高中关于青春的诗歌创作

篇一：九年级诗歌创作范文

我爱这土地

(作者：张世豪)

假如我是一个篮球，

我也应该让孩子们奔跑，

这是我们所奔跑的土地，

这被汗水所击打着的地板，

这无止息地响着的刷网声

和那来自胜利者的叫喊声，

然后我去天堂，

连科比也在无止无息的打球。

为什么我常被汗水浸润？

因为孩子们对我爱的深沉……

篇二：九年级诗歌创作范文

我看

(作者：张馨萌)

我看向着烈日而生的花甜，

凉风拂过带来秋的清甜。

我看野草被土掩盖的笑颜，

也许溪中鱼儿被惊扰的四处逃窜，

我望着旷野上放风筝的孩童，

耳边是被风吹散的笑声。

我看夕阳用浮云遮住脸颊，

偷喝了酒似的脸上泛起红晕。

哦，童年的欢乐荡然无存，

向阳之花滴垂下头。

哦，童年的欢乐依旧存在，

不在的只是那颗活跃的心。

也许孩童盼着长大，

曾向我们投来羡慕的目光，

只希望他们心中的向阳花

不被失望控制，不被黑暗吞噬；

去吧，去吧，童年的希冀，

弱者才会怀恋过去

像历史的败者，像坏了的表，

像失约的人，

哦，我的目光要向前看，

让心中的留恋与羡慕

都被埋藏。

向软弱的自己正式告别！

篇三：九年级诗歌创作范文

我爱这班级

(作者：王嘉豪)

假如我是一只鸟，

我也应该用低沉的喉咙歌唱，

这被学校所打散的班级

这永远翻滚着我们怀念的河流，

这来不及的不可能的班级合照

和那来自新集体的无比

青春，是六月激情的浪花

青春，是六月悲伤的泪水

青春，是六月寂寞的教室

我们追逐青春

一路磕绊

那激情的浪花

将我们冲翻

那悲伤的泪水

使我们感伤

那寂寞的教室

让我们怀念

青春的脚步啊

为什么不多停歇

给我离别的时间

为什么不多停歇

给我怀旧的时光

青春啊

你别走

让我再触摸你

那温暖的笑脸

心灵的孤独

才能被冲刷

青春啊

我知道

你的疲倦

只是想对你说：

再见，青春

青春如一阵风，

夹杂着鲜花的甜美，

散发着青草的顽强生机，

这是美好的青春。

青春又如一轮烈日，

无情地烘烤人们的脊背，

残忍地刺破人们的眼球，

这是痛苦的青春。

当美好与痛苦交融时，

青春将散发最耀眼的光芒，

戴上最尊贵的皇冠，

登上青春无悔的宝座。

青春，

你是从幼稚到成熟的过程，

这个过程我无比珍惜。

青春在向我们招手，

它将是属于我们的。

青春的岁月里，

有我们穿梭的背影。

青春，

会使我们慢慢变老，

而我们不能把青春给予我们的时间挥霍。

青春的岁月里，

每个人心中都有个梦想，还未实现。

趁着我们还没有老去，

朝着这个梦想，

努力！拼搏！

青春是微笑。

你会在这个

美丽的时光绽放

最美地微笑。

这是一个收获友谊

的时间。

青春是眼泪。

你会在这个

残忍的时期流下

最咸的眼泪。

这是一个成长分离

的时间。

青春是战场。

你会在这里打败

内心最强的敌人。

可是会流下鲜红的汗水。

这里是监狱，这里是

修罗场……

青春的齿轮开始运转

这一刻

是那么的缓慢

就如一台老式电影机

缓慢的操作

青春的年轮开始绘画

一个一个的轮廓

每一个轮廓

都记录着——

每一件让人记忆深刻的事

青春的画本开始变得多彩

一笔浓墨

绘画出——

一幅幅精彩的画面

就如一本成长录

青春是那么美好

把握青春

珍惜青春

不负年华

溪边的少年

琴房的少女

干净的像枝间的花瓣

洁白似美丽的瓷器

微风拂过 它轻轻缭乱你的刘海

青春如一艘鼓帆的小船

载来饱含情种的种子

划过月色下茫茫的海面

前往不知名的宿命

它如花般释放了香气

挥发了你的青春

【篇一：成长】

长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥洋葱一样，一片一片剥落下来，那些曾经历的困难成了一条条清晰的条理，印记在我们的心头伴我长大，而最初的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。

长大是一场无需解释的蜕变，幸福，经历痛楚，百转千回以后，萦绕在心头成为少年的渴求。单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的"沉醉"，时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，掺杂着些许惆怅，那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧，那欢乐定是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感概。

长大是一场愈演愈激烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也是一一登台，在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部的主角，谁都知道这人生的道路，将祸福皆伴，可又有几个人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是曲折中前进。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出来。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个苦闷挣扎的夜晚，最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。

长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的，父母的声声

平常人说话，不常用“成熟”二字。这两个字比“成长”更庄重，比“成才”更细腻，比一切显示进步的字眼都更值得我们品味。

《仪礼。士冠礼》中的《冠仪》篇这样写道：“凡人之所以为人者，礼仪也。礼仪之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”古人将冠礼视作成人成熟的起点，而在描述冠礼的这篇文章中，明确地指出了一个人成熟的行为标志：正容体，齐颜色，顺辞令。即举止体态的端正，仪表风度的庄重，言语辞令的温顺。《礼记》认为，这是成熟的外在表现。即使是现在，我们也总下意识的将那些举止稳重风度翩翩的人视作最可托付的人。

而成熟并不仅仅体现在举止行为，还体现在心态。曾经，内地一位作家公开撰文批评武侠小说家金庸的作品低俗，并把他的作品和“四大天王”，成龙电影，琼瑶电视剧并列为四大俗。金庸先生在武侠界享有盛名，拥有众多读者，却遭受此作家的刻薄批评。媒体都认为，两位一定会在报纸上打起笔墨官司。不想金庸先生在接受记者采访时，却表示根本没有对此作家的批评生气，并以佛家所言“八风吹不动”来希望自己的人生境界。这是有修养的成熟作家的成熟心态。白居易也

青春是活力的象征，蕴含着智慧，勇敢和意志。有了这些，我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待，使我们勇于面对一切，尽情地享受人生竞赛的乐趣。

俗话说的好：青春这个词很重要，因为青春，是十五岁的天空；是十六岁的花季；是十七岁的色彩；是花朵和阳光的一串串组合排列……

但现实却是，总是有一堆写不完的作业等着我们，只因为一下的疏忽，考试就考砸了，我们迎来的不仅仅是父母和老师的打骂声和责骂声，还有父母帮我们报的数学补习班，语文补习班，生物补习班……面对这一切的一切，我们只能默默地接受。用长辈们的话来说，因为母亲辛苦地把我们生下来后，父母不拍劳累地抚养我们长大，我们应该要用优秀的学习成绩来报答他们。但是你们只是想到了父母的辛苦，而我们的辛苦呢？你们总是忽视掉，自打我们来到这个世界上开始，就要寄予我们这么大的压力，我们真的很累了。

有些父母只在乎着孩子的成绩，而忘了要教给孩子最重要的一点——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就没有做过家务，不是因为他们懒，也不是因为他们不想做，而是每次他们想去做时，父母总会说：“把学习学好就行了，这些家务活，