鸡蛋羹拼音
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神奇的鸡蛋羹
小的时候,我不明白,为什么母亲的鸡蛋羹会那么神奇?
生病的时候,无论胃口多差,只要吃上母亲做的一碗鸡蛋羹,胃口就会变得很好。我很疑惑:这碗鸡蛋羹为什么会如此神奇?为什么我一吃就会胃口好。母亲对我说:“因为我在这碗鸡蛋羹里加入了一种神奇的配方,说难得也难得,说不难得也不难得。
要考试的时候,我都会很紧张。为了考个好成绩,我就会很努力地去学习,有时还要熬夜去学习。这时候,母亲就会给我煮上一碗鸡蛋羹。那碗鸡蛋羹甜甜的,给人一种幸福的滋味,那真是一大享受。只要喝上那一碗暖暖的鸡蛋羹,我就会瞬间充满了能量,精神充沛,刻苦努力。
生日的时候,母亲也会煮上一碗鸡蛋羹,那鸡蛋羹便是生日宴会的主角。一家人围在一起,一人一碗,寿星喝下那最大的一碗,那真是一种暖暖的味道!
与姐妹闹矛盾的时候,我们三个调皮的家伙就会发脾气,母亲便会盛上一碗甜甜的鸡蛋羹,而这时候我们才会化解我们之间的矛盾,因为这时的我们已经“化悲愤为食量”了。这鸡蛋羹里有母亲对我们的教育——宽容。
有一次,我问母亲:“究竟鸡蛋羹里加入了什么配方,会这么好吃?”母亲笑了笑,对我说:“那神奇的配方,也不过就是真心的爱。
做鸡蛋羹作文600字
今天是周末,做完作业之后,妈妈教我做一道菜——蒸蛋,又称鸡蛋羹。
鸡蛋羹是我和妹妹最喜欢吃的一道菜之一,既美味又香滑,口感嫩嫩的,入口即化。每次只要看到鸡蛋羹我都会直流口水,不管三七二十一,直接就来一口,啊……好香滑嫩口呀!
以前都是妈妈做给我吃,这次是我自己做的,说说我做鸡蛋羹的过程吧!
首先,我先从冰箱拿出三个椭圆形的鲜鸡蛋,再拿一个盘子放在厨具边上。接着,我拿锅盛了几碗清水,再开煤气灶打火烧水,等水开的时候,我把鸡蛋逐个逐个敲破,打开蛋壳把蛋黄和蛋清倒在盘子。其次,我用阴柔的力度把鸡蛋搅拌均匀,直到鸡蛋冒出泡泡,再放两碗冷水,适量的盐与鸡蛋搅拌均匀,这个时候在煮的水刚好开了。再次,我把盘子的托垫放进水里,再把盛装搅拌过鸡蛋和水的盘子放在托垫上面,之后再放一个小锅盖盖住鸡蛋,隔水用,这样子鸡蛋又滑又嫩。接着,再把大锅盖盖完整个锅,大火烧等十分钟。最后,十分钟一结束,我迫不及待揭开锅盖,看到已经凝固不动的鸡蛋羹初形,为了调节味道,我放适量的酱油,适量的花生油淋在鸡蛋羹上面,盖上锅盖等两分钟回气,再揭开锅盖,洒点葱花粒,哗……一份色香味俱全,又香滑嫩口的鸡蛋羹做好了。
蒸鸡蛋羹作文300字
一碗鸡蛋羹,可以包含很多不同事物。可以是一碗浓郁的亲情,可以是一碗味道鲜美的菜肴。
要有两颗头不小的鸡蛋,100毫升左右的温开水,一小勺生抽和盐,少量油。
首先看鸡蛋不注意时,把它打进碗里。
然后把温开水、生抽、盐、油全部倒进碗里。拿一根筷子打散鸡蛋,打成一碗黄色的蛋液。
最后开火,蒸蛋。
一碗滑滑的鸡蛋羹就做好啦!可以用勺子轻轻挖起一块Q弹浅黄,如同果冻一般的质感令人食指大动。
虽然一碗鸡蛋羹看起来很简单,但是也十分容易蒸得太干像鸡蛋饼或太水像蛋花汤或是豆腐花。
鸡蛋羹采用了蒸的方法。蒸相比炒、炸,更可以体现出食材本身的味道。蒸也是种原汁原味生活方式。蒸一碗鸡蛋羹,也是体会一种原汁原味的生活方式。
守护那碗鸡蛋羹作文900字
微风袭来,将发丝轻轻撩动,坐在桌前看书的我,心却飘向远在家乡的奶奶和那一碗香喷喷的鸡蛋羹。
“丫头,快来吃鸡蛋羹喽!可香啦!”,这是我三岁时,奶奶哄我吃鸡蛋羹时的情景。儿时的我听到“鸡蛋”一词,都会跑得远远的,因为我不喜欢吃,更不愿意闻到它那种奇怪的味道,想必有些人也和我一样吧!直到有一天,奶奶奇思妙想的往鸡蛋羹里滴了几滴香油,于是我被那香味所吸引,晃晃悠悠的来到了桌前,心想一定是什么美食大餐,没想到竟是一碗鸡蛋羹!由于没忍住香喷喷的诱惑,拿起小勺子轻轻的刮了一点儿放到了嘴边,咦?鸡蛋羹怎么会是那么软、那么嫩、又那么可口呢!于是开启了我那狼吞虎咽的动作,奶奶也从厨房走了过来,站在一旁为我鼓掌,并笑眯眯的对我说:“丫头终于肯吃鸡蛋羹了”!从此我便爱上了奶奶做的鸡蛋羹。
以后的日子,一碗鸡蛋羹成了我每天不可缺少的食物。真的有那么好吃吗?是的,曾经有一次在睡梦中的我,就被这香味所勾起。
渐渐地,我该上小学了,父母的工作也不是很忙,于是奶奶将要回乡下。临走时,特意将这道美食手把手的教给了我妈妈。当我放学回到家时,却发现奶奶已经回了乡下,于是我哭着闹着跑到电话机前,拨通了奶奶的电话,执意
学做鸡蛋羹作文400字
我喜欢吃妈妈做的鸡蛋羹。淡黄的色泽,润滑的口感,妈妈会在上面撒上几勺肉末汤,那口感简直妙不可言。今晚我想试试自己做一次。
我拿出一个鸡蛋打在碗里,金黄的蛋黄晶莹透亮。我想挑出那些白絮,可白絮就是要跟我作对,怎么也挑不出来,但妈妈轻轻一挑,那白絮一下子就出来了,看来做什么事都是熟能生巧。接着我往碗里倒了点水,开始搅拌,蛋液上面浮上了很多泡泡,我拿勺子想把泡泡挑掉,结果那泡泡非常调皮,在碗里滑来滑去,我一气之下,一用力差点把碗给打翻。我往蛋液里加了点盐和鸡精,烧开水,放到锅里蒸。我遵照妈妈的方法,在碗上加了个盖子。妈妈说这样锅里的水蒸气就不会滴到蛋液里了,蒸出来的鸡蛋羹才会嫩滑。过了8分钟,我满心欢喜地揭开锅盖,结果意外发现碗里的还是流动的蛋液,我只好耐心地把锅盖盖上。一个5分钟,两个5分钟。当我第三次揭开锅盖时,我人生中第一个亲手做的鸡蛋羹还是没有凝固。这到底是为什么?原来这个碗的碗壁太厚了,没法蒸熟。看来做事情只要一步错就步步错。
正如爸爸所说,工欲善其事,必先利其器,相信我下一次做的鸡蛋羹一定非常美味。
一碗鸡蛋羹的爱作文500字
感动源自于生活中微不足道,却意义非凡的瞬间;像葡萄酒那样甜美,一碗鸡蛋羹的爱,就像我心头的一朵爱之花。
还记得有一次,吃早饭的时候,餐厅做的是营养美味的鸡蛋羹。我在教室里打扫卫生,我一听是鸡蛋羹,就很快的到扫完,就去了餐厅。我来到我的位置上,看同学们都吃的很香,我也就坐下了。我本来是想吃的,可是一看自己的饭盆,只有菜,没有鸡蛋羹。我当时很生气,心想:“哼,他们肯定是忘了给我盛了,倒霉啊!”
我看了看老师的饭盆,有很多鸡蛋羹,我自我安慰道:“老师这么辛苦,就当给老师补自己的错误好了。”就在我很伤心、很生气的时候,田老师来了。老师先转了一圈,应该是确保每个孩子都有的吃,就很开心,准备拿着饭盆去打饭。老师走了过来,看见我只吃菜,没有鸡蛋羹,就问:“张思佳,你为什么不吃呢?”我小声地说:“我来的时候,就没有了。”老师听了,二话不说,就把自己盆里的鸡蛋羹,全部都倒给我。然后,温柔地说:“没事,赶紧吃吧,要不就凉了。”
我听了老师的话,会很想哭的感觉,此时我的心在流血。我那么不听老师的话,老是给添麻烦,可是这次田老师却…&hel
不一样的鸡蛋羹作文600字
昨天去一个阿姨家,阿姨家有一个小男孩儿,胖胖乎乎的挺可爱,和我大小差不多。快中午的时候,阿姨给我们两个小孩子蒸了一大碗鸡蛋羹。
端上来时,只见黄黄嫩嫩的,像豆腐一样,上面用勺子切出一个个方块形,闻起来香喷喷的。阿姨说是鸡蛋羹,我奇怪地说:“这是鸡蛋羹?”“是啊,你妈没给你做过吗?”“做过,但不是这样的。”
妈妈做的鸡蛋羹是彩色的,里面放有葱花、蒜、胡萝卜、和姜。做好后妈妈用勺子在上面切几下,切成一个个方块,然后浇上点儿香油,香油就顺着妈妈切的方块儿印儿,流得碗里到处都有。我不喜欢吃姜,妈妈就把姜片挑起来扔掉,我吃到的鸡蛋羹只有姜味儿却不见姜。然后我就拿起小勺子沿着妈妈切的方块印儿,一勺勺挖着吃,感觉特别好吃。
妈妈哄我说吃葱聪明,吃蒜会算数学,吃胡萝卜像小白兔一样可爱,吃姜做大将军。可是我常常宁愿当小白兔吃胡萝卜也不愿当大将军吃姜。从小到现在,我都是吃这样的“鸡蛋羹”。我以为鸡蛋羹就是彩色的,所以当阿姨端出纯黄色的“鸡蛋羹”时,我还以为听错了呢。
我不知道,黄色的和彩色的,到底哪个才是真正的鸡蛋羹。我不想问阿姨,也不想问妈妈,我怕她
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l