈妈只好尴尬地笑笑。为什么就不能用真实的照片吗？为什么一定要完美？用真实的照片其实可能更加好看的，但就是有人喜欢p图，喜欢完美。

我听我朋友说过一个关于她哥相亲的故事。她哥叫小陈，小陈的朋友给他一张照片，上面的女人身材很好而且长得很漂亮，小陈就说可以见见她。可没想到，第二天见到她时，她满脸的痘痘，身材也没照片上的好。他拒绝了那个女人，谎称自己有事先走了。后来他又找了他的朋友，说再介绍一个，上次的那个不好，太坑爹了，和照片上的完全不一样，其实就是“照骗”嘛！听完这个故事，我还真有些哭笑不得。科技发展太快了，各种p图软件也层出不穷，“美图秀秀&rdquo

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

今天的课堂上，张老师给我们变了一个小魔术。有好多同学被张老师“骗”了，我就是其中之一。

张老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，接下来请跟着我做，眼睛一定要看仔细。”

“好的”我们异口同声的回答。

张老师将左手举起平放于肩膀，五指向下微微张开。右手抬起一百八十度，与身体垂直，手心向前，手指向上。“同学们，看我的右手，向下与左手重叠。”我们按照张老师说的去做。

突然，张老师把紧紧扣住的双手旋转了九十度。可是我怎么转也转不过来，我偷偷的把双手打开，转过来再扣上。有些同学看透张老师的戏法，成功旋转。大部分同学和我一样，百思不解。

后来，张老师向我们解密了。原来，张老师在说：“同学们，看好我的右手。”吸引我们的注意力，同时，原来手心向下的左手快速地转了过来，就这样轻轻松松的完成了这个魔术。

小魔术这么有趣，我也去学学，下一次，不能再被张老师“骗”了！

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平