鸵鸟的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在自然界里，动物各有各的生存方法，其中鸵鸟是我最喜欢的动物。

鸵鸟生活在沙漠中，因为跑的快还得到“沙漠骏马”的称号。它以仙人掌的果子为食，遇到狼和豹一下就能把它踢走，要是踢中要害它会立刻死亡。

鸵鸟是世界上最大的鸟，它的蛋也是最大的，每个2斤多重。要是食物充足的话每个蛋有3斤多重呢，都够五六个孩子吃一顿呢。要是一些考古学家出门考古忘记带碗，就可以找一个鸵鸟蛋。鸵鸟的身高有一个成年人双手举起那么高，这样便于吃果子。

有些鸵鸟经过驯练后可以骑，有的还可以牧羊，防备狼吃羊。所以，我们善待动物与它们和谐相处生活它们还可以帮助我们，为我们提供帮助的。

我在银川的沙湖上骑过一次鸵鸟。

那时，还在下午，我们来到沙漠的一处围栏地方，挂有一幅简单的匾，上面写着骑鸵鸟。我飞奔过去，一位又矮又胖的男子走出来，他就是老板。

老板听说我要骑鸵鸟，就进入一个正方形的跑道，跑道中间集聚了十来只鸵鸟，有黑色的，灰色的，黑色的是雄鸵鸟，灰色的是雌鸵鸟。见到老板走过去了，鸵鸟们似乎预感到会被抓走，突然四处奔跑逃散，老板也全速追赶它们，逮着一只速度慢了一拍的雄鸵鸟。于是老板把一块布绢铺在鸵鸟的头上，原来是要遮住他的眼睛，然后鸵鸟听话一般安静下来。接下来老板把类似马鞍一样的布匹放在鸵鸟背上，抱我上去后，让我抓住布匹上的把手，双腿夹紧，然后他扯开覆盖鸵鸟眼睛的布绢，抱着鸵鸟身子奔跑，鸵鸟也渐渐加速越来越快，一直抱紧鸵鸟身子的老板也不得不加快速度，原来老板是尽量阻止鸵鸟飞快的速度，我都有的害怕自己会甩飞出去。终于快到了终点，老板颈部汗流如注，他气喘吁吁，速度慢下来，而鸵鸟渐渐也慢下来。我紧抓着马鞍的双手也越来越松，不那么提心吊胆了，直到终点。

老板让雄鸵鸟回到围栏中央和其他鸵鸟一起，然后牵过来一只雌鸵鸟让我骑，一样地背上安上布匹，头上盖好眼睛。这一次，老板只抱着雌鸵鸟的背跑了一会儿就松手了，雌鸵鸟驮着我一步一步大模大样地走着，样

今天，妈妈带着我和弟弟还有阿姨一家一起去我外婆家。

在去外婆家的路上，妈妈神神秘秘地对我们说：“你们想不想去看鸵鸟？”我高兴地说：“好啊好啊！可这里哪有鸵鸟呢？”妈妈带着我们下了车，爬上一个山坡，接着穿过一扇小小的铁门，从铁门走进去就看到了一个白色的大棚。

大棚里面真的有好多鸵鸟！它们的腿像一棵棵小树苗，长长的脖子像一个小小的滑梯。奇怪的是它身体上的羽毛很丰满，屁股却光秃秃的。我手里拿着一些树叶去喂鸵鸟，他们总是一拥而上把树叶吃得干干净净。弟弟也学我拿着树叶喂鸵鸟，反而被拥上来的鸵鸟吓得哇哇大叫。我们看着他被吓到的样子乐得哈哈大笑。

在我们出发去下一个大棚的路上，我突然看到路边的草丛里有一个白色的圆圆的东西，捡起来一看居然是个鸵鸟蛋壳！这个鸵鸟蛋壳比我的手还要大，妈妈告诉我，鸵鸟蛋是世界上最大的蛋，还有好多人在鸵鸟蛋上雕刻花纹，做成艺术品呢。这么好玩的东西，我一定要带回家收藏起来！

生活中处处都有惊喜，只要你有一双善于发现的眼睛。

今天，我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨一起去鸵鸟园玩。

当我走到鸵鸟园门前时，看到大门上写着“鸵鸟园”三个金光闪闪的大字。我迫不及待想进鸵鸟园，可是需要买票，我叫叔叔帮我们买票。叔叔说：“好”。等叔叔买完票，我们走进鸵鸟园观光，鸵鸟园内有许多美丽的鲜花，红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色，好看极了。道路两旁还有一排排高大的树木，微风拂过，树枝摇摇摆摆，吱吱呀呀，好像正在和我招手。

哇！我不禁尖叫起来，好多鸵鸟啊！有大的有小的，都穿着灰色的衣服，当我用心观看鸵鸟时，妈妈说：“和鸵鸟照张相吧！”我跑到鸵鸟前，和鸵鸟合了张影。我还用草喂了鸵鸟，鸵鸟可高兴了，仰着头对我笑。

我看到鸵鸟们挺着胸，昂着头，一步一步走着，显得格外有精神。让我感到非常惊讶得是，鸵鸟们竟然会跳舞，它们鼓动着双翅，两只脚错落有致的慢慢扭动着，舞姿好看极了。

鸵鸟看完了，我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨不知不觉走到了游乐场。游乐场玩具可多了，有赛车，有“滑草”，还有“水上漂”……“滑草”很好玩，坐在高高的草地上，一下子就滑下去了，很刺激

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平