鸡蛋变成弹力球的原理是什么

我想要一个鸡蛋弹力球，但是妈妈就是不给我买。于是，我只好自己动手做一个了。

我先拿来一个杯子，把鸡蛋轻轻放进去，然后在杯子里倒上醋，接下来就是漫长的等待了。

第一天，鸡蛋的外壳变白了一些。我拿手机照了照，发现鸡蛋上有很多小裂缝。第二天，我看到鸡蛋上有一些小气泡，而且鸡蛋开始掉壳了，醋里面还有一些脏脏的东西。我把鸡蛋拿出来摸了摸，我的手上居然沾满了白色的鸡蛋壳。我小心翼翼地把鸡蛋放到桌子上，轻轻摔了一下，它居然没有碎。我拿出一把尺子竖起来，把鸡蛋在尺子旁边弹了一下，竟然可以弹高一厘米。我的鸡蛋弹力球终于做成功了，我非常高兴。

后来，我把这个鸡蛋弹力球当做教师节礼物送给了老师。

我非常惊讶，没想到鸡蛋泡在醋里竟然可以变成弹力球。原来，这是因为醋分解了鸡蛋壳中的钙。我觉得这个实验非常有趣！

今天，我在家里看到了一个能把鸡蛋变成弹力球的视频，我很好奇，也想自己做一个。

我把这个想法告诉妈妈后，妈妈就去给我买了一个烧杯，还拿来一个鸡蛋、一袋白醋，然后我就开始做实验了。

我先把白醋倒进烧杯里，再把鸡蛋放进去，那酸味儿可真浓啊！很快，鸡蛋表面出现了许多小气泡，那些小气泡从下面往上跑，就像淘气的小朋友一样。我很怀疑，这个鸡蛋到底能不能变成弹力球。

第二天放学回到家，我迫不及待地去看鸡蛋的变化。我发现鸡蛋变成了白色，还有一小块变成了透明的，原来鸡蛋真的有变化！我很兴奋。终于，等到第三天，我看到鸡蛋全部变成了透明的，我兴奋地把鸡蛋拿出来，用纸擦了擦。接着，我把鸡蛋从高处扔下来，鸡蛋真的弹了起来。我又用手电筒照了一下鸡蛋，发现它亮亮的，像个小台灯一样。

这个实验很神奇，真是太好玩了！

今天，我们要跟石头哥哥一起学做弹力球。

首先教我们认识天平。天平分为两类，一类叫吊式天平，一类是托盘天平。认识了天平后，我们再做一些准备工作，就可以正式开始做弹力球了。

我们先用天平称出2克硼砂，再称出50克水。把硼砂和水搅拌在一起，就变成了硼砂水。接着，我们开始挤出一些胶水，放在一个铁盆里。然后我们开始为弹力球选色素。老师手里拿着几瓶色素，一个小组一个小组的问过来。轮到我们组了，我和小伙伴们早已决定要选粉红色的。不过因为没有粉红色，所以我们选择了玫红色。胶水里滴好色素后，要加入硼砂水，然后不停地搅拌，直到它结块。我们组的玫红色并不像玫红色，倒像大红色，把混合液体染得像血一样，有点可怕。不停搅拌后，像血一样胶水变成了块状。搓到球有点干的时候，就可以到石头哥哥那里拿两个气球，把气球最上端用剪刀剪掉，只剩下圆圆的地方。把刚做好的弹力球放进去，把另一个球反地套着，这样弹力球才不会变扁。等到第二天，一个自己做的弹力球就完成了。

你也来做一做吧，真的很有趣！

我到的时候活动已经开始了，于是我和还有一个跟我一样迟到的小朋友一起做弹力球。

老师给我们两个发了一个盒子，里面有天平和砝码，老师叫我们打开，把天平下面两颗黑黑的东西拿掉，再放一个5克的砝码，天平的另一端放一个杯子，让我们把杯子和砝码的重量调成一样，然后老师再让我们把一种白白的粉末倒进杯子里两克，然后倒点清水，把这个杯子拿下来另一个杯子放上去再倒50克的清水，倒好以后，往一个空杯子里挤胶水，把胶水全部挤完，再把装着白色粉末和水的杯子倒在一起，再倒进胶水里迅速地搅拌，我们搅拌了很久，发现液体被凝固成一团一团像果冻一样的东西了，老师让我们把一团团像果冻的一样的东西倒进另一个杯子里，拿一些这种类似果冻的东西搓圆就形成了一个球，为了使这个球不破，老师又叫我们把气球剪掉头，把搓好的球放在里面，就这样包了三层气球，弹力球就大功告成了。

今天我学到了如何制作弹力球，又有了新本领，真开心。

下午在同学家玩的时候，他拿出了一个“宝贝”——弹力球。于是我们跑到楼下，找了一个没有人的地方玩起来。

他拿着弹力球，说：“我扔，你接，看看咱俩谁接住的球多。”“好，比比就比比”我说道。随后，他一脸坏笑，高举着球，瞄准一个方向。做出要扔球的动作。我立刻跑到他瞄准的方向，准备接球，没想到但却扑了一个空，原来他做了一个假动作！

接着他又朝另一个方向扔了出去，球在空中飞了几秒钟之后，撞到了一栋楼的墙上，又弹了回来，最终落在一片草地里，我还是没接住！ 他又是一脸坏笑，对我说：“你是接不住我的球的。”我回了一句：“你也接不住我的球。”他不服气的说：“那就试试。”

我拿着弹力球，朝他扔了好几个直球，都被他接到了。他高兴得手舞足蹈，可把我气坏了。于是，我决定借助球的弹力来扔一次。我朝旁边的树扔去，他立刻向那棵树跑去，但球精准地击中树干，又弹向了他原来的位置，而此时的他已经分身乏术，无法接到这个球了。

他不甘心地说：“换你来接，我来扔。”我也毫不示弱：“换就换&rdq

今天晴空万里，路两旁的行道树也在微风中沙沙作响，似乎唱着愉快的歌曲，一如我的心情一样的欢乐。下午一点三十分啦，我们小记者要做弹力球了。

在大家的期待中，活动开始了。我和周憬怡、许可薇、沈鑫瑞被分在一组。我们分工合作，周憬怡和沈鑫瑞首先将天平小心翼翼地放在桌子上，就像捧着一颗珍贵的珍珠一样，生怕碰坏了它。在我们直勾勾的眼神下，她们俩按老师的要求，左边放上杯子，右边放上5克砝码，然后拨动天平中间的小刻度，一点一点地挪动刻度盘，天平也随之上下波动，终于左右平衡了，我们都长长地舒了一口气。在周憬怡手指的移动中我们齐声喊“7、6克”。然后倒入了早已量好的放在量杯里的350克水，在另外一个杯子里倒入了2克硼砂，在第三个杯子里放了胶水。然后把三个杯子里的东西倒在一起，许可薇突发奇想，在杯子里滴入了一滴果浆，绿绿的果浆真是漂亮极了。

接着大家派我出马来搞大工程——搅拌，我一拿起搅拌棒，三个小伙伴着急地喊道“要顺着一个方向搅拌哦”。“知道，知道。”我刚搅了几下，一块一块碎碎的像水晶一样美丽的小块在杯子里生成。“哇！”大家都发出了赞叹声。接下来，我

我是一颗小小的弹力球，我的身上印满了五彩的花纹。我整天躺在玻璃扭蛋机里，看着来来往往的小朋友在我身边走过，时不时地拿出一元钱带走我的兄弟姐妹。我多么希望也有人能带走我，让我获得自由啊！

终于有一天，只听到有个男孩问他妈妈：“妈妈，能给我一块钱吗？我要扭一个弹力球。”“啪”一声，我幸运地落入这个男孩的手中。男孩很兴奋，迅速地把我弹向空中，我穿梭在天地之间，开心极了。

天色渐渐暗下来了，男孩还是一停不停地在尝试我的弹力，当他们路过人民广场的水池边时，不幸的事情发生了，我掉进了铺满石头的水沟，被夹在了石头缝里面，顿时，我感到天昏地暗。男孩和他妈妈在一旁想办法，但是他们没有打捞工具，接着，就渐渐离我而去。我被他们抛弃了，我很难过，估计今后的日子我将在水里度过。

我静静地躺在水里已经整整一周了，我的弹力没有了用武之地，不过，我身上的花纹却吸引了许多小鱼小虾。它们在我身边游来游去，我向它们讲述陆地上的故事，它们也希望我能重回陆地，我多么想我能弹出水面啊！想着，想着，一道白光射向了我，耳边响起了熟悉的声音，对！就是那个男孩和他的妈妈。他们拿着两根细竹竿不停地拨弄着我，没成功，最后还是那位妈妈跪在石板上，用手搬开压着

近日来，国人走出国门，失礼于人前的消息时有听闻，引起了个人乃至社会的反思浪潮。我不禁要问；“中国素称礼仪之邦，何以今时今日丑态百出，于人为可讥呢？”我想，归根结底还是素质问题。殊不知，你是什么，中国便是什么，你所站立的地方，便是你的中国。

你若随心所欲，肆无忌惮，中国便与你一同蒙羞于人前。随着改革开放的春风，中国的国门大开，经济迅猛发展，人们的钱包鼓起来了，但人们的素质却没有像钱包一样涨起来。我们很随性，我们视一米黄线不存在，我们随意插队，我们习惯于将垃圾随手扔掉，我们……然后，我们走出了国门，自以为走向了世界，成为了人上人。于是，在金字塔刻字的丁姓小朋友出现了，薰衣草田打斗的不雅状况出现了，这种种不文明的举动，将人们最为真实的素质，直面地暴露于世人面前。要知道，你现在做的，代表着中国。你是什么，中国便是什么。

国人于外，中国的形象也就展现于外。在一系列不文明、低素质现象背后，人们可谓痛心疾首，矛头纷纷直指那些有辱国体的人，指责他们不雅的行径。可是，这些，仅仅是他们自身的过错么？我想，人之不文明，除自身因素外，社会大环境的急躁不安，拜金主义的甚嚣尘上也是原因之一。对金钱的追求，于人而言是无可厚非

幸福是什么？有人说幸福就是上下学回家有热腾腾的饭菜，有人说幸福就是下班回家那盏昏黄的灯光，有人说幸福就是你在乎的人在你的身边……可是幸福到底是什么呢？我不知道，我无数次的翻阅书籍、观看电影，可是每当我以为那就是幸福的时候，时间又将一切给打破了，后来我明白了，幸福不过就是简单。

幸福就是简单，简单的生，简单的活。每一天我们都在为着所谓的目标而奋斗，殊不知这所谓的目标不过是生活强加给我们的枷锁，我们在这困顿的社会上奔波着，忙碌着，为着一个个未知的未来，我们可谓是“抛头颅，洒热血”，放弃了一切可以享受安逸的时刻，有人说：“我们最大的无知就是在本该享受安逸的时候选择了忙碌”，后来有人又说：“我们最大的无知就是在本该忙碌的时候选择了安逸”，在我看来二者根本就没有绝对的对与错，人不过是选择了自己的生活，每个人都没有权利指责，后来我明白了选择就是一种幸福，每个懂得选择的人都是幸福的，因为在你选择的时候你就给你自己的生活进行了圈定，对生活的圈定就是一种幸福。我们每天都汲汲追求着一些不属于我们自己的东西，然后在这种追求中迷失了自己，一个个都成了时间的困兽，一个个都

有人问：家是什么？

我说，“家是温暖的港湾，人生的避风港”。

每当在我失意时，父亲总会走过来，给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业，爸爸见女儿愁眉不展，就会走到书桌旁，点拨我手头的题。学习的问题，像爸爸探讨，生活的烦恼，想妈妈谈谈。

有一次晚饭，我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道，我也就跃跃欲试。洗干净手，妈妈把我叫道案边，手把手教我如何操作。“一只手压住面片，另一只手握住擀面棒，右手不断擀面片，左手不断转面皮。”就这样，我的饺子皮越来越出色，受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多，总希望我能虚心向学，不耻下问。

夜晚，我和爸爸在西屋房间里学习，妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”，爸爸在津津有味地听书，思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半，急得我哭了，爸爸生气的批评我不好好利用时间，督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识，晚饭后便会收看法制频道，有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”，探讨一些问题，爸爸这是会逗趣儿的说，“怎摸样，妞妞，不好好学习将来受