高中英语续写范文20篇加翻译

篇一：续写穷人

彭雨蓝

弹指一挥间，五年过去了。俄国海边的那座小屋仍旧静静地卧在那里，仿佛时间就在它那儿停止了似的，一切都几乎没什么变化。

但是，“几乎”并不是“完全”。桑娜像海带一样柔顺的长发上，多了几丝青灰色；渔夫的眼中也时常带着更多的疲惫；孩子们从奶声奶气的小屁孩儿长成了青涩的少男少女。此时，最大的孩子玛丽莲已经有13岁了。

一天晚上，吃了简单的晚餐，桑娜和七个孩子一起待在温馨的小屋里打发时间，等着渔夫归来。桑娜在给玛丽莲和麦当娜讲故事，杰、弗雷德和西西礼三个男孩在用从沙滩上捡来的小石子堆城堡，而最小的两个女孩，正在用贝壳玩过家家。

“嘀嗒，嘀嗒”，角落里，古老的钟正宣布着晚上十点的到来。

“妈妈，爸爸怎么还不回来呢？”麦当娜望着窗外波涛汹涌的大海和被狂风刮得弯了腰的树，问道。“是啊，姐姐，爸爸不会出什么事了吧？”年幼的奥尔佳紧张地瞪圆了本来就很大的眼睛，抓紧了桑娜的衣角。“啊，奥尔佳，不准乱说！”桑娜轻轻打了一下奥尔佳的手臂，皱起了又细又长的远山眉。但是，只有桑娜自己最清楚，她比奥尔佳更担心丈夫的状况。这

篇一：礼物诗歌续写

张琪祥

十四岁生日那天，

您问我想得到什么礼物，

是一架望远镜，

还是一个簇新的足球？

我摇了摇头，

爸爸，

我什么都不要，

我只想让您变成我的朋友！

和我一起下棋，

和我一起郊游，

和我一起说笑，

和我一起读书，

我希望能够有一个无忧的世界，

我们铺毡对坐，

头顶是皓月星辰，

我们大手拉小手。

抬头看那轮明月，

彼此谈说唱乐，

轻风揉过青草，

鸟语杂着花香，

也许，这就是最好的礼物。

篇二：礼物诗歌续写

黄辰璐

………

可是，

您却不想成为我的朋友，

您的朋友，

是手机。

我放学回家，

央求您陪我下下棋时，

您却捧着手机不愿放下，

对我不耐烦地挥挥手，

让我抓紧写完作业。

可当我完成作业，

想让您陪我聊会儿天时，

您却又点开了游戏。

爸爸，

请您放下手机，

陪我一起长大，

我们会变成很好很好的朋友。

在您工作劳累的时候，

我为您捶捶背，捏捏肩；

在我完成作业后，

您和我说说话，谈谈心。

我们可以成为彼此的精神支柱、

愉悦的栖息港湾，

不好吗？

篇三：礼物诗歌续写

郑皓龄

十四岁生日那天，

您问我想得到什么礼物，

是一架望远镜，

还是一个簇新的足球？

我摇了摇头，

爸爸，

我什么都不要，

我只想让您变成我的朋友！

和我一起下棋，

和我一起郊游，

在风可以吹到的地方，

建立起属于我们俩的国度。

毕竟，

孩子是

篇一：小学生写人作文范文

我的同桌

胡圣杰

我有一位“暴力”的同桌，她一双水汪汪的大眼睛下面一张樱桃小嘴，看起来非常可爱。但是你可别被她的外表给骗了。要知道她可是我们班的“四大暴力女”之一，是个十足的“女汉子”，她的大名叫梅达子。

一开始她也不会没事打我的，直到有一次……

“你们以后都叫我梅姐，我帮你们忙。”

“那梅姐，你给我跪下来。”

“啊——”一阵大叫后我还不服，“梅姐，梅戒，梅贱！”“啊——！”我一气之下说出了许多个外号，如梅达子我就愣是把她喊成梅打死。这次过后，我见了她就会说梅打死。不出意外，我算是上了她的黑名单了，每次喊完梅打死，手上总是会有着这一条那一条的指甲印。

虽然她很暴力，但是其实她也有好的一面

老师让身为同桌的她辅导我，因为她的成绩比我好，并且她辅导我很有方法，也很有耐心，自此，我的成绩有了大大的提高，就连数学王老师也连连夸我“不错，胡圣杰这几天有了大大的提高。&r

篇一：初中写人作文600字范文

磨人的“机灵鬼”

八（10）王玲玲

“不好了，不好了，他要来了。”我哀嚎着。唉，能怎么办啊！

他是我表弟，小姨的儿子，比我小十岁的。小姨要去出差几天，便把他送到我家来，托我和我妈妈照顾一下。尽管我不喜欢，他，还是如期而至。

这一见，呵，只见他穿着一条牛仔裤，上身的衣服上写着：“我最帅”，手里还拿着一个小书包，脸上还戴着一副小墨镜，像极了黑帮老大，他把墨镜一摘，粉嘟嘟的小脸显得格外可爱，看到这个样子，我忘记了我的噩梦，一把抱起他，亲也亲不够。刚放他下地，他就一脸坏笑着说：“这几天就是你管我？”

对于照顾他这件事，我可泪水涟涟。

我们家虽然有他睡的房间，可这“机灵鬼”硬是吵着睡我的房间，那没办法，就让他睡了。当我想去另一个房间睡时，他把我叫住，用命令的口吻说：“你不许去，我睡床上，你睡地上，不然我就哭给你看！”我拿他没办法，我只好乖乖的睡到地上。

他一上床就睡，打呼噜，踢被子，睡觉能做的事他一件没落，一个晚上，我不知给他盖了多少次被子了，到最后没办法，只能到床上和他一起睡。更悲惨的来了：他

篇一：写人作文600字优秀范文

我的“漫画”老师

小作者：叶丰源

嘿，朋友们，作为一位小学生，相信大家都免不了和老师频繁过招吧！你见过行走带静音键的老师吗？我们班就有一位既善解人意又气场强大的老师，一身精致的装扮，一根教棒，一本书。让我们一起来看看吧，小心不要被吓到哦！

行走的静音键

“噔噔噔……”走廊尽头传来了高跟鞋的声音。教室里，同学们都传着“季老师要来了！”的消息。随着高跟鞋的声音越来越近，越来越近，原本人声鼎沸的教室顿时鸦雀无声，静得连根针掉在地上都听得见。只听“咚”的一声，门被推开了，我们的英语季老师出现在了大家面前，并带着那经典语句—“整个走廊就你们班最吵！”滔滔不绝的吼叫起来，大家都为之愕然。

独门狮吼功

季老师板着脸走向讲台，眼睛里射出一道寒光。意见这架势，同学们屏住呼吸，一动也不敢动。看，她随手翻了几页练习本，勃然大怒：“你们看看自己写的都是什么？讲了还错这么多！”这一声狮吼，把同学们都吓得惊慌失措，还有的差点从座位上跌倒下来。听着老师的话，大家都低下了头，

世界是普遍联系的

恩格斯曾说：当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时侯，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。有直接联系。比如“人需要空气”和“鱼儿离不开水”。事物在无中介作用的情况下，发生相互影响、相互制约的关系。

古人云：藕断丝连。说的是事物在表面上好像断了，实际上仍然联系着，这说明联系是客观的。“树欲静而风不止”。说明联系的客观性。其客观性就好比太阳的东升西落，地球的绕日公转。也就是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的客观事实。我们身边空气的变化就是联系的客观性有力证明。联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，一切从实际出发实事求是，根据客观联系，改造客观世界，造福人类。如中国汉代以后建筑把屋檐做成微微向两侧升高的飞檐。为的是“室始洞然”，使雨流向远处，又有审美价值。

记得几年前，中国的北方地区发生沙尘暴，危及到了北京，使得满城尽带“黄金甲”。当首都为此叹为观止时

篇一：狐假虎威的续写

马俊宇

老虎知道自己受骗了，心里暗想：下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。

一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去。狐狸摇了摇尾巴赶忙讨好的说：“我的洞里有丰富的美酒和佳肴，这些全给您吃，您就饶了我吧！”老虎听完，心想：既然有美酒佳肴爱等着我，就答应它吧。

狐狸带着老虎往洞里走去。到了洞里，老虎看见桌子上有许多的美酒和佳肴，迫不及待地吃了起来。

狐狸给了老虎好多酒肉，老虎大口大口地吃着大肉，一杯一杯地喝着美酒。不一会儿，狐狸见老虎醉了，马上叫狐狸小弟们把老虎拖出去，狐狸小弟齐心协力，终于把老虎拖出去了。

第二天，老虎醒来。发现狐狸无影无踪，心想：这只狐狸真狡猾，下次我再也不相信它的话了。逃远的狐狸心想：这只老虎真笨，还能做森林之王？哈哈！我又逃过了一劫。

篇二：狐假虎威的续写

张清

又一天，老虎在森林里溜达，再次碰到了狐狸，它对狐狸凶巴巴地说：“你竟然敢欺骗我，看我吃了你！”狐狸被吓得魂飞魄散，赶紧想办法。

狐狸想啊想，想出了个好办法，对老虎说：“我要死也得死得华丽点儿，让我摆出个姿势你再吃我吧。”“那我就满足你吧！”老虎得意地说。狐狸假装想啊想，其实它在想

【《坐井观天》续写】

（陈春泽）

青蛙听了小鸟的话，用力一蹦，跳出井口。它看见五彩缤纷的花在阳光的照耀下绽放出自己的美丽，小草也冒出嫩绿的脑袋。

青蛙说：“真不是我想的那么小耶！”小鸟说：“我说的对吧！天无边无际，大的很呢！”青蛙东跳跳西跳跳，就像从未感知过这世界，非常好奇！青蛙说：“我再也不回到井里当一只井底之蛙了。外面的世界真美啊！呆在小小的井里，没有朋友，很孤独。我小的时候就应该出来看看多彩的世界！增长更多的见识！这样才能让自己更加强大！”

【《坐井观天》续写】

（肖轶仁）

青蛙听了小鸟的话，用力一蹦，跳出了井口。它看到了蓝蓝的天空，清澈的小溪，参观了农田、工厂。青蛙感叹道：“外面的世界这么大，这么美丽！”

青蛙对小鸟说：“我坐在井底看天，只能看到井口大的地方。住在井里，目光太短浅了。”小鸟说道：“我们要多学知识，多亲近大自然，才能不一叶障目。”

于是，小鸟带着青蛙来到校园，听着朗朗读书声，它们都开心极了。

【《坐井观天》续写】

（陈梓垚）

青蛙听了小鸟的话，用力一蹦，跳出了井口。它看到了天空是无边无际的，蔚蓝的天空

篇一：仿写背影600字作文

骆君玉

笑

在我家，角色分配基本上都是严母慈父。爸爸好像总是笑着的。爸爸的脸很大，很圆，笑起来肉都堆在一起，露出黄且不大整齐的牙齿。

在学校里已经呆了好几天了，感觉放假还是遥遥无期，心里那委屈劲一会就上来了。想着：我一定要吃着外面的东西。中午一放学饭也顾不上吃就去拿公机打电话给爸爸。看着屏幕显示接通，赶忙拖着嗓子喊了长长一声：“爸——”喊完就听到我爸“吃吃吃”的笑声，他问我小朋友有什么事。我说我想吃水果，我想吃桃子，我还想吃蛋糕。当时太阳好大，刺得人睁不开眼，晒在身上也是辣辣的疼。我还贴心地说下午六点再送给我吧，现在有点晒。我爸嫌弃了一声说“成天吃蛋糕”，又妥协“好吧好吧，那我下午送过去，你记得去校门口”我高兴的应了一声。

下午六点时果然没有中午的太阳那么烈，晒在身上依然有股暖暖的感觉。我隔着大老远就认出了我爸，一蹦三尺高挥着手，好像又看到他大大的笑脸。我跑到伸缩门那，看着我爸手上那一袋黄澄澄的桃子，再看一眼我爸的脸，果然是笑着的，肉都堆到了苹果肌那，牙齿也歪歪的。我一边从我爸手里接过桃子和蛋糕，一边说：&

篇一：五年级写漫画老师的范文

冯子斐

窗外的樱花树上的樱花发出“沙沙”声，落了下来，落在了一头飘逸的、散发出清香、又好似瀑布的长发上。同学们的目光被吸引了过去，紧紧地盯着。这是谁呢？原来是英语老师—顾诗慧老师，我们常常打趣地叫她“故事会”。

顾老师的眼睛晶莹闪烁、目光敏锐。它就像一个监控，可以看清你在教室里的一举一动。当某个同学在开小差时，她原来扫视的目光就会突然定住，面带微笑地对他说：“你有事吗？请认真听课。”

“故事会”老师是个温柔、体贴的老师。她经常会怕我们太累了，所以每当我们站了一会，就会心疼地让我们坐下，还温柔地说道：“快坐下，快坐下，别累着了！”每回我们答对了题，老师都会说一句“没有问题，就是这么简单！”久而久之，这句话就成了她的口头禅。

每次上课前，顾老师就会变成我们的大朋友。当同学们聚一起聊天的时候，顾老师便会冲过来，兴奋地问我们：“你们在聊什么呢？会不会是什么有趣的事儿？”她迅速和我们打成一片，开启了唇枪舌战。学校里的八卦正是我们的专场，聊得开心时，大家都眉