鸡鸭的读音

晴空万里的下午，蔚蓝的天空中，太阳发出暖暖的光芒，洁白的云朵变出各种各样的形状。在这美好的日子里，爸爸带着我去鸡棚喂鸡鸭啰！

我和爸爸端着一盆香香的食物，盆里有米饭、菜叶、玉米粒、红薯，还挺丰盛的呢！来到鸡棚，我小心翼翼地把盆子放下，几只母鸡马上就被香味吸引了过来，张嘴就啄。这时，一只鸭子挥动着翅膀，从稍远处跑过来，边跑边叫：“嘎！嘎嘎嘎嘎！”好像在说：“给我留点！”几只公鸡更是迈着矫健的步伐，飞奔过来。其他小鸡和鸭子们也争先恐后地来吃食物，连我都想加入它们的队伍！

终于，鸡鸭们吃饱了，小鸡们都散到各处，只有鸭子还在盆子旁逗留。这时，一只鸭子发现另一只鸭子脖子上有一些米饭，馋得直流口水，直接伸长了脖子，用扁长的嘴将鸭脖上的米饭吃掉了。那只鸭子以为受到攻击，立刻反击！扇着翅膀一跳，跳在对方的尾巴上，两只鸭子闹得不可开交，谁都不肯认输。过了好些时间，双方才慢慢平息下来，我想：它们应该是和好了吧？

喂完鸡鸭，我和爸爸还顺便在鸡棚附近的草地上抓蚱蜢。很快，太阳就斜到了西边，我和爸爸带着空盆，伴着夕阳回家了。

在一个富饶的地方，有两个国家，一个鸡国，一个鸭国。鸡国一心想吞并鸭国，而鸭国却想要和平相处。

在一个风和日丽的日子，白公鸡将军走到战争之神恶魔鸡的祭坛前，虔诚地跪下，祈祷道：“战争之神，让我们快点占领鸭国吧！”一个陌生的声音响起：“你找到一块血红色的石头，把那块石头扔进圣池里，我就可以复活！”白公鸡将军一听，立刻出发去寻找血红色的石头。他找了三天三夜才找到，最后他把石头扔进了圣池里，恶魔鸡竟然复活了！

一复活，恶魔鸡就立刻冲向战场。由于恶魔鸡有神通广大的魔法，所以鸭国的士兵根本不是他的对手。有一次进攻遭到了鸭国士兵地强烈反抗，恶魔鸡就用魔法把他们全部消灭了。于是鸭国王决定跟他谈判。

到了谈判现场，鸭国王立刻就问：“你为什么要发动战争，伤我国民？”“因为这样才能让这块地方和平下来。”恶魔鸡答道。“为什么呢？”“因为我们占领了这片土地，就不会发生战争！”“这是为什么呢？”“因为只要所有人都归我们管理，就不会发生战争！”“不，真正的和平是我们互相友爱，和

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

《再冷门的问题也有最热闹的答案》是科学松鼠会和它的朋友们写的一本书，解释的不是宇宙大爆炸谜题，而是讨论发生在我们身边的各种有趣生活现象背后的科学知识。例如“为什么鸡鸭走路会点头”、“水杯倒光水后杯壁还残留着水”、“为什么沐浴露会堆积旋转”、“猫狗是真正在看动画片吗”等等，各种各样司空见惯的现象背后可以是麻木愚钝的忽视，也可以是我们好奇心驱使而发出的十万个为什么。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”保持好奇心，在科学探索过程中，能知道现象背后的理论支持，并且举一反三的思考与想象能力，这才是攀登科学高峰的武器。我们都知道在科学探索的步骤一般为科学假想、实验验证和理论解释。同样在本书中，科学松鼠会和它的朋友们热烈讨论各种问题，并在科学物理知识的基础上进行实验测试来验证自己的答案。

思考解决问题的方式一般有两种，第一种是“医生式解答”，先确定答案，再寻求各种证据理论来“对症下药”；第二种是“律师式解答”，像律师一样在搜寻足够多的证据来得出问题的解决方案。显然，科学探索

我的理想是当一位语文老师，认真为每位学生上好课。

我从小对语文就格外感兴趣。看着一个个拼音，我总把它们幻想成一个个小精灵，要不怎么这么简单的字母却可以组成这么的读音呢？

上了小学之后，我对语文的兴趣也日益浓厚，更加喜欢学语文。同时，语文也是我主课中最好的一门。

汉语艺术是中华文化上千年的积淀，做为中国人，我们有义务去学好它。我要朝着我的理想去好好学习语文，增加阅读量，多多写作文，练好粉笔字。如果我是老师，我会认真对待每一位学生，为他们理清每篇课文的中心、思路，与他们一起讨论每一个不懂的问题……，我和学生的关系是朋友，而不是师生。当好老师要从小事做起，是从点滴累积而成的。当好老师还需要责任心，耐心。从现在开始我就要努力克制自己，增强责任心，勇于承担责任，争取当学生心目中的好老师。

我坚信，通过我不懈的努力，我的理想不再是理想，而是现实！