默读读音

父亲一直是一个什么样的人？是冷静？是暴躁？是暴力？还是温柔和蔼？不！在我的记忆中，父亲一直以“冷漠”一词浮现在我的脑海中。

冷静：记得有一次父亲节，我做了一张贺卡。我可以说，那是整个院子里最好看的贺卡了。可是我的爸爸却没有看一眼。

暴躁：“暴躁”这一词，一定是每个人此生都会做的，可他未免太暴躁了。记得有一次考试，我得了全班第一，我把奖状在他面前摇晃了好半天。他走到哪，我就把奖状在摇到哪。最终，他还是冲我暴躁地大叫道：“你烦不烦啊？不就是一张破奖状嘛？你看人家柯柯（我的妹妹的小名）今年2门全一百分呢，人家都没有炫耀，你有什么可炫耀的？”“可是……”我心里的话并没有说出来，而是压在心底：柯柯才上幼儿班，我都已经小学快毕业了，你还拿我跟她比。你这算是在贬低我吗？

温柔：我一直觉得温柔是不可能在我爸爸身上发生的，但那一件事令我爱上了我爸爸：那一次我发烧了，那也是第一次我的爸爸带我去医院，我第一次感受到父爱。

我的爸爸，爱我，只是不善于表达。

小时候，我有一次生病发烧了，晚上，爸爸妈妈马上送我去医院，等到打完针，爸爸妈妈就带我回家了。

经过这一件事后，我知道了我有个爱我的好妈妈。

以后，我就知道渴了叫妈、饿了叫妈、累了也叫妈。现在，我更知道了我的妈妈是世界上最好、最爱我的妈妈。

古人造的字真是太好了，妈是由女和马组成的，世界上哪个女人都要照顾自己的孩子、关心自己的孩子，世界上哪匹马都会吃主人的草、喝主人的水，那母亲会要儿女的一丝一毫吗？啊！我听见有人回答了。对，就是不会。母亲不但不会要儿女的一丝一毫，还会照顾我们。

有两首歌编得太好了，虽然我不知道他们是谁编的，但是我很喜欢这两首歌。那就是《世上只有妈妈好》和《四德歌》从这些事中我体会到了世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。

《四德歌》中”爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壮咱筋骨肉，恩情比海深”。让我深深地感动了。所以我们也要养娘心安稳，敬爹是本分。

父母只要是生了我们，我们就尽心尽力的去回报他们，以后要多孝顺他们，现在要以优异的成绩回报他们，谢谢你们，爸爸妈妈。

夜未尽，一弯新月挂在黑山头，正是破晓前最黑的时候。我还在洗漱，父亲已经换好鞋，准备出门了。

他半边脸隐入楼道的黑暗中，另一边被灯光照着，显出倦意，西装革履掩饰不住他微微的佝偻。他的头发，竟白了那么多，像初雪后的东北平原，只露出零零散散几片不起眼的黑土地。

父亲六年前被调往外地工作，只有周末才能够回来。那时父亲的头发乌黑亮丽，几根白发躲藏得很深，不细看根本发现不了。而今天看来，它们是那样明显，那样刺目。泪眼朦胧的我隐约看见，他精神抖擞地拉开车门，笑着朝我挥手。

起初，父亲都是在周日下午就回他工作的地方，后来却改成了周一清晨。我躺在沙发上，问父亲为什么，他摸了摸泛灰的短发，笑道：“这不是为了陪你吗！”

后来，父亲的头发就在不经意间慢慢变白，像寒冬来临，雪花落下，铺上一层雪白。爷爷在给父亲剃头时，碎发洒了一地，却是黑少白多。爷爷边挥动着手中上剪刀边唠叨：“你头发都白成这样了，平时要注意身体，多锻炼……”父亲只是漫不经心地敷衍：“知道了，没事的。”

我也问过父亲，为什么不染头发，父亲笑着回答说：“我日理万机，哪来时间染。”此事便也不了了之

谁言寸草心，报得三春晖。

——题记

一双年迈的手，一只被托起的饭碗，开始颤动着整个屏幕：一位两鬓发白的老人两手托着一只饭碗，头轻轻抬起，看着一个小孩子专心致志地吃她手中碗里的饭，如果说这么一幅简简单单的照片能给予我什么的话，我想那该是一种感触，一份感动和一曲回忆。

城市里的街，不安分于直行，总喜欢婀娜地一直拐弯一直拐弯，总在早晨去学校的路上看到很多母亲提着孩子的书包紧紧跟在活泼乱跳的孩子身后，孩子突然转过头瞧瞧，叫声：“妈妈！”母亲笑了，甜到心里，又继续走在孩子身后。虽然把这样的画面认为得理所当然，但心中还是藏着无数的问号，接着这些问号就弥漫在一片橘黄色的黄昏中，消逝得烟消云散。被夕阳洒脱淋漓的十字路口，又站着一对母子，母亲手里拿着一些饼干，背后依旧背着孩子的书包，把饼干塞进孩子的口中，等孩子吃完后，再认真擦擦孩子的小嘴。并不罕见的情景，今日竟无休止的重现。

平叙如此，想到我的妈妈——想到妈妈悄悄站在背后的微笑；想到妈妈站在门口等我放学的焦虑，想到妈妈视我若珍宝的情怀。总在逛街的时候妈妈把我拉到她前头，说这样才看得到我，才会放心，就算我这么大了，还怕我迷路；总在起床的时候看到妈妈

“书”，是人类进步的阶梯！”一本好书中，往往蕴藏着许多新的知识，这些知识犹如一杯清水，每次我“贪婪”的将它吮吸后，她就会在我的身体像注入的新鲜血液一样，不断给我增加神奇的能量。

小时候，那时还在牙牙学语的我就十分喜爱书，不会撕它或把它当玩具一样破坏，而是把她当成了好朋友，每次睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲故事听，每次我都听得很入神，那种感觉现在想来真是身在其中而不亦乐乎，你们要问我乐什么？我想我乐的就是童话故事中的所有美好结局，乐的是丑小鸭变成了美丽的白天鹅，乐的是白雪公主的浪漫幸福的婚礼……

书，是我的好朋友！她教会了我善恶，教会了我仁慈，教会了我公正，教会了我奉献。渐渐的，在书的陪伴下我长大了。随着我阅读量的增加，我不再嚷着让妈妈给我读童话书了，不再满足童话这一类型的书了，我开始看四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《安妮日记》、《朝花夕拾》、《呐喊》等中外名著。

我的悦读兴趣越来越浓，连吃饭睡觉都舍不得把书放下，妈妈开玩笑的说到：“我们啃的是馒头，你是在“啃”书吧！”我呵呵一笑，还是依依不舍的先短暂分开一小会儿。每

我读过不少的好书，每一部我都觉得可以推荐给大家去读，但是我最喜欢的，觉得最想推荐给大家的还是《你不知道将来有多好》。如果有空闲的时间，请你也读读这本书，相信你也会喜欢这本书的。

这本书是郁雨君姐姐写的，郁雨君姐姐是一个非常出名的儿童文学作家，她写的每一本书都和成长息息相关，温暖过无数透明孩子心。她的代表作有：《呆呆向前冲》、《小桔屋》、《我可以抱你吗，宝贝》、《世界上的另一个我》等等。我觉得这些书很适合我们这个年龄段的学生去看，因为它能打开我们心中的心结。这本书给我教会了我许多我不懂的道理，使我受益无穷。

这本书主要讲了：卫嘉勉是小学的顶尖生，她骄傲。聪明，天生为“卫冕冠军”而生的拔尖女生。升学考失常跌入末尾学校铅笔头学校，从此被一群“菜场土着”给任意欺负，更遇到“半人类似的蜗牛校长”，让流浪猫出没美丽的校园，给新生发蜗牛饲养，还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛，对一些差生更是呵护有加。他抛弃蜗牛，又和同桌烂苹果王子成为敌人，他觉得自己倒霉透顶。一个学长哥哥出现了，牵出当年四个末尾生组成的组合，爱逃课的男孩，爱打听的八卦小哥，超笨的垫板妹妹，还有爱跳舞的胖妞，他们现在有了令人

“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”（《庄子·北游》）在庄子看来，万事万物都有它的内在规律，“林无静树，川无停留”，既然如此，人就要遵循自然规律，才能实现“天地与我并生，万物与我唯一”的和谐统一。

庄子生活在一个诸侯割据、百家争鸣、战争频发、弱肉强食的战国时代，在这样一个纷繁复杂的社会中生存且立于不败之地，庄子认为：“缘督以为经”才是万全之策，“可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年”。（《庄子·内篇》）这就是庄子在“养生主”中论述的宗旨。“缘督以为经”是条件，“保身、全生、养亲、尽年”是结果。“缘督”即“顺应自然之道”，具体说，就是循乎天理，依乎自然，可不为外物伤身，可保全性命，赡养双亲，怡享天年。

庄子以“庖丁解牛”的故事进一步阐述遵循自然之道的必要性。“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

每当看到“滴水之恩，当涌泉相报”这句话时，我就想起一篇文章《可贵的沉默》。

文章说的是，老师在上课时，发现几乎所有孩子的父母都知道自己孩子们的生日，然而孩子们却很少知道父母的生日。在孩子沉默之时，老师教育孩子，父母对他们的关心不是理所当然的，他们也要去回报父母。

为什么孩子们当时沉默了，还说是可贵呢？因为孩子们在沉默中反思，知道了他以前只会享受父母的爱，还以为是理所当然的，在沉默的时候，他们也知道父母的爱也是需要回报的。

我的父母也很爱我，我不开心时，妈妈会带我下楼散步谈心。爸爸则会在妈妈批评我的时候去替我求情。

父母爱我们不是天经地义的，我们也要回报的，回报要用自己的实际行动。可以偶尔用自己的零花钱给他们买点小礼物，也可以提高自己的成绩让他们开心。有一次我考了六十分，虽然我只进步了十分，但他们非常高兴。我还可以在他们下班时给他们倒杯水，说句“辛苦了”。以后我也要让他们更开心，做一个懂得回报的孩子。

有人说：“读一本好书如同和一个高尚的人谈话。”而生活无疑就是一本好书。

读读生活这本书。拿起这本书，先摸摸它的封面，不同的人有不同的感觉，或精美，或粗糙，或华丽，或朴素。它描绘了生活的大概，也许是艰辛，也许是顺畅；也许是成功，也许是失败。正中的“生活”两个大字是那么醒目，甚至让有的人不敢去触摸。

读读生活这本书。翻开扉页，上面写着一句话，那是自己对生活的寄语，也许是自己的座右铭。有人觉得自己对不起这几个字，看见了它，痛苦的闭上眼睛，两行泪珠悄然落下，有的人因为这几个字走向了成功，抚摸着这几个字，眼里洋溢着的是激动。

读读生活这本书。打开序言，是每个人对生活的不同理解，每一个理解都是不同的，却又都是相同的，因为它们都充满了哲理。序言的结尾，赫然写着这样几个字，“勇敢的面对生活吧！”让人拿起书，又狠狠的往后翻了一页。

读读生活这本书，翻到正文，里面记录着人生的每一个细节，小到一个手势，大到取得终生的成就，都记录得那么清楚，读到这里时，心里所有的感慨都涌上了心头，心中不禁叹息，这究竟是一本怎么样的书啊！看完了正文，却迟迟不能往后翻。这时，心里是久久的不平静。

读读生活这本书。翻开结语，却