鳌读音

在我家附近，有一座公园，叫鳌江公园。

公园门口有两棵柳树，柳树抽出新的枝条，长出新的叶子，那小小的嫩绿色的叶子，是多么惹人喜爱！旁边有一条蜿蜒清澈的小河，微风一吹，湖面上就荡起波光粼粼的水痕。虽然它没有大海那样波澜壮阔，没有西湖那样水平如镜，也没有漓江那样清澈碧绿，却能为公园增添活跃的气氛。

沿着河边走，河边的小草才刚探出头，显得非常柔弱，好像碰一下就会受伤。枫香树也正开花，有的白如雪，有的粉似霞，有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像害羞的小姑娘，有的像亭亭玉立的少女……一阵风吹过，树上的花瓣在风中跳起了优美的舞蹈，花瓣飘落在地，好似给大地铺上了一层色彩明丽的地毯。

走完河岸，来到假山脚下。密密麻麻的灌木丛中，有一条通往山顶的小路。走在小路上，看着两旁的灌木丛，一种清新的感觉直上心头，灌木丛在阳光的照射下显得格外精神。

山顶上有一个亭子，站在亭子上眺望，公园的景色尽收眼底。亭子的附近就是图书馆。图书馆的墙壁上画着各种各样的图案：有风姿绰约的荷花、活灵活现的鲤鱼，再加上飞来飞去的蜻蜓，即使没有颜色的点缀，也很值得欣赏。

我喜欢北京，喜欢桂林，喜欢西湖，但我更爱鳌江公园，我的家乡。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

小雨从昨天开始就在淅淅沥沥地下着。伴随着这梅雨天的是同学们一阵一阵的嘀咕声。“好烦啊！这几天天天都在下雨，上下学都在下雨，衣服很容易脏，而且洗了都不容易干。”“是啊，是啊，课间都不能出去玩了。”同学们正埋怨着这令人心情好不起来的梅雨天。

天空灰蒙蒙的，雨渐渐下大了。从天而降的大雨好像一群受惊的野马，奔流而下。那来势浩浩荡荡，那速度令人大吃一惊。我撑着伞走在放学的路上，眼看那吓人的大雨马上要变成台风般的暴雨时，天空放晴了。

雨后的阳光正照射着喝饱了雨水的小树们。不一会儿，刚才的雨天正慢慢转晴。同学们好像听到了阳光的呼唤，不再因为天气把自己关在教室里。梅雨天的一阵阵嘀咕声换成了不绝于耳的欢笑声、玩耍声。

可是好景不长，今天，梅雨又开始下了。妈妈大早上刚拉开窗帘，嘴里就不停地说：“唉，这梅雨天，今天家里的衣服肯定又晾不干了。”但种植杨梅的人心里好像乐开了花。今年的梅雨天正适合杨梅的生长，肯定又有一个好收成。妈妈和种植杨梅的人心理截然不同。但能欣赏到鳌江梅雨天的景色也不错。

江上，小雨正像断了线的珍珠项链一样落在水面。远看，江上像是被一层白白的烟雾笼罩着。在烟雾之下，隐隐约约地可以看见那

星期六下午，我到鳌江去参加奥数比赛。

中午12点半，妈妈开车送我到鳌江参加奥数比赛。我坐在车上看到车窗外的景色不断快速地后退，不由自主地胡思乱想起来：到鳌江能碰到同学吗？不知道考试的题目难不难？如果我考试考了个满分，爸爸妈妈肯定会奖励我的吧？我想着想着，转过头对妈妈说：“妈妈，如果我考了一个满分，你会奖励我吗？”妈妈一边开车一边回答：“别胡思乱想，认真考，有没有满分都没有关系。”听了妈妈的话，我开心地回答：“好的。”

不知不觉，我们来到了考场。妈妈把车给停到停车场。我走出车门，发现考场好像是一个公司。公司的外面种了一圈茂盛的大树。我们就到那个公司里面找个位置坐下来，等待奥数比赛。

我等啊等啊，终于等到1点半。我就乘着电梯去五楼。我从电梯里走出来，发现五楼比楼下的一楼大得多。我走进考场，里面坐着许许多多的小朋友，一排坐有九个小朋友，我就一排一排的数，一排，两排，三排……我数都数晕了，赶紧找个位置坐下来。这时候，老师开始发试卷了。我拿到试卷一看，哇，里面的题我都会做，太好了。于是，我就开始飞快地答题。不一会儿，我就把这张试卷给写好了。我抬起头，甩酸疼的手

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

导游刚说要去黄山，我立刻想到了黄山怪石。

来到了黄山，果觉名不虚传。那里有千奇百怪的石头。

你看，那一条鳌鱼，张开大口，睁大眼睛，正凶狠地盯着前面的两个小螺蛳。两个小螺蛳拼命地跑，有一个好像连壳都快要掉出来了。陈老师说这块石头叫做“鳌鱼吃螺蛳”时，我们听成“鳌鱼吃螺丝”，大家都说它要吃螺丝干嘛？螺丝是铁的，他咬得动吗？后来听清楚了，大伙都乐了。仔细一看，倒还真的很像。

另一处还有一条鳌鱼，不过这一条背着金龟。鳌鱼背金龟干嘛？金龟，大概是金子做的，难道是贪财？陈老师说：“因为它想让自己很高尚，所以就把金龟背在背上。”我们听了都笑了起来。

我们还看到了著名的飞来石。“飞来石为什么叫做飞来石？它是怎么飞的？从哪里飞来的？”我们好奇地问个不停。陈老师说，传说八仙中的铁拐李为了帮助一位善良的石匠建桥，用扇子把山上的石头扇到江边，最后扇来一块大石时，石匠说石头够了，铁拐李就把这块巨石放在风景秀丽的黄山上，就是这块“飞来石”。

我们还发现了一块大石像一个竖起的大拇指，老师说这叫点赞石。嘿，还挺潮流的一个名字。我心里想：这块石头一定是在为黄山秀丽多姿

站在鳌江上，远远望去，瓯南大桥像一条长龙，在龙港跟鳌江之间划过一条现代版的风景线，又像一位乖娃娃躺在青龙江上睡觉。

瓯南大桥宽20几米，五、六辆轿车可以并行，也不会感到拥挤。瓯南大桥长600多米，光走至少需要10多分钟。给龙港和鳌江带来了方便。

大桥中间的牌楼上屹立着四个威风的大字——“瓯南大桥”。

瓯南大桥上车子在道路上来来往往，川流不息，时不时会听见几声“嘀、嘀、嘀”的声音。人在人行道上来来往往，有的在快走，有的在跑步，有的在欣赏风景，还有的人在青龙江合影……

白天，渔船在青龙江上缓缓驶过，扩散出一道道微波。当涨潮时，青龙江里的江水还流到岸上去呢。

晚上，霓虹灯和路灯给青龙江穿上了一件五颜六色的外衣，有红色的、蓝色的、黄色的等很多颜色。清凉的江风吹到你的脸上，让你感到一丝凉爽。听说瓯南大桥还是亚洲第一座可升降的跨江大桥。但是，随着港口码头位子的迁移，它已经不再升降了。但看着这么厚、这么粗的铁板，我可以想到当年升降起来的时候是有多么壮观啊！

这个暑假，我和爸爸妈妈一起来到六鳌。这次来六鳌，爸爸说不去大家都去的翡翠湾，而是来到了六鳌的半流礁海滩。

经过3个半小时的车程，我们一家在民宿里稍作休息后，就带上挖沙装备，穿上泳衣，来到了半流礁海滩。看到一浪接着一浪的大海，不顾妈妈的一声声“注意安全”的呼唤，我就朝大海里奔去，和大海来了一次最亲密的接触。当然最后也被妈妈“教训”了一顿：只顾玩，不顾安全，大自然的力量是不可抗拒的，我这样的行为是非常的危险，小朋友们可不能学。这里的沙滩跟厦门的不一样，他的沙子很细，踩起来很舒服，我还在沙滩上挖到了许多蛤蜊，在礁石里摸到各种各样的小鱼和螃蟹。这里还有好多的风车，一眼望去，一排的风车很是壮观。

在六鳌玩了两天后，我们又驱车来到了漳州的火山岛，可惜我们来的时间不对，正是海水涨潮的时候，火山岛的古火山口、海边的火山石都没有看见。只好在火山岛几个景点照了几张相，就启程回永安了。我和妈妈说明年的暑假我还要再来一趟，把火山岛仔仔细细的再玩一遍。再去一趟六鳌，和我喜欢的大海说悄悄话。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

你去过大堤吗？我想你一定没去过，今天，南方老师带我们去大堤走走。我觉得一定很好玩，也会变得很有意义。

我先跟着队伍，再转过拐角，直走，就到了大堤，大堤边上是鳌江，鳌江的水流很猛，只听见哗——哗，我站在堤边上，见几只小螃蟹若隐若现，它们的钳子都在右边。这些螃蟹不计其数，有的一动不动，好现在晒太阳，大堤的铁栏杆都生锈了。边上有很多芦苇，一阵风拂过，好似在悠悠地跳舞。就在这石板路上。好像全身轻松，我觉得这里是冮岸上。也是大堤，右边是城市，可我觉得这里像农村，因为有些农民在江边种田。他们觉得秋天江水不会对庄稼有伤害。冮边和海边是通的。所以江中有盐分，再加上土中有腐殖质，像白菜可以在冮边生长。我继续沿着大堤前进。只见队伍拉开了，我努力向前跑，走上大桥，对面有四座城市小桥，这些小桥是拱形的。有两座像月亮一样，另两座不知什么图形。

我走到公园，公园边上有几个码头，江上飞过几只海鸥，有的停在竹杆上。潮来了就飞起来，潮过后停在杆子上，公园里有人露营，有人放风筝，有人野餐，有人还在冮边钓鱼。公园中还有独特的风景，几缕阳光照过来银杏树在光的照耀下金黄金黄的，美如天堂。江边的江面上波光粼粼，有几条鱼跳出冮面，有的跃过冮面。我又向前走，有一艘轮船开