麂的读音和意思

去年的盛夏时节，我与母亲在南麂岛游玩，躺在北岸的海滩上，我凝望星空。

母亲突然说：“你很小的时候，——记得吗？我抱着你，从那么远，那么远的地方赶回来……”

天上尽是星星。不同的光彩，把月亮的素颜掩过了。然而，一切仍暗淡。右边靠着一面岩壁，一棵树孤独地在崖顶屹立。海风迎面，风里，一声不知是鹫鹰或是鱼鸥的凄厉的鸣声，与母亲轻而柔的絮语应和着。

我侧过头去，向母亲望去。母亲听见沙的滑动，目光一转——这异乡的幸福。

“那是你第一次出远门，第一次乘火车啊。”母亲闭上眼，回忆着：“你指着火车窗外的月亮，说……”

“白玉盘？”

母亲笑了：“你还不识字呢。你说，月……月亮！”

她的话里有止不住的兴奋与自豪。我想象着，眼前的一颗星星突然闪了一闪——打断了思绪。我听见海风仍在呼啸，送来凛凛寒意，鸟鸣叫声却不知何处了。

我心头泛起一种奇妙的感觉，牵起母亲的手。口中痴痴地重复着：

“月亮&hellip

暑假里，妈妈带我去了风景优美绝伦的一个小岛——南麂岛，上面的沙滩令我回味无穷。

沙滩在我们住的农家乐旁边，名叫大沙岙。从沙滩的起点往山上望，参天大树也矮如侏儒。白天，沙滩炙热如烤炉，人站在上面就像站在火山熔岩里。傍晚，太阳落下，但是火热的劳动才刚刚开始……

傍晚退潮，海岸线向后“撤退”了几十米，对于挖贝壳的阿姨们来说，一天的劳动才刚刚开始。我也去海边挖贝壳，我看见阿姨们挖的一桶桶贝壳，于是我也学着她们的样子，结果，我和妈妈挖到了四十多个贝壳，还外加十几只小螃蟹和二十几只寄居蟹，可谓是收获丰盛。

第二天凌晨，我和妈妈乘大巴去三盘尾看日出，还看了许多著名景点和抗日遗迹。最让我印象深刻的是一个残崖断壁，它的坡度几乎为九十度，路弯弯曲曲，就如同一个大迷宫，很难走出去。

在那里待了四天后，我回家了，带着我的海蟹和贝壳……

今天，我们一大家子去南麂岛游玩。在船上我的心情别提有多开心了。看着船窗外的大海我知道了大海到底有多大，大海到底有多蓝，远处已分不清天空和大海，海天一色，一望无际呀！

到了目的地，我们先到了大沙岙沙滩。柔软细腻的沙滩上人山人海，有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在堆沙堡，还有的把整个人埋在沙堆里做沙疗呢！我迫不及待地换上泳衣，戴上泳帽，拿起救生圈赤脚飞奔向大海，我高兴地扑进大海妈妈地怀抱，与活蹦乱跳的鱼虾捉迷藏，与波涛抢五颜六色的贝壳。

第二天凌晨，我们去三盘尾观日出，车在弯弯曲曲的盘山公路上行驶着，车窗外一片漆黑，开了大约十多分钟后到了目的地，我们选了一个合适的位置坐了下来，等待太阳的升起。

一分钟过去了，两分钟过去了……十分钟过去了，太阳还是没有从海平面上升起来，像个害羞小姑娘躲在云朵的背后，迟迟不肯出来。此时的天空，色彩斑斓，犹如一幅水墨画，真是美不胜收啊！忽然，在彩色的云朵之间，出现了一道金色的光芒，人们都欢呼起来，“太阳要出来了。”太阳似乎觉得人们正在看着它，羞答答地慢吞吞地从云朵里露出来了。霎时间，整个太阳像个金灿灿的“大火球”，照着人们睁不开眼。

我们依依不舍地告别了

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

南麂岛是世界上仅有的两个贝类沙滩之一，号称“贝藻王国”，“碧海仙山”。

南麂岛的龙船礁是一个奇特的地方，它有许多奇礁怪石。

我们赤脚走在热气腾腾的礁石上，感觉非常舒服。礁石上贴着许多观音手，一动不动。礁石的形状各不相同，有大的，小的，高的，矮的，平的，尖的，有的方方正正，有的歪歪扭扭，怪石林立，十分多样。那么多的礁石，一块堆在另一块边上，有的之间没有一点缝隙，有的之间缝隙可大呢，大的几乎可以装下两块礁石。在缝隙中，有一个小小的水沟，水沟中的水清澈见底，凉爽极了。

我们坐在礁石上，慢慢地把脚伸进水沟里泡脚，那感觉简直无法形容，爽气逼近了我的心里，无比的清新，舒适。清澈见底的水洗净了我们的脚后，依旧清澈见底，水仍然在涓涓细流，声音如同一支支乐曲，太清爽清新了。

在石头上放眼望去，就能看见无边无际的大海，海面上波涛汹涌，风号浪吼，波浪快速地翻滚而来，凶猛极了。大约中午12点左右，开始涨潮了，潮水慢慢地漫过了一些礁石，不一会儿，水就快漫过了我们站的地方了，我赶紧往回逃，等逃上岸了，再回头一看，潮水漫过了礁石，我们走过的礁石似乎消失得无影无踪了。

我喜欢南麂岛，我也喜欢龙船礁。

清晨五点三十分，天已经蒙蒙亮。我背着行李随着爸爸妈妈的脚步来到了老体育馆门口等车，我踮着脚往车来的方向张望，终于等来了旅游大巴。一路看着路边的风景，大约三四个小时来到了去南麂岛的码头，我们登上了去岛上的快艇。第一次坐船真的好兴奋，可是由于不习惯我晕船了，在爸爸的怀里睡着了，直到上岛。

这时已经是下午了，到了岛上还要坐上大巴车前往宾馆，我们放下行李，我的兴奋劲又来了，换上我的泳衣就去海边冲浪了。来到沙滩边，一望无际的大海就在眼前，沙滩是被字母C型的小山包围着，水上乐园的活动开始了。走到海水里，水扑到我的脚上冷冰冰的，走到大海中，我觉得是大海妈妈环抱着我，海浪一次一次向我袭来的时候大海妈妈像是发怒了。我牵着爸爸的手不断往前，海浪又把我们推了回来，我迎着海浪欢快的跳起来，一直反复着这个动作，终于一场“水中的战争”结束了。“我还想玩一会。”爸爸说：“不行了，六点涨潮了，太危险！”听到这句话，我心里想，我可不想被大海吞噬了。今天玩的太开心了，要和大海说再见了。我的肚子也饿的咕噜咕噜叫了，我们就回去吃晚饭睡觉了。

第二天天还没亮，爸爸就摇我起床，我睁开惺忪的眼睛，我还想继续睡，爸爸说：&

七月，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，开始了南麂岛之旅……

寂静的凌晨，深蓝色的天空中仍挂着一轮皎洁的明月；天悠远清朗，缀满了星斗，像宝石，似珍珠；夜色如浓稠的砚墨，深沉得化不开……在这静寂的黎明中，我坐上了车，与妈妈的同事们一起，出发前往南麂岛……

阳光渐渐变得耀眼起来，迎着朝阳，欣赏窗外美景，与太阳捉迷藏；客车上热闹非凡，大人们有说有笑，打着牌和游戏……而我则听着音乐，想着何时能到达目的地，累了，便趴在旅行包上睡着觉，不亦乐乎……大约过了两个小时，我们到达了坐船的地方。拿着行李，坐在休息厅中，看着手中的船票，脸上虽平静如水，而内心却满是喜悦……坐在船中，看着波涛汹涌，听着海浪滚滚；船上下浮动，海浪形成一条洁白的水带，水带扩大到远处海面上，泛起万顷波光……下了船，坐上岛上专用的客车，去酒店的路上，体验

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人