高中英语必修二第二单元课文思维导图

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

【思维导图课】

史宇

周四，语文老师给我们上了思维导图课。

我们一开始还不知道思维导图是什么，后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个？我说四个，老师让我们用思维导图的方式把“东方之珠”这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师，又让我们画美丽的小兴安岭，老师先画了我们吃的那圆溜溜的大肚子，四肢就像四条腿上，还有两只眼睛，组装起来起来就像一只大闸蟹，香喷喷的又香又脆的大闸蟹，我们在地下看着的流口水看就能看到闻到的气味大闸蟹的香味。

下课了，我的白日梦，也醒了。但是这个美梦我还没有做够好想再做一次啊！

【上思维导图课】

孙艺恺

今天语文老师带我们上思维导图课，我好期待啊！这是我们第一次上思维导图课。

同学们都瞪大了眼睛。本来还不知道是什么呢，老师说：思维导图是一种有效的图形思维工具，它的中央是一个核心，然后沿着几个代表主要枝干探讨下去。所以老师先教我们画的中心点，就是小兴安岭，然后画大枝干就是春夏秋冬，再沿着小枝干，再往外就是整个小兴安岭的全貌。思维导图是一种与众不同地学习技巧。整个图画下来。就像是人的大脑。到处都是大小不同，像血管儿一样，所以老师才叫她是思维导图。

原来思维导图这么神奇，一张小图画出

这学期我们读了一本非常有趣的数学课外书——《思维导图》。

在这本书中，我们认识了思维导图的创造者——东尼·博赞。东尼·博赞是个非常了不起的人物，他1942年出生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多个学位，是位十足的学霸哟！他还创办了世界记忆力锦标赛、世界快速阅读锦标赛和思维奥林匹克运动会，并且还是大脑和学习方面的世界顶尖演讲家，被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”。

在这本书中，我们了解到了什么是思维导图，知道了思维导图和生活、各学科之间的紧密联系。学习思维导图有很多作用，可以激发思维，帮我们进行思维的有序整理。比如清晰地展现新学年的学习计划，或者让我们思路清晰地生成作文提纲等等。总之，学习思维导图可以帮助我们解决很多生活和学习中的很多困扰。书中还图文并茂地向我们详细介绍了绘制思维导图的方法。

这学期马上就要结束了，即将进入紧张的复习阶段。同学们都积极利用思维导图，对我们这一学期所学的数学知识，进行了系统的梳理。下面，就请大家一起来欣赏我们的作品吧！

希望大家也能和我们一起学画思维导图，

今天又是阳光明媚的早晨，早上我起来打开手机，我的天呐，已经8点了。我脑子有点疼，好像忘记了点什么事情。起来正在刷牙的时候才想起来，我的天哪，今天好像得去接种新冠的第2针育苗，我才想起来今天7：30就要起来。我的天哪，我急急忙忙的洗把脸，刷了牙，吃了早饭。在我干这些事情的过程中，我爷爷已经穿好衣服去看，今天到底打不打疫苗。在我刚刚吃完饭的时候我爷回来，和我说今天打疫苗，赶紧穿衣服吧。我穿衣服就走了，戴上口罩就匆匆忙忙的走了。又会发生怎样的事情？今天的人到底多不多呢？下面就我来为大家讲述一下吧。

我刚去的时候刚路过门口，发现一个人都没有，我的天哪，我心里非常的紧张，我寻思我难道是第1个打成的人吗？哦，我的天哪，我刚进去，一个人都没有。有一个穿白大褂的叔叔让我签上了名字，还有我的爷爷。然后我们又走进一个房间，填写信息，因为是第2次来，所以检查一下上一次的对不对。好紧张好紧张，突然有一个哥哥走过来。他问我是接种什么型的？是克星还是生物？我说我接种的是克星。他说我也是正好两个人用，两人用一瓶。我问你刚才为什么不打？那位小哥哥说，因为这个药剂必须得两个人打的，如果只有一个人打的话，另一半会浪费。我问那个哥哥他等了多长时间？他说他大概等了半个多小时。我的天哪

【篇一：第二成就第一】

正像我们只记住了第一的高峰，却忘记了它身后的第二，在生活中，我们也常常只注意到了那独一无二的第一，却往往忽略了处在第一背后的第二，殊不知，是第二成就了第一。

2005年春晚，邰丽华带领着20名聋哑演员把《千手观音》演绎地惟妙惟肖，营造出了那层出不穷、千变万化震撼的视觉冲击力。在这之后，邰丽华走进了千家万户。可是，又有谁知道，站在邰丽华身后的那一片阴影里付出了同样的努力的另外二十个女孩？她们同样付出了努力，却鲜为人知。如果没有她们，也就不会成就邰丽华的辉煌。

是啊，当我们在惊叹于千手观音的美丽之时，是否应该向邰丽华身后的那片阴影表达敬意？如果没有她们背后默默无闻的付出，《千手观音》也就不再美丽！

2012年足坛，闪耀着一颗璀璨的明星，他就是里奥·梅西。他在2012年一年当中，一共踢进了91球，打破了迪特·穆勒在1972年中说打进的85球的传奇纪录。梅西出名了，他变得家喻户晓了。可是又有谁去在意他的那些队友。如果没有他队友的助攻，他就算是飞毛腿，也不可能打进这么多球。正当人们津津乐道梅西的成就之时，在球场上为梅西进球助攻的队友们，却几乎淡化出了人们的视野，被人们所无视。他们同梅西一样在球场上奔跑，洒下了

在这冬春之季的今时，“恣意”的雪花去而复返，洁白如斯，灵动如斯，自由如斯？还是多情如斯？

你可是对这云苫雾罩的紫陌红尘充满深深的眷恋？或许只是别时驻足一瞬间的回眸，却是留恋的眼眸，舍不下这无情的江山。

别时再舞一场绝世的繁华。海阔天空，凭君游，别在留恋，别再记惦。外面将是一个红尘攀不进的世界。

想走出你控制的领域，却走进你安排的战局，没有坚强的防备，也没有后路可退，想逃离你布下的陷阱，却陷入另一个困境，没有决定输赢的勇气，也没有逃脱的幸运”可那不是无拘无束的你。

篇一：六年级上册第二单元作文多彩的活动

赛龙舟

王睿

每年农历五月五日，便是我们一年一度的端午节，在这天，人们会举办许多有趣的活动，我最喜欢的是赛龙舟。

“龙舟是一项团体运动，是团结的象征运动员们需要整齐的挥动船桨才能快速到达终点……”在去往龙舟比赛的路上，我不厌其烦的听着关于龙舟的知识，我们正是要去赛龙舟的比赛现场。

当我们来到现场，河边早已站满了人。运动员们开始热身，随后坐上了船“三！二！一！”随着主持人一声嘹亮的哨声，四只龙舟箭一般的飞了出去，不必说岸上人们的心潮澎湃，也不必说运动员们动作整齐划一，单是龙舟行驶的那飞一般的速度，就已经够令人吃惊的了。看！四号位的选手们在鼓手的带领下，有条不紊的往前冲去，岸边的欢呼声一声盖过一声。

“冲啊——”岸边的人们十分紧张，但就在这时，第一道的龙舟却突然加快了速度，以迅雷不急掩耳之速向前冲刺，几条龙舟之间的距离愈来愈近，最后终于超过了四号位。而此时，四号位的选手们也暗暗发力，仿佛要再次夺回第一名似的，也猛然加快了速度，朝着前方冲去。距离终点已只有百米只差，四只龙舟都开始了最后的冲刺。最终，

我是河南人，而我一直生活在福建惠安。我的第二故乡——惠安。这儿山清水秀，天是蓝的，水是清的，空气也是清新的……

初次面对我的第二故乡，我还是一个天真可爱又无知的一个小宝宝，光着小脚丫，在地上爬来爬去。一会儿不是闹着要喝奶，一会儿又是哭着要玩玩具。那时我刚好在秋天出生，秋风，凉丝丝的，像一位温情的母亲轻轻地哼着催眠曲把自己的儿女送进甜蜜的梦乡中。

我的第二故乡盛产鱼卷，因我太喜爱吃鱼卷，把树上如玛瑙般的红枣儿当成了鱼卷，我手里啃着娇嫩的手指头，口水直流三千尺，眼睛直勾勾地看着那树上的红枣，直让人嘴馋。我奶声奶气地问妈妈：“妈妈，那高大的树上挂着的是鱼卷吗？”妈妈听了，捧腹大笑说：“傻孩子，那怎么可能是鱼卷呢？那是红枣！”说完，又笑得直不起腰来。我心急如焚：“怎么可能不是鱼卷，那就是鱼卷嘛！”没多久，我又泪流满面。妈妈看了，又是哄啊，又是抱啊，那时我才两岁呢！

我的第二故乡不仅深深地吸引着我，同时还吸引了来自全国各地的不少游客。那历史悠久的文化代表——崇武古城，一望无际的大海——西沙

这里，没有我出生时的第一声啼哭，也就注定我不属于这里，我的根不在这里，但既然我有幸来到这里，那就应该安之乐之，让它成为我的第二故乡。

我是外来人口，是新城南人，但对于这个小镇我并不陌生。毕竟3岁就来到这里，对于我来说，这里才有我的回忆——童年、家，还有小镇变迁发展留下的痕迹。

到现在还记得家门前的那条磕磕绊绊的黄土小路，不知道多少年了，我总是踩着它，背着小书包去上学。只不过后来村里人合资将它建成了更为宽阔的路罢了。我已将自己完全看成是当地人，唯一能反驳这点的，大概就只有户口簿上的那串地址。我喜欢这里，尤其是这里的方言。

江浙一带的方言，总是糯糯的、软软的，带着一种春天的气息，从口中吐出，像是暖风袭面，即使是一群大妈扯着喉咙跟商贩讨价还价也让我觉得亲切。现在我也能说一口地道的本地方言，尤其是与那些老人对话时，那种自豪感是从未有过的。甚至会有同学戏称我的方言说得比他都好，我的骄傲感便是来自于这方言吧。

我喜欢这里，更因为这里的人们给予我的温暖。

刚进入小学时，这里的任何一个人对我来说都是陌生的。看着那一张张陌生的脸，我的心中满是迟疑与害怕，从小就内向的我变得更安静了。不知道找谁搭话，我默默地坐在位子上盯着课桌发呆。“嗨，