鹿柴这首诗的中心思想

从前，有一棵小树总是心里充满疑惑：为什么所有的鸟儿都喜欢其它的树，而不喜欢我呢？这个问题已经在小树的心里埋下了种子，深深地留下了阴影。

直到有一天，春季即将来临，一只麻雀飞了过来笑容满面地说：“请问我可以在这里搭窝吗？"小树还是第一次听到鸟儿这么说，又是惊讶又是激动，连忙说道："可以呀！可以呀！我一定会像对待亲人一样对待你的！"麻雀听后，露出了陶醉在其中的微笑。小树接着好奇道："为什么其它的树每天都有鸟儿的陪伴，而我却不能有鸟儿的天天陪伴呢？"这时，小麻雀就像一位老师一样，严肃而又认真地说："可能是因为它们看不见你的优点，比如你顽强不屈、树叶茂密，就算下起了大雨，刮起了狂风，但是你那细小的身躯，仍然不屈不服，而且还能用那茂密的枝叶为我们摭风挡雨，真是勇敢无畏呀！”小树恍然大悟，听到这儿心情瞬间好了许多。

冬季已经悄然来临，各个大树被那白茫茫的大雪覆盖，小树的心里想起了麻雀说的话，要时心里燃烧起了雄雄的烈火，使出了很大的力气，抖动了身子，雪瞬间坠落下来。有些小鸟天处可归，这时，它们看见了附近有这样一棵傲然挺立的小树，便高兴地喊道："我们都住到那棵小树上吧！"旁边的大

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天……”小学毕业会上，同学们喊着《童年》，喊着我们快乐的童年。

“黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停……”记得小学上课就等于玩，但又不可以太疯，所以“聪明”的同学发明了一种说话只出声，却不动嘴唇的方法。这样一来，只要在不重要的课上，既可以给老师上课认真，又能和同桌畅所欲言……“张龄尹，这句你唱。”

旁边的同学讲话筒递给我。“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”

“福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱……”记得小学外面的小卖铺永远是是我们的“天堂”。放学之后，我们三五成群的聚在一起，谈论着今天奥特曼要讲什么。时常在小卖铺门口踌躇，苦恼到底是用五毛钱买棒冰还是买可乐糖。知道回家后才发现已经夕阳西下了……“嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年。”唱到这一句，大家都偷偷地笑了。

“一

从前，有一棵尚未成熟的小果树。它有一个心思，那就是游遍全世界。它常常幻想自己登上了珠穆朗玛峰，爬上了万里长城，看到了自由女神像，走进了英国皇宫。但是它知道，这些梦想都不可能实现。

突然有一天，一位白发苍苍的老爷爷向小果树走来。他对小树说：“小树啊，小树，你有什么愿望吗？”小树回答道：“我的愿望是游遍全世界，您难道可以实现我的愿望？”老人说：“我可以实现你的愿望，但是我有个要求。”小树问：“是什么呢？”老人回答说：“要求啊，就是你要把你结的所有果子都给我。”小树想了想，然后说：“好，我答应您。”于是，老爷爷用拐杖变出一个小木盒，并说道：“只要你敲击这个木盒三下，你就能到你想去的地方。”说完老爷爷便化作一阵白烟飞走了。

于是，小果树试探地敲击了这个小木盒三下，觉得眼前直冒金星。当它醒来时，已经在珠穆朗玛峰山脚下了。小树兴奋地爬呀爬呀，终于到达了山顶，小树开心地手舞足蹈。接着，它来到了八达岭长城，站在长城上，大喊出：“不到长城非好＇树＇，屈指行程二万。”的豪言壮语

从前，有一棵小树它有一个想法，它希望自己能帮助一些有需要的人。

第一个想法，希望有脚，然后跑到操场上。知道小树要做什么事吗？它要当障碍跑的杆子，杆子在阳光下闪闪发光，小孩子们的汗水早已把衣服打湿，在啦啦队的加油声中，他们取得了第一名。哈，小树做了一件多么有意义的事啊！

第二个想法，希望有脚有嘴，然后跑到木匠那，知道小树要做什么事吗？它要跟木匠说话，让木匠把自己做成一把轮椅。受伤的老人坐在它的腿上，看着老人的脸上起着许多皱纹，小女儿希望能让老人不要得老年痴呆，经常陪老人聊天，逗老人笑。哈，小树做了一件多么有意义的事啊！

第三个想法，希望有手有脚，然后跑到农田里。知道小树要做什么事吗？它要给农民种的葡萄当架子。农民们每天特别辛苦。有很多时候会被虫子咬，手会起茧，甚至还会受伤。哈，小树做了一件多么有意义的事啊！

第四个想法，希望有手有脚，然后跑到贫困山区。知道小树要做什么事吗？它要到小溪里，变成小桥。这样老师就不用来回接送，那多累啊，每天还要上课呢，有了小桥就不需要接送了。哈，小树做了一件多么有意义的事啊！

小树这样助人为乐，人们都很喜欢它！

就要去车站了，我和弟弟坐在后面，叽叽喳喳地讨论着。

爸爸坐在前面，突然插句：“等我回来时，要给你带一个什么礼物啊？”我听了，歪着脑袋想了一会儿，说道：“要不就给我带一个水晶球吧，晃一晃，雪花飘啊飘，挺好看的。”

弟弟仿佛没听见我说话，自顾自地说：“我要到那儿，套上一个游泳圈，在水上转上一遍，还要荡秋千，荡得高高的；然后再玩滑滑梯！”爸爸听了：“荡秋千荡太高，你就飞出去了！”弟弟扮了个鬼脸：“那我抓紧一点儿不就可以了吗，还要把你撞飞！”车上一片笑声。

突然，车里安静下来，我看了看爸爸，他的脸上有些紧张。我顿时明白了原因，原来是快到车站了。弟弟赖在妈妈的怀里，不肯伸出头来，让妈妈也陪着他去。

到了车站，弟弟已经被妈妈哄好了，蹦蹦跳跳地一副乐天派的样子。妈妈看了，说到：“你这个小调皮蛋，总算走了，这几天我得好好玩上几天。”

当我们回来时，却看见妈妈一边整理弟弟的玩具，一边自言自语着：“也不知道他爸爸能不能照顾好这个调皮蛋。”

“妈妈真是没有一刻不操心。”

寂静而空旷的阅览室中，时钟滴答滴答的走着，一排排的档案综卷陈列在那里。它们沉默着，像是一个个思想。它们都醒着，与我进行着无声的交流。

我轻轻的走过，望着那一列列的综卷，历史的沉重就好像在压迫着我的神经，使我沉思着，凝望着。这是属于历史的、泛黄的、密密麻麻的、形形色色的思想。

截至1990年底，这个坐落在东湖之滨的湖北省档案局，陈列的档案竟然有299个全宗，多达324111卷，排架长度4928米，以及其它资料65965册。其中，清代的档案资料极少，主要是地契材料。民国时期档案资料众多，有国民党湖北省政府各机关的档案，如省政府历次会议记录、1946年国共和谈日志、第二次国内革命时期的相关活动。

看着那记录史诗的卷宗，我仿佛庄重地拾起历史馈赠的一串串思想。在这些沉默的思想中，我轻易地就找到了武汉的印记。

从中国被迫打开国门之日起，武汉就成为各国租界的集中地，高楼栉比、外商云集、侨民聚居、水旱运输发达。尤其是百年前的辛亥革命，结束了几千年来的帝王封建统治，促进了中华名族的觉醒，开始了中华民族的新纪元，给武汉的政坛增添了厚重的回音。

还有一些历史的见证者，沿着历史的足迹，一路走来。美丽灵秀的武汉大学被作为日医疗后方支援，在武汉种下的落盈樱花，是历史的芬芳，一路飘

想一想，一棵大树一直长在一个地方，他会有其他的心思吗？

第一个心思，自己可以和别的小动物一样，能走、能跑，还能跳。这样，就可以和别的小动物一起玩耍，一起做游戏。还可以帮助小动物们把欺负他们的坏人赶走，保护小动物们，他们还会对自己说：“谢谢啊！”哈，多么好玩！多么有趣！

第二个心思，自己可以跳进水里，和小鱼、小虾一起捉迷藏。还可以露出水面，为大家撑起一把小伞，这样，夏天的时候，大家都不会感觉到热了。哈，多么好玩！多么有趣！

第三个心思，可以来到小溪边，用自己身上的树叶为来往的小动物们做一只小船。这样，小动物们就可以一边唱歌，一边划船。还可以来一场精彩的“赛龙舟”。哈，多么好玩！多么有趣！

第四个心思，可以来到操场，变成一把超级大椅子。小猴子、小花猫和其他小动物们就可以坐在上面，观看小朋友上体育课，参加他们的运动会。哈，多么好玩！多么有趣！

第五个心思，可以说话，去各种好玩的地方，跟大家一起旅行，一起说话，一起聊天。哈，多么好玩！多么有趣！

谁也不知道，一颗高大的树，会有多少个心思……就像种在土里，发多少个芽，开多少花，结多少个童话！

【篇一：小树的心思】

张瑞涵

想一想，如果小树有了心思，它会干什么呢？会有多少想法呢？

第一个想法：它会立刻长成苍天大树，为人们遮太阳、挡风雨。

第二个想法：它会变做千万张白纸，为人们书写，哈，飘来飘去，多好玩。

第三个想法：它会变做一个个小树精灵，变出更多的树，为人民吸收不好的空气。

第四个想法：它会变成一个木头火箭，飞上宇宙，为人类探索宇宙的无限奥秘。

第五个想法：它会变成儿童的玩具，让留守儿童玩的更加快乐，让他们多一些陪伴。

第六个想法：它会变成一座座木头房子，让那些无家可归的穷人住上木头房子。

第七个想法：它会变成一座学校，让付不起学费的穷人的孩子上学。

一棵树有很多很多心思，但都是为人民做出伟大的贡献。

【篇二：小树的心思】

李建杰

有一天在山坡上有一棵小树它非常茂盛，它总是喜欢胡思乱想，它开始想为人们做一些贡献。

现在，它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝，让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树，树冠很大很大，可以让小朋友乘凉，可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆，保护着人们。

这一天，小树看到大路上，有一辆加长的大卡车，上面装着木头，这些又长又粗的木料，一定是去盖房子。有些宏伟的房子，是用木头做的。它就想长大，要像车里装的那些木头一样，给人们盖房子。

后来，小

漆黑的雨夜，独自一人，听窗外细雨声声，任凭思绪飘向天际。偶尔一阵微风吹过，吹散了阳光的温度，吹来了初秋的凉意，吹落了窗外枯黄的叶子，如展开翅膀的蝴蝶悠悠在风中飘飞，充满诗意。

在大自然的怀抱中，我们穿行在用钢筋混凝土筑成的围墙里，那一片片小小的绿地显得是那样的孤单，像在诉说自己的柔情，又像在叹息自己命运的凄苦。在这弥漫着雾气的雨夜，独坐窗边，聆听着大自然最真切的呼吸和昆虫原生态的细语，淡淡一份情，清清一捧雨。此时，所有的烦恼都被雨水带走，留在心中的是少有的宁静。当然，宁静之后也不免泛起一缕思绪，不是万千却也如细雨洒落在这夜色里，飘飘忽忽，若有若无。

想故乡。在故乡生活了那么多年，一想起故乡，不免会心潮澎湃，感慨万千。“金窝银窝，不如自己的草窝。”草窝里的人是多么淳朴，草窝里的山是多么雄伟，草窝里的水是多么甘甜！

想家。家承载了我太多的欢乐。特别是在这样一个略带凉意的雨夜，自然便会想起那暖融融的炉火，还有那火炉上热气腾腾的米饭和肉丝散发出来的鲜香！

想妈妈。我是个稚气未脱的孩子，怀念在母亲怀里的那些岁月。在妈妈的天地中是多少安全，没有冷漠，没有竞争，没有考试的困扰，没有一丝的忧愁！

想老师。老师把我引入知识的大门。“

如果没记错，漫游者，大概是本雅明提出的概念。在小径分岔的花园，作一次思想的旅行，下午阳光正好。

刚刚阅读一本《夜晚的书斋》，其中便谈到了书籍的秩序问题。唐诺在《阅读的故事》里对此话题也有所涉及。下面谈谈我的一点粗浅体会。

像照片中一样，我的书房大概是没有什么秩序划分的标准的。一张白色书桌，左侧拐角型地立有常读书，白色书桌的左侧，则是一个实验桌，上面堆满了著述、杂志等等，嫌灰尘太大，遂蒙上一层橘红色的布，很像当年学素描时的背景布的感觉。面前的窗台上也是堆有一个“堤坝式”书堆。当然，以不遮挡光线为基础，这是最重要的。记得某位建筑大师曾说过，光线是建筑的灵魂，这当然也是我布置书斋的标准了。阳光正好的下午，让书籍和光线共舞，这样甚好。

我的书籍，如果硬要说有什么分类标准，以达成某种秩序的话。那么，此标准便是：按近期阅读的喜好，将书布置在离自己由近及远的地方。

《夜晚的书斋》中亦论述到“夜晚属于混沌”的问题。的确，有一些书是适合夜晚阅读的，有些书则更宜白天翻翻。通常，我的阅读效率以夜晚为佳，一方面，可能与我对书籍品类的偏好有关，另一方面可能与我的个人状态有关。但不管怎么说，古往今来，雪夜闭户读书，一直是文人墨客的