黑色礼帽搭配衣服全图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

五一的微风轻轻拂过，大雾的迷茫中，我望见电线杆上的几个小黑点，那是在风吹雨打中展翅高飞的燕子，它们飞过晚霞，送来一片我对黑的遐想。

黑是健康色，举世闻名的万里长城，就是在没有任何起重机的古代，一位全身被太阳晒得黝黑的挑山工用磨满血泡的手举着一块块重如千斤的砖块，历经百年而成。如果说一点黑是渺小的，那么成千上万的黑点凝聚在一起，就能做成一支黑笔芯，用它，书写下一个个美好的瞬间，经过不断的更换，在人生中，起始的那点黑，将会是一个梦想中的里程碑，会领着我踏上更高的阶梯。

在以前，那可口的饭菜是如何做出的？它们要是没有那黑黑的蜂窝煤，再高超的技术，再知名的厨师，都是无法做出的。炉火高高烧起时，那古老的灶中，还映着不辞辛苦的煤矿工的笑脸……步入小康社会，蜂窝煤瞬间被祖国西疆的天然气替换了，家家户户烧菜更方便了，出出进进招待客人也有了一份农村风味，这里面一半还是西疆与东边的友谊关系，致使祖国终于“展翅翱翔”。

黑还给大自然一个动物天堂。夜幕降临，小桥上，是如此的安静，没有谁想在此时打扰夜间活动的动物。萤火虫拎着小灯笼，向天边的月牙招手，草丛里，传出一阵“呱呱呱”的叫声，那是青蛙望着映着

“哈哈哈，哈哈哈……”219教室里怎么这么热闹呢？哦！原来是同学们在老师的带领下，正在玩一个有趣的“词语搭配”游戏呢！

游戏开始了，范老师发给了同学们每人一张纸，第一组写名字？

第二组写在哪里？第三组写在干什么？范老师一声令下，我们便奋笔疾书起来。“沙、沙、沙……”教室里真静啊，静得连针掉在地上都听得见。我想了想，写下了“打篮球”三个字。老师把我们写好的纸条也分成了三堆。第一个同学上去抽了，他抽到的是：方艺菲在教室里跳广场舞。没等这位同学念完，全班同学就哄堂大笑了。

第二次我被老师叫上去抽，我抽到了：蓝李豪在臭袜子里吃山珍海味。我想：这也太离谱了吧！在这么臭的地方怎么吃得下山珍海味呢？我真佩服某些人的想象力了。我故意清了清嗓子，拉成声音地读了出来，大家笑得前仰后合，眼泪水都快出来了。范老师宣布，大家要抓紧时间，还有两三次就结束了！老师叫胡锦程来抽签，胡锦程抽到了“丁一明在操场上洗澡”。我想，在公共场合洗澡，你不害羞吗？教室里又是一阵笑声。最后老师请了方红上来，方红抽到的是：朱

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

“爸爸，我想买本书！”我踌躇了许久，终于说出了口。“买吧。”爸爸爽快地答应了，真是不敢相信。

我总是眼红别的同学拥有各式各样的教辅书，打开那教辅书，就好像打开了新世界的大门，里面不仅有许许多多的典型例题，还有课文的详细解释，重难点和易错题辨析……真是让人眼花缭乱，目不暇接。每每想到这里，我就两眼放光，不由地笑了起来，好像我拥有了那些教辅。

可是，我的家庭条件不允许我这么做。我的目光随即将黯淡下来。爸爸所在的单位今年不景气，爸爸在家轮岗，没有工作，而且，今年我得了一场病，每个月都要去一趟北京看病，而去一次北京就要花三四万，这无疑是雪上加霜，虽然父亲给我的生活条件并不差，但我能感受到，父亲的日子过得紧巴巴的，夏天热了，他连一根冰糕都舍不得吃，一本教辅26元，是一根冰糕的26倍，我怎么好意思去买那么昂贵的教辅呢？

拿着钱，心中又激动又忐忑，心脏在我的胸腔中“嘭嘭嘭”地跳，我只买两本书，爸爸却多给了我几十元钱，让我多买一点，走进书店，看着父亲寒酸的背影，看看手中的钱，眼泪在我眼眶中打转，有种说不出的心疼与心酸。

书店真是人间最美丽的地方了。这里的书真是琳琅满目

整理鞋柜时，目光停落在了角落里那双黑色皮鞋上：小小的一双皮鞋，鞋上有一个亮晶晶的蝴蝶结，很精致。那双皮鞋让我重温了妈妈的爱。

三年级时，学校举行百年校庆，我们班被选为区歌剧院举办的歌唱比赛，我被选为了指挥，老师就叫我到了比赛那天穿着黑色皮鞋过来，我点了点头。

双休日，我在妈妈的陪同下一起去买鞋。来到了一家鞋店，妈妈嘱咐我不要乱动，在原地等她。满怀期待的我于是坐在椅子上静静等待！妈妈与售货员一起出来了，她们手上拿的正是我期待已久的黑色皮鞋，我很兴奋，心里的激动让我无法用言语来表达，我的心在急速跳动着，带动了我整张面容的表情。这时妈妈弯下腰来，准备蹲下来帮我试穿鞋子，我连忙对妈妈说：“妈妈，我自己换好了呀！”“你自己换？算了吧，还是我帮你换好了哦！”妈妈大量着我，目光里充满了爱。妈妈是个胖子，她蹲下时得踮起脚后跟，用她脚尖那一点点力量撑起她整个人，随后妈妈动手帮我脱下鞋子，轻轻拿起我的脚，抓住我的脚忘鞋里面送。终于穿进去了。但是，这双鞋子和我的脚搭配好像不太和谐啊！当她起身时，嘴里吐出了一口长气。脸前凌乱的刘海遮挡住了她微微发红的面容。她说：“这双不好，到别家去看看。”

逛了好久，

灰暗的灯火照在墙角的樱花树，花开了。那黑色的背影仿佛又重新站在了樱花树下，慢慢地转过过头来，对我微微一笑。伸出双手触摸却只是一朵飘落下来的樱花……

傍晚夕阳消失之后，被墨汁一样的黑暗慢慢渗透进来，被笼罩着，慢慢笑死了温度，透过云层可以看见上面黑色的天空上零星闪烁的光亮，像是倒翻在地面上的星空，七姨就长眠在这美丽却没有温度的夜晚。

记得小时候，总是七姨来接我，七姨也总是穿着那件黑色的大衣，站在一棵树下，静静的等着、等着我回家，我们一前一后的走着，我看见的都是她消瘦的背影，太阳在她身后投射出长长的阴影与黑色的背影相依为命。

不知从何时起，我与七姨开始有了疏远，也行是一次吵架，也许是成长的性格，我也不知道是何原因，只是每次七姨叫我回去时，我总以各种理由搪塞她。

是全年吧，七姨打电话过来，央求我说：“孩子回来吧！七姨在家门口种了一树樱花呢，樱花开的时候，可漂亮了，你回来吧……”我一直以为七姨还年轻，她的头发还是黑色的，永远都是黑色的大衣，黑色的背影，我安慰自己，没事，七姨还年轻，等我有空了，可以去看他，于是，我回绝了她，后来叔告诉我，七姨在挂了电话后在地上嚎嚎大哭，黑色的背影在夜

晨风踉跄着从窗口闯进来，扑进了我的怀里，翻动我面前的乐谱，一片黑色在眼前旖旎。

我在参加一次合唱团，并且还是主唱。

选的这首歌，慷慨激昂，音调和谐，有一种特别的声乐美，可唯有一个难点——它的调前后句差别大，很不好把握。

时间悄然从指缝间溜走，眼看着剩下的只有半天练习时间，可我还在为乐调发愁。

“哆唻咪哆哆发嗦咪哆——”我意料之中的破音又一次没收了清晨楼舍里的宁静，也又一次划破了我的耐心。

这时，房门“吱呀”一声被推开了。

我回头望了一眼——是我妈。

“闺女，先来吃下早饭吧！我看你练了这么长时间，饿着肚子……”妈妈随之走进来。

我内心的崩溃再也忍不住了，不受控制就向老妈发了脾气：“我不吃，今早再练不会，明天怎么表演？！我还是团里的主唱，我都快被逼疯了！”

妈妈也很体谅我的心情，默默离开了。

当我平定住心中的涟漪时，不可思议的一幕映入了我的瞳孔：窗台上，几只黑黑的小蚂蚁艰难的抬着比自己不知重几倍、大几倍的食物，三点两点，一步两步地前行，不畏艰难困苦赶向自己的目的地&hell

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点