骥读音yi
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按图索骥作文
“大王,依不才的见解,这匹枣红马虽然不及另几匹体态壮硕,但额隆睛亮,有日行千里之能。若假以时日多家驯养,定是匹不可多得的宝马良驹!”言语者一袭白衣,布袍缓带,俨然一副自若神情。却看一旁那身着华袍,头戴紫金王冠的秦穆公已是连连拍掌,赞不绝口:“伯乐先生果真名不虚!这红马乃是寡人施重金从齐国购得,却难知成色,今由先生一席话,这才放了心!”
“大王过奖”。
“全是肺腑之言啊,却不知先生这般非凡的本领可后继有人?”
“这……”穆公一句无心之言却令伯乐自若的神情忽被愁容取代,不住地叹息摇头。“先生何不将本领记于书简,好教后人继承?”伯乐眼前一亮,喜道:“甚好!”忙请辞回家,闭门修书。
书不久便写好了,伯乐珍而重之地将“相马经”三字写在了卷首,长舒了口气,心下一片释然。
伯乐的儿子常年不学无术,整日在家中闲逛。这日逛到父亲房中,见四下无人,书案上却摆着一叠竹简。好奇使然,他不禁走上近前翻看起来。读罢半晌才知写的全是父亲的本领,心想:“爹
读音乐的灵魂作文800字
可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……
这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。
以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。
打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊!
听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小
品尝北京烤鸭作文
今天是星期五,爸爸带我品尝了北京名吃-北京烤鸭。我们到了与“全聚德”齐名的“便宜坊”烤鸭店。
初见“便宜坊”我还以为是便(pián)宜(yi)坊(fāng)。其实不然,这里“便宜”的读音是bian yi。真正含意是“便利人民,宜室宜家”,这是周总理为便宜坊提的经营方针。也正是秉承周总理的这种理念,“便宜坊”才能在烤鸭界有着岐立600年的辉煌历史 。
到了“便宜坊”,不吃烤鸭也不能满足我吃货的本性,索性我就点了一只烤鸭,待烤鸭端来,专业厨师仔细片鸭,不一会,一只鸭就片成了两盘肉和一个鸭架,服务员也向我们端来了美味的小饼和配菜。
夹起一片鸭肉,皮晶莹剔透,还能依稀看见里面光滑爽嫩的鸭肉,沾上秘制的酱料,放入薄如蝉翼的小饼。轻轻一咬,鸭油滋滋而出,伴着新鲜的小饼和美味的鸭酱,细细品尝,又香又嫩,美味可口。
晚餐吃完了,但美味的烤鸭仍令我回味无穷;同时便宜坊的名字也给我留下深深的印象—便利人民,宜室宜家。
问问题没那么恐怖作文600字
“咦?老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同?”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”
“刘文基,上来订正作业。”“等一下,马上就来。”我随口答道,但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基!上来订正作业!”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上,随手便在旁边写了一个数,然后拿上去交给任老师。“刘文基,你仔细看看订正的对不对?”这时,我才彻底清醒赶忙回到位置上,拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。
回到座位上,我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢?刘文基?”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好,我拿起语文书问陈瑞:“陈瑞,我有一题想去问一问老师你去吗?”“当然要去,铁哥们应该要有福同享,有难同当,再说校园双结义你忘了,我和你一起去!”“好。”
于是,我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。
我们一起来到赵老师的办公室前,可她毕竟是我们的班主任,我们再天不怕地不
奇妙的汉字作文500字
汉字,在我看来是一种奇妙的魔力文字,有形声字、同音字……每当我在学习汉字时,我都感觉它很奇妙,很深奥,像不易破解的谜,却有一种独特的、吸引人的魅力。
要学会汉字,理解汉字,并不是一样容易的事。虽然我身为中国人,但我对汉字的理解也很浅显。同一个字,有许多不同的读音,每个读音的意义也不同;同一个读音,又有不同的字,单独一个字,便有好几个含义。汉字是多么博大精深,又是多么值得我们去斟酌!
记得在三年级的时候,李老师教了我们两个生字:“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来,在作业里常常把这两个字弄错。于是,作业上便会出一些笑话:“比寒”、“赛冷”之类的词。
李老师教过之后没几天,我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本,指着那对我总弄混的“双胞胎”说:“你好象不只一次弄错了。”我低下头,羞愧难当。李老师并没有责骂我,她和颜悦声地对我说:“老师告诉你一个秘诀,‘赛’下面是一个‘贝’,在古代中,&
语文试卷反思作文500字
这次考试的成绩发下来了,我120分的卷子,我才考了80多分,主要失分的,还是基础知识。
第一题是选择读音正确的一组,这个,我是能够写对的。
第二题是让我自己用读音来写词语的,这个不用说,我是错了一个,这是一个很简单的词语,我竟然没有记起来,把这个词语给忘了,“适合”的“适”没有写上去,这么好写的字,突然我怎么就忘了呢?唉,错的太可惜了。
第三题,这是一个成语题,有的我应该可以写对的,我也给忘了,只是不知道,我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”,这么好写的字,我为什么没有写上去呢?这是为什么?还有积累成语的题,我有的还空着,加上这几个冤枉分的话,我还能在上七十分呢。还有一个修改题,我竟然一个错误都没有找出来,太冤枉了,我对基础知识上错的题实在是太无语了。
第二部分的是综合运用,这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。
错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了,错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了,四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多,比以前好多了,以前一扣就是十来分。
根据我的错误,我就发现了,不管是学没有学过,什么都是要好好的复习,如果不复习的话,一考
给自己取字号作文400字(精选6篇)
篇一:给自己取字号作文400字
林阅晨
我的字是“乐尘”,第一个字有两个字种意思:一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心,积极乐观,勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗,莫善于乐”,我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活,同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意,尘埃是是漂泊不定的,我因该努力学习,为社会做出贡献。整体来看,“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。
我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙,我认为学习一种民乐,不仅是多了一种才艺,更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静,认认真真地学习音乐,品味音乐,将笙吹出一番名堂!
我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现,其中包括概括总结,修辞运用,语言组织与表达等,我认为写作是练习语文的最好方法,写出一篇好作文跟会让自己
我们班的人物作文600字
我们班有个特殊人物,个子中等偏瘦,带着一副小眼睛有模有样的,想象中他是个强壮的,实际却是弱“男子”,大家都叫他“豆芽菜”,他就是郑骥远。
有一次上课,本来有点睡意的我有点懒散。可总是有种“嗡,嗡,嗡”的声音吵得我不可安宁。于是,便寻找声音的来源。哦,原来是只“大黄蜂”,怎么办呢?我有点不知所错,还有点头皮发麻。这时,班主任吴老师发现了我的异常,顺着我的眼神瞟过去,一看大惊失色,便说着:“有黄蜂啊!”班级里顿时乱成了一锅粥。
此时,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好!黄蜂也有点蠢蠢欲动,大家有的躲在桌子下,盖上衣服做伪装;有的一直走动,与黄蜂保持一定距离;有的站在门口,打算及时逃离……怎么办呢?班级同学也没人及时驱赶黄蜂。
就在这时,一个身影冲进卫生角,拿起扫帚发起猛烈地攻击,猜猜是哪位“大侠”?哦!原来是豆芽菜。只见,他站在凳子上,大吼一声:“臭黄蜂,我告诉你现在给我出去,在这吓唬谁呢?走走走,不然打得你落花流水!”然后,又装模作样做了几个动作,左右摆动双
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
我的心爱之物作文五年级自行车
每个人都有自己的心爱之物,比如郭沫若心中像散文诗一样精巧的白鹭,琦君故乡的桂花,骥才可爱的玢珠鸟。而我的心爱之物是我的“猎豹”。
有的同学就问了,一个小学生为什么就有一只凶猛的猎豹呢?告诉你吧,“猎豹”不是动物而是一辆自行车。
猎豹有一米来高,一米五长,通体荧光绿色的车身,流线形的车体配合我的身高,一切都很适宜。黑色的车把上有一个小喇叭,喇叭旁边还有一个指南针。猎豹有七个档位,上坡时调成七档,它能让我骑起来非常轻松,下坡或平路时它又能让我骑起来非常快。
猎豹陪我经历了很多事情。有一次我的闹钟坏了,导致我很晚才起床,我飞快的吃完饭,已经7点44分了,正当我着急时,我想起了“猎豹”,我下楼后赶快骑上它奔了出去,很快我便到了学刚学校门口的红绿灯,我在红绿灯前左看看,右看看,确定没人了,我心想:我冲过去,不仅没人看见还不会迟到。正当我准备行动时,我的自行车仿佛对我说:"小主人,再着急,也不能闯红灯啊,宁停三分,不抢一秒!"是啊,老师不也经常教育我们要遵守交通规则嘛!我羞愧的低下了头,内心平静的等待绿灯,在绿灯亮起的那一刻我和猎豹快乐的奔到学校门口,我看了看表刚好八点,真是有惊无险啊,这