鱼游动时用什么来保持平衡

人生在世，草木一秋，如白驹过隙，瞬间而已。让自己在有限的生命里，幸福快乐的过好每一天，那就要保持一颗平常心。

保持一颗平常心，不骄不躁，以出世之心做入世之事，在紧张的生活和学习的压力下，仍有那份闲看庭前花开花落去留无意，望天外云卷云舒怡然自得的休闲与自在。

保持一颗平常心，能收获成功。有两个石匠在山下挥汉如雨地工作，恰巧有位哲人路过，他问其中一个石匠：“你不觉得做石匠很辛苦吗？”那个石匠点了点头，一脸无奈地说：“是的，我每天都要面对一堆毫无生命的石头，为了完成一尊雕塑，有时不知要磨坏多少根铁锥。”哲人又问另一个石匠，那个石匠给了他一个憨厚的微笑，说：“累是累了一些，但是我能用手中的锤子和锥子赋予那些石头以生命，感到很高兴，这是一件非常有趣的事，我为此感到自豪。”多年之后，第二位石匠成了远近闻名的雕刻师，而第一位石匠，仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。生命给予每个人成功的机会，保持一颗平常心做自己的工作，构筑自己的未来，成功也会随之而来。

相反，不能保持一颗平常心，快乐也会离你远去。有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，很是烦恼。他家隔壁住着一对夫妻，很贫穷，但他

寒冷的冬天用漫天飞舞的雪花成就了自己的银装素裹；辽阔的大海用波涛汹涌的浪花成就了自己的浩淼无垠；巍峨的泰山用怪石嶙峋的峭壁成就了自己险峻挺拔；而你又打算用什么来成就自己呢？

数学大师仅用唯一的数学成就自己一生辉煌；著名画家仅用一纸画卷成就自己一世英名；与其说他们幸运倒不如说他们善于抓住自身的优势成就自己。

一位刚刚毕业的大学生，生活贫困，由于找不到工作而去饭店做服务员，没有有利的社会背景，没有丰富的人生阅历，也没有优秀的名校文凭，只能踏踏实实努力工作，将工作做到极致完美，于是仅一个月时间就凭借自己由内散发出来了精神魅力吸引了饭店的总经理而升为助手，他用什么成就了自己，普普通通的大学生一无所有，但他用自己的内在素质和人格魅力成就了自己。

平凡的人不应气馁，不论你是多么无用，哪怕你仅仅有一项特长或者是值得学习的地方，细心一点你将会发现并因它而成就自己。

一位运动员在短跑方面非常擅长，由于一次足球比赛，一名足球运动员受伤，而让他去顶替人数，在这个重要的比赛中，由于他自最后一个漂亮的偶然的射门引起轰动，所有人都记住了他，成为足球界的骄傲。之后教练找到了他，说他短跑非常有潜力希望他回来继续训练，然而他毅然放弃了，于是在以后的几十年足球生涯里他没有再射进一个，为

在万众瞩目时，在迷灯火光的交辉下，自信才是妙不可言的气质，是由里及外的放松，也是阳光开朗的基础。

当一个人自甘堕落时，他的表现是怎样的？或许被人横眉冷对万人所指，也不肯迷途知返，而是将错就错，错得偏离了轨迹，再无感情，宛若与世隔绝。有些人活着，但他却像死了。

但是自信，却可以塑造人生的奇迹。当一个人自卑、堕落时，倘若你适时鼓励他，唤起他的自信，让他改头换面，振奋向前，那么你就是一个赠人玫瑰，手有余香的好人。因为你给他人带来了自信的力量。当一个人有了自信，便会肯攀岩，如同浩瀚的大洋中，有了指南针。纵使再遇风雨肆虐，他也能一笑了之，那时所有绚烂多彩的光辉都会围绕着他，随他奔腾不息，如同反溯流逆上，自强不息。

人要是不自信，便会狼狈不堪。比如舞台上的舞者，如果总是考虑太多，担忧、焦虑、自卑，那么他一定会怯场，甚至临阵脱逃，这样，他永远无法迈出第一个脚步。即使被逼迫上了舞台，也定然是窘态百出，贻笑大方。

相反，当一个人有了自信，她定然笑脸如花，光彩照人。你靠近时，仿佛有如磁铁一般被对方吸引过去。那是彩霞与阳光的交相辉映，妙不可言。她的一举一动、一颦一笑，更是引人入胜，仿佛音乐人与优美的音乐融为一体一样，令人陶醉。

自信是放飞的风筝，飞得很高很高，它装点了天空，

微笑是什么？是每天投向亲人朋友最真切又富有礼貌的笑，也是在收获成功喜悦之后绽放出的美丽的笑。每个人都笑过，但我的那一次微笑，却显得格外不一样。

那是我去参加一场特长生选拔考试的时刻。《梨花儿又开放》——一首花了我整整两个月心血的歌，终于要唱给评委们听了。备考特长生，几乎霸占了我近两个月所有的课余时间。反复的视唱练习似乎也给予了我足够的信心。马上就要走进考场了，内心的不安和兴奋使我手心出满了汗。我也在不断提醒着自己：“不要紧张，记得微笑，加油！”我甚至开始在考场外默练微笑的方法：嘴巴微张，笑肌逐渐抬起，再抬起。

在我前面的是一位男高音选手，嗓音出色，演唱过程中没有一点瑕疵，堪称完美。但更令我感叹的是，在他的演唱过程中竟然能将笑容无时无刻都挂在脸上，保持得还那么自然。“他一定能选上！”我默默地感叹到。面对眼前如此多的强悍对手，我的自信心又减少了一半。

“很好，下一个！”轮到我上场了，场内又一次变得寂静了。我挺直腰板，面带微笑地走到考官面前，看着考官们那一双双“冷漠无情”的眼睛，不禁感到格外紧张。我向各位考官们鞠了躬，定神两秒后，开始了

那是六年级夏天里的事儿。

我是英语课代表，每天要帮老师收作业。那天，到了学校，一翻书包，我不由得倒吸一口冷气——我忘带英语作业了！老师说过，忘带作业要罚抄十遍课文……怎么办？要不，就和老师说全交齐了，反正老师也不会亲自数一遍，应该不会发现少了一本。就算发现了，我平时作业写得那么认真，又是英语课代表，老师大概不会太绝情，一定会放过我的。可转念一想，老师这么信任我，我不能欺骗她呀，还是如实告诉老师吧！我陷入了纠结，头脑里似乎有两个我在打斗，不分上下。最后，我还是决定：不管怎样，绝不能搬起石头砸自己的脚——还是不要把我没带作业的事告诉老师了。

可当英语课上，当老师问我作业有没有收齐时，费心编造了两节课的谎言却卡在了喉咙里，怎么也说不出口。教室外的鸟儿叽叽喳喳地吵闹着，在我听来，就像是对我的嘲笑。明明是夏天，我却觉得手脚冰凉。老师用疑惑的目光看着我，同学们也开始窃窃私语，我一下子觉得脸上发烫。我下定决心，作业没带就是没带，自己犯了错害怕挨罚吗？不能让自己的良心不安！

“嗯……全班都交了，除了……”平日的

在人生的漫漫长路上，困难总是接踵而至，我们要有克服困难的智慧，要有克服困难的动力，要有克服困难的勇气，但最终要有克服困难的行动。只有在努力行动的情况下，才能克服困难。

有一次，老师在全班找五个人参加诗词朗诵。我一向朗诵得很差，很没有感情，就低头看书，暗暗祈祷不要点我。但是老师看到没人报名，她就喊了五个人。当她喊出我的名字时，我瞬间崩溃，心想：我该怎么办？我怎么会朗诵啊？我读书都读不通，老师为什么要喊我啊？我万一读错了怎么办啊？就这样，这几个问题一直围绕在我脑海。老师上课时，我几次走神去想这件事，越想越难受、越紧张、越生气。

下课以后，我去找老师，我原本准备和老师说我不想参加，可没想到到了办公室，老师递给我一份朗诵材料，对我说：“你在家要多练习，把稿子背下来，要读得有感情。在五个人里，你参加的朗诵活动最少，你要多练习，多想想自己还有什么地方读得不好。”我听了老师的话，想：“试一下吧，说不定我朗诵得很好呢？没试过怎么知道我不行？我多努力努力肯定能成功的。”就这样，到嘴边的“老师算了吧”变成了“谢谢老师”。

拿到稿子后，我看着长长的朗诵词，自己先把拼音标注上，

《狐狸与葡萄》的故事相信所有人都听过，文中的狐狸因为吃不到葡萄就说葡萄酸而受到人们的唾弃，那只狐狸也被说成了一个“只会找借口的逃避者”。

但我认为，并不尽然。当那只狐狸认定了那遥不可及的葡萄是极酸极难吃的后，它一定是毫不回头大步走开，心情不再沮丧。而在某一个午后，它会又碰到一个恰好能够得着的葡萄架，然后再次尝试，美美地饱餐一顿。这究竟是“失”还是“得”呢？试想一下，如果那只狐狸当时是认为自己的能力不够，摘不到葡萄才离开的，那么在之后的那个下午，它见到葡萄架便只会退缩。正是狐狸给自己找的借口，帮助它保持了信心，越挫越勇。

记的小时候学游泳，总是不敢下水，久而久之，我便认为我根本不可能学会游泳，对水产生了畏惧，以至于直到现在，我也游得并不好。如果，那时我能为自己找个诸如“水太凉”或“我还太小”的借口，也许现在，我早已放下芥蒂了吧。小时候当看到别人畅游水中时，待在岸上的我越发觉得自己不可以游泳，原本的自信一点点减少，过分责怪自我，有时便是失败到底的原因。我相信韩信受胯下之辱的时候，心中一定找了一个“只是暂时屈辱&rdquo

《生命平衡的力量》里说：无论什么样的生命给，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡。其实，我原本不相信的，只是读了这力量才深有感触。

这类似的事例数无胜数：同化故事里的白雪公主，出身高贵，自然也拥有了令无数少男少女痴迷的脸庞，却有着后母的嫉妒，被追杀的命运，不漂亮的灰姑娘出生卑微，却拥有善良的心灵并收获了美好的爱情，著名的物理学家霍金，也是一个重度残疾的“废人”……

作者在文章中曾说过：他当年在土耳其巧遇被称为土尔耳首富的萨班哲先生时，也曾感叹过先生的作为如此宏伟，这背后也肯定是一个幸福美满的家庭。可是，这让作者大吃一惊的，是这首富先生的子女，一儿一女，弱智残疾。

萨班哲先生并没有怨天尤人，他深知：这命运跟他开了这么大的一个玩笑，为的是给他的可爱的孩子们打开了一扇天窗，磨练坚强的意志他，从不足重领略圆满。

有些身体健全的人，天天哭着喊着活不下去，他们无论是在事业爱情，学业上绊了一跤，就从此一蹶不振，开始以各种方式来消磨自己，甚至不畏那万丈高楼，一跃而下，以来为剩下伸手拥抱的，是自认为圆满的结局。

我们常常安慰别人说：人生是没有圆满的。”是的，你虽不能得到所有，但上帝是仁慈的

最近，我读了著名儿童文学家曹文轩写的《游动在大街上的鱼》这本书，受益匪浅。

这本书讲述了三个故事，分别是《游动在大街上的鱼》《纸箱里的女孩儿》《鸽子》，三个故事生动形象，活泼有趣，读起来让人快乐无穷，其中我最喜欢的是《游动在大街上的鱼》这个故事。

在这个故事里，讲述了一辆运送活鱼的卡车，在路上遇到了坑，车厢里的鱼掉了出来，鱼儿在大街上游泳，跳动，人们纷纷来帮忙捉鱼，皮卡是其中最卖力的一个，跌倒了无数次，“浑身沾满烂泥”，“浑身上下，到处都是鱼鳞”，可他不嫌脏，不怕累，反而乐在其中。他还偷偷的掩护一条大鱼躲在了水沟里。第二天，拉鱼的司机拿着两条大鱼来到学校，要感谢皮卡，皮卡坚决不要。后来皮卡和他的好朋友何自达，一起来到水沟边找到了那条大鱼，何自达想把那条大鱼吃掉，可是皮卡坚决不同意，他把鱼装在一个桶里，拿到河边放生了。从这件事中，我看出，皮卡是一个乐于助人、善良、有爱心的孩子，我为他点赞。

皮卡的善良有爱还体现在另外一件事上。有一天皮卡在校园外，看见了一个纸箱，打开一看，里面竟然是一个婴儿，皮卡想到他的妈妈曾经说如果捡到一个女孩儿就把她抱回家。皮卡太喜欢这个小女孩儿了，他真的把她带回了家里。全家人都对这

寒假里，我读了一本名字叫《游动在大街上的鱼》的书，刚开始，我看到这个题目就觉得很奇怪，鱼不是在水里生活吗？怎么会在大街上游动呢？带着满脑子的好奇我打开书，慢慢读起来。

看完后我才知道原来故事里的主人公皮卡，放学之后独自一个人先在校园里玩滑梯，又在乒乓球台上打了一会儿乒乓球，因为这天放学早，他的同学何自达请假了，所以他只好自己一个人独自在大街上逛游。这时，一辆带车斗的、运送活鱼的大货车迎面开了过来，车身里有一个长方形水箱，里面装了很多鱼，可是水箱看起来透明好像佷薄的样子。突然，卡车颠了一下，水花跳向天空，水箱鼓了起来，越鼓越大，一下子爆炸了，鱼就掉落在大街上了，过往的行人看到满大街游动的鱼都惊叫起来，皮卡看到有人帮忙抓鱼装鱼，也加入其中。后来在大家的帮助下，鱼都被他们装进车上的水箱里。卡车司机非常感谢大家，为了感谢皮卡送了他两条大鱼，可皮卡却不要。我心里为皮卡竖起了大拇指，这不就是老师平常讲的助人为乐吗。

书中还有《纸箱里的女孩》、《鸽子》这两个故事都很有趣。读完这本书，我要学习皮卡乐于助人、善良、勇敢的精神。

我喜欢皮卡。