鹭 读音

今天有幸观看了《鹭世界》这部电影，我有许多感悟。这部电影主要讲述了一只小苍鹭“泽一”从嗷嗷待哺的小鸟逐渐长大，开始他一生跌宕起伏的故事。

在电影中，苍鹭妈妈把巢穴建在悬崖上，只是为了避免捕食者，可是，这样做直接导致了两只苍鹭宝宝的死亡，只剩下了“泽一”，“泽一”出生后所面临的不仅仅是捕食者的捕食，还有从悬崖上摔下去的危险，幸运的是，这些危险都过去了，慢慢地，小“泽一”长大了，开始独自面对生活了。

这部电影的拍摄地在三门峡地区，那里是黄河中游地区，而且拍摄过程的大部分地方都在悬崖上，没有人知道他们的艰辛，而且这部电影为了最真实的效果，整整等了五年，也拍了五年，我们在向这些用心付出的电影人致敬我同时，我在想，这是不是也是电影人的一种不怕吃苦的精神？我们的学习尽管也不会一帆风顺，但与他们相比又算什么？如果我们把他们的这种吃苦精神用到学习上，何愁不优秀？

这部电影不但拍得很好，而且也反映了现在世界上最严重的环保问题。

大自然孕育了我们，给予了我们生命和生存的空间，但是由于人类对环境的破坏，许多生物都濒临灭绝。随着人为的捕捞，水里已没有更多的鱼，那么苍鹭怎么维持自己

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

中国南方的夏天，绿油油的稻田里，出现频率最高的两种大鸟，除了白鹭就是池鹭。白露浑身雪白，而池鹭的着装相当“奇葩”，雄鸟背上披着“深蓝色的披肩”，脖子围着一圈“深红色的围巾”，就像古时候落魄的侠客，所以一眼就能看出两种鸟的区别。只是飞起来的时候，池鹭和白鹭远看很相似，都是一团白色。

池鹭的“食堂”再稻田或者湿地、池塘边，主要食物是小鱼，蛙类、昆虫等。那池鹭的“宿舍”在哪儿呢？经过跟踪寻觅，我们发现了池鹭的家。和其他鸟一样，池鹭把家安在了临近水域高高的大树上，而且成群结队的筑巢，又是一棵大樟树上能找到近20只池鹭鸟巢。经过池鹭的树林，能闻到混杂着鸟粪和死鱼的腥臭味道，能看见成片的白色鸟粪，能听见嘈杂的鸟叫声，有了这些生态标志，找到池鹭的“宿舍”的难度并不大。

我们常常看到池鹭在稻田、湿地、池塘边埋头苦干，却很难近距离看到他们的捕猎场景。因为它们非常机警，人一靠近立即飞走。通过隐蔽近距离观察，我们发现，池鹭其实是一位非常优秀的“渔民”，它们捕鱼的成功率，要高于大部分以鱼类为食物的鸟类。我

“从来才女果谁俦，错玉编珠万斛舟。自言人比黄花瘦，可似黄花奈晚秋。”

——题记

立于湖畔，一席翠烟衫，散花水雾绿草，发乌黑如泉，化黑眸韵律其间，如花事般绚烂的一生，将会被历史永远的铭记。

藕花深处惊鸥鹭

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”日暮共斜阳，翠水薄烟纱，易安女子，泛舟藕花深处。

湖畔，垂柳依依，湖心，荷语切切。乘着酒兴，悠闲而又随意，小舟载着女儿家的嬉笑声，渐渐划入藕花深处，划出一阕词的清香，萦绕着平仄的韵脚。夏日黄昏中，雾色脆笑，穿过时间的帐幔，落于溪亭泉，溅起点点水花。不远处，被欸乃声惊起的几只白鹭振翅而起，追着月光飞去。看着白鹭远去的身影，女子的目光投向紫蓝色的苍穹。“做一只自由自在的白鹭好吗？或者，就做一株冰清玉洁的月下清荷？”正所谓“少年情怀自是得”。

生在四面荷花三面柳的泉城，泉清风荷柳韵孕育了这样一般荷韵的你。如一株婉约的清荷，将一世情愁化作荷蕊的幽香，在苍茫浩瀚的历史长河中独自美丽的绽放。

一种相思两闲愁

“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”如花美眷，似水流年，世间离别，也无可奈何。

荷已残，香

清照有词云：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

是什么扰了易安居士的心绪，以至于她匆匆赶路，惊起了河塘里的鸥鹭，碎了河渠里的月亮？

不去考察历史，我更希望是一为赵明诚的男子在家中候她归来。归来何事，把玩玉石，赌墨泼茶，如此而已矣。

或许每一个在阳光古道上策马奔腾，惊起滚滚尘埃的侠客，抑或是游子，都是因为心中住了一个人，而匆匆赶路。

“青青子衿，悠悠我心，给我不往，子宁不嗣音。青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来。挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮。”

诗经中的女子清丽婉约，但面对未归人时，也变得豪放起来，“一日不见，如三月兮”远方的儿郎，你何时归来哦？

赶路的人莫不同样焦急难耐，只恨不得“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。如此便可一解相思之苦。

不愿再让那窗后的女子觉得“哒哒的马蹄是个美丽的错误”，不想让家中亲人彻夜灯下坐，说着远方未归人，一个又一个漂泊在外的灵魂踏上了漫漫征途，匆匆赶路，片刻不歇。

赶路，是一个美好的开始，因有期盼，而收拾行囊，踏上征程，步履匆忙。

赶路者，像是千里外握着思念的红绳，绳的另一端，扣在心中所念之人的心上，她抑

常记溪亭日暮，沉醉不知归路

初识清照姑娘，在那首《如梦令》里：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”顿时，觉得这姑娘真可爱、真豪爽！可爱在她与那滩鸥鹭的“争渡”，及沉醉了不知归路；豪爽在于她与朋友们一起相聚饮酒，嘿，姑娘家也可以来几瓶！

此后，我便恋上了这清照姑娘，更恋上了她的文，她的魂，她的精神。

即使我从未见过她。

有时我会想，她该长什么样呢？后来，她的形象在我心目中是这样的：她不同于富家小姐，穿着华贵。她穿着朴素的衣裳，美丽而不娇艳，有女子之柔软与男子之潇洒。可惜没见过她的模样。

至今思项羽，不肯过江东

清照姑娘，全名李清照——多美、多动听的名字。她是个普通却不平凡的女子。

她从不信“女子无才便是德”，反之，她自幼博通读书，会吟诗作赋，才力华赡。若是当年有“诺贝尔文学奖”，她绝对是奖项得主。

她比普通女子多了份释然与潇洒。以当年项羽的乌江自刎为例，几乎所有人都觉得项羽不应该那样做，她却提出了反对意见：“至今思项羽，不肯过江东。”

她认为，若当年项羽过了江东，历史上仅多

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己