黎明的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一个人走在清晨的路上，太阳还未升起皎洁的月光以把路上照成一片银白色。早已失去了夏日的阳光，四周已充满了寒风。不知已度过了多少个黎明，也不知忍受了多少次黑暗和寒冷的洗礼。等待总是漫长，等待的路也不会一直延续。

已习惯了等待，却从未想过，为何我会在这里，难道只为了一辆匆匆而过的校车。绝不会，为了自己和家人我们更应去努力。青春时光总在悄悄流逝，总会有一天会如一缕青烟般消散。并未幻想过以后的人生，只愿能在下尽力去改变去营造一个属于自己的明天。早晚有一天人生会如秋风扫落叶般凋零，为何不趁着青春年少做一次属于自己的旅行。青春本应无悔在此时应竭尽全力自己搭建人生。如冬日的清晨，寒冷不过为等待黎明的阳光。努力抗拒严寒不过为了黎明时第一缕阳光。等待要有价值。守护阳光的温暖要学会黎明应如何到来。守望一片天空，展望将来路也不会漫长。

天边已出现阳光，等待也终会有价值。如天边那一抹金色的阳光，终会有一天我会迎来新的黎明新的征途。路上的银色早已褪去，太阳也已升起心却没有平静。等待中已忍受了太多，也学会了坚韧的面对每一次挑战。经历磨难越多忍受下来便会让心坚强一次。磨难中，也在历练锻炼的是自己的心性。等待天边的乌云消散，正如忍受黎明的黑暗，等不过是磨砺的过程。不经过风雨的人，

城市还未醒

一颗清晨的露珠

停歇在叶子上

当着城市慢慢吵闹

露珠也慢慢消失

我们却没有意识到

安静

换来的是一颗沉静温柔的心

吵闹

换来的是一颗急躁不安的心

生活在城市的人们啊

为何不合上嘴巴

倾听着自然的宁静

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

冬天的过去，临来的是春天。黑夜的将来，到来的是黎明。冬天刚刚过去了，春天的到来不如说是黎明。而黎明却是希望！不妨说，春天就是希望。

春雨是春天的到来最早的象征。春雨滋润这一切，世间的一切。春雨总是绵长细细的，如同一个孩子见到他久违的亲人一般喜悦，在喜悦中用泪水来述说这一切。所以，不妨说，春雨是黎明前暴风雨的结束，是希望的到来，是如同孩子般喜悦的泪水。

早上我在睡梦中醒来，眼望窗外，是压在半山腰的雾。在雾里，你看不见我，我看不见你。太阳的初升，路上的行人若隐若现。夕露从草木间掉落，万物的到了滋润，引来的是生命。小草探出头来，花儿在微笑，它们都在欢迎春的到来。春如一个小姑娘，花枝招展着，她载歌载舞，她带来微笑。万物复苏了，都在生长。它们都坚信着春，黎明的到来，它们都不畏怕冬天，黑夜的寒冷。它们都在用生命在坚持！如果说冬是死的，不如说冬是万物准备的季节。冬天和黑夜磨练着万物的，冬天和黑夜是春，黎明的父母。没有它们，谈何春和黎明？

走在小路上，春雨下个没停，细细的雨不用雨伞，我走着，感受春天。仰望着天空，万物，我在思考，我是不是做错了选择。当初我有两个选择，一个是去往重点初中，那里的高中升学率很高。一个是在乡村里的初中。最后我选择了在乡镇里读书，那里到处是

刚开始，

风，轻轻吹着，

雨，悄悄地下着。

凉爽了夏季，

湿润了心田。

忽然间，

风，变大了，

雨，也变大了。

天空一片黑暗，

地面一片潮湿。

到最后，

风小了，雨停了，

浑浊的天空渐渐明亮起来，

黎明出现了，

新的一天开始了。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

初冬。

黎明。

天还没亮，雾气笼罩着整个村子，很低，很浓。沉睡的村落还没从梦中醒来，天空中早已没了鸟的痕迹。黑与静的交融，似乎一切都在情理之中。穿过雾气，隐约可以勾勒出树的影子。纵然掉光了叶子，大树的枯藤仍然直直的指向天空，仿佛站成了永恒。那日日挺立的树啊，它萌发过翠绿，盛开过馨香，如今却一身枯槁。树无言深沉，它将绿意埋藏于泥土之中，接受雪的洗礼，承受冰的冷酷，等待下一次的挥洒与铺张。怎可将冬天的沉睡遑论为死亡，它分明是新生，是蜕变。

巨大古树的空隙间，陡然穿过一缕光线，天地再一次分离。

雄鸡报晓，天要亮了。

不远处尚未结冰的溪，沉默的流着，一如村中人流动的血液，内敛却从不停歇。那溪水半掩的青石，早已被打磨的光亮。水与石，仿佛是生来就该放在一起的。水在无形之中用柔软磨平了石头的棱角，石却也在不经意间澄澈着溪水。

北方的冬，是干冷的。没有江南温润的雪，却多了一份苍茫之感。黄沙莽莽的天与地，似乎没有尽头。空气中浸渍着泥土的气息，空中是北风在呼啸。风雪的凌厉之感，震慑着北国。那是一种带有野性的美，一种无言的美，让人震撼，也足以让人感动。

仿佛村子里的冬，本该就是如此的。没有多余的色彩，没有华丽的包装，一切装饰都会使它蒙尘。

仿佛本该如此的。

小道旁是垒成垛的麦秆，那

没有星光的夜晚，人们只沉浸在无边的黑暗中。而东方，正泛起白色的波涛，席卷向每一丝每一缕的黑暗。

渐渐淡去的，是深邃的夜空。

当第一缕晨光映照在山河间时，万物悄然苏醒，吐露出洁净的气息。如燎原之火一般，黎明睁开了双眼，遮盖了半边天空，直通向天之西岸，仿佛即将触碰到世界的尽头。在轰轰烈烈到来的光明中，云彩渐次露出本相，不再漆黑的融入夜空中，灿烂的火红也逐渐褪去，幽悠地在天空上飘荡，轻抚着日光的温柔，不知去向何方。喧闹了整夜的鸣蝉好似知晓了日光的到来，又一次将自己隐藏了起来。黎明踏浪而来，又破晓而去，匆匆赶向那一端，世界唯一的黑暗成了万物的影子。然而睡意朦胧的早晨姗姗来迟，却带来了用不完的活力。

在这个突然安静的时刻，世界仿佛沉寂下来了，直到一辆汽车呼啸而过，早晨终于睁开了双眼，看向依然没有星光的天空，悠然一笑。