鼻窦炎病例讨论记录范文

随着“唰唰唰”，笔尖在处方单上摩擦的声音，我就感到“大势不妙”，真想撒腿就跑，要不是因为我前面坐着一位令我有敬有怕的人物—我的妈妈。没错，我的妈妈正坐在对面疾笔奋书地为我写我的病例药方呢。看着这满满的一页字，看来病得还不轻呢。

患者姓名：林畅年龄：12岁职业：小学生

病症一：选择困难症重度

病人患有严重的选择困难症，她身边的人都知道。有一次，病人放学了，感觉很渴，就和同学去买饮料，到了小卖部，病人看中了两种不同的饮料，它们价格一样，病人就是不知道该选哪瓶，病人的同学见状，便给她出了一个好办法—点兵点将，病人听了，就采用了，点到了一瓶，病人手上拿着一瓶，又换了回去，拿起了另一瓶，然后又纠结了一会儿，终于还是换回了第一瓶。

药方：果断咀嚼片15盒，立场坚定口服液30支。

病症二：强迫症病入膏肓

没错，病人的强迫症已经病入膏肓了，几乎是无药可救了。病人每次做完一件事后，会把所有用过的东西都放回原位，而且放的位置必须跟用之前一模一样，不只是病人自己的东西，就连病人家属的东西也一样，导致病人做事情的速度会慢很多，以至于偶尔会被病人被父母说一两句。

药方：随意舒心丸20盒，同时建议病人的心情不要太

【篇一：记录微笑作文】

我是无意中看到那幅照片的——小小的身子上裹着厚重的洗得略微发白的军棉衣，衣服下露出一小截粗粗短短的腿，穿着的是棉裤还是用布带缠住的一块棉布——就是先用棉布把腿包着再用长布带缠绕几圈打全结——我已经不大记得清了。瘦弱的肩膀上挑着一担行李和两壶水，头上扣了个军帽，站得笔直。

可是，他在笑。

他正朝着镜头微微地笑。照片记录的正是他的微笑。

我想，我是不是看错了？照片上的男孩不过八、九岁，正是我弟弟现在的年龄。从照片上的注解来看，是已然从了军的。这个年龄的孩子，是应该和小伙伴们快乐地在阳光下奔跑游戏的，是应该相着乘法口诀表和妈妈今天晚上会烧什么可口的饭菜的。可是，照片中的那个可爱的小男孩却已背负起相当于一个成年男人的责任担子了——保家卫国！

这四个字，荣耀，辉煌。可对于他来说，未免太沉重了些。那么，到底是什么温暖的力量促使他如此微笑的呢？

照片是美国记录兵拍的，他们只负责将中国战场上一场真实的历史瞬间用相机记录下来，所以，这个微笑决不是刻意摆出的一个虚假的表情，也不会是特意捕捉到的。

他或许已经失去了亲人，他自己的生命与生活也得不到保证。他的身后

语数外这三门学科都是主课，这三门学科的作业总会“打架”，于是，我们的班主任沈老师决定举行主题为“如何合理分配三门学科的时间”的讨论会。

我们组谈论得热火朝天，有的说可以用其他学科休息；有的说可以像上下课一样，学习40分钟休息10分钟；还有的说可以定一个时间，在这个时间里高效完成……

孙毅宸同学说：“我们先做会儿语文，做累了再做别的学科，就是用别的学科来换脑子。”

“也就是用别的学科来休息这个学科啰。”张靖舒总结了一下。

“是的。张睿熙，你是怎么安排时间的？”孙毅宸又问。

“我通常是像上课一样写40分钟作业，再休息10分钟。40分钟内务必做完一项作业，提前做完多休息，40分钟做不完就拖堂减少休息时间。”张睿熙这样说。

“这方法倒是比较好。”我说，“我们先写简单的数学、英语作业，然后再写语文这种大块的作业。如果先写大块的，一是刚开始做作业脑子就碰到难题掉线了，二是花了很多时间，看到后面的题还有这么多，心理上就崩溃了。”

“对，对！那

第二天早上，被妈轻声低唤睁开了眼睛。母亲将一碗鸡蛋汤放在我的床头：“**，起来，喝上这碗鸡蛋汤你再睡，要不你待会起来肚子会难受的。”还在梦里徘徊呢，根本就不想说话，不想吃东西。如小孩子般撒着娇，想继续睡。妈好说歹说，我只好迷迷糊糊的坐起来，接过妈的那碗鸡蛋汤，一仰脖子将它倒进了我的胃里。此时，脑子里哪有什么帮忙掰玉米，摘花生啊，只想睡，因为我的两个眼皮根本就分不开家。现在想想我都怀疑是吃了嗜睡的药了。

再次醒来，已是早上9。30分，还是被某人的电话给吵醒的，问干嘛呢？吃的什么饭，我晕，我才刚刚从周公家出来好不好。

赶紧起床，刷牙，洗脸，妈妈已经炒了土豆条，新蒸的馒头。真是惭愧，说是回家帮妈妈干活的，结果一觉睡到了这个点。唉，我就奇了怪了，以往休班在家总是不到7点就醒的，还以为是自己的生物钟早已养成，所以不能更改呢。现在才明白原来习惯的更改竟然这么容易？

爸爸又去干建筑了。听妈说，爸爸是凌晨3点多起来垛花生秧的，等他收拾好又将妈妈喊起来扬花生的，妈起床时也就4点多钟。“我的天啊，你们怎么不叫我，不知道我是回家来干活的么？”我是发自肺腑的生气，其实是气自己，为什么手机没设闹铃，为什么妈给我鸡蛋汤时没有马上

第一幕：考试之后

期中考试在昨天下午已经结束了，我的生活又一次回归了平常，我又一次整日是无所事事，我又回归了无奈生活！

期中考试花费了我大量的精力，我在这个时候努力学习，为的就是让我有一个好的成绩，在复习备考的这几天，我觉得这个生活实在是痛苦万分，因为我只知道考试的大体范围，复习的时候根本就没有方向，只是在这里随便看看，可是我又不知道看什么东西，复习的也不知道好不好，而且这个老师出题的难度也不知道是怎么样的，所有的事情都是令人麻烦，令人苦恼！

我们花费这么多天时间就是为了下午的两个小时，而考试的时候也不知道怎么写，不过这一切都已经成为了过去，现在我们的生活又恢复到了正常的生活，恢复到以前的生活方式！

可是没有想到期中考试之后，我根本就没有什么事情做了，大家只是在刚刚结束考试之后经过了激烈的讨论，这个时候是这几天最精彩的时刻，所有人激烈讨论，我们都想知道结果，可是又不想知道结果，讨论的时间越来越长，我们就知道自己不会的东西越来越多了，下午的考试错误的情况越来越严重，因此在这个时候我们所有人决定停止讨论，因为这使得我们越来越伤心！

现在的大家依旧躺在床上，也许是在休息，可是更多的时间是在玩手机消磨时间，可是我觉得这样的生活有一些无聊至极！

第二幕：熄灯之后

虽然说平时宿舍也比较喜欢学习，看起来也有一些学习的气氛，可是与临近期末考试相比较而已，那就是一个天上一个地下！

以前，大家只有在写作业的时候才会开始讨论，因为有的作业没有答案，所以就需要各自动手动脑，不过总还是会有不一样的答案与不一样的思路，所以才会引发热议！不过这也仅仅是几个人讨论而已，其他人也不会有什么意见，然而今天晚上不一样了，那是一个争相议论，人人都在努力讨论，为的就是搞清楚数学知识原理，因为明天就要考试了，所以今天晚上必需学会！

我不知道这些人是什么时候开始讨论的，可是我知道我上晚自习四个小时回来了，可是这些人在我回来以后继续讨论到了熄灯之前，为了学习真的是努力了！

我们就在宿舍里大声讨论，为了一道题是一个面红耳赤，可是这样的宿舍才是我们需要的，这样的学习氛围才是我们期盼的，每一个人争相发表建议，大家一起为了明天的考试而努力！

【篇一：记录微笑高中作文】

一张泛黄的旧照片，蒙上细细的灰尘，轻轻拂去，惊喜地发现那一张张熟悉的面孔，绽放着如花一样的微笑，每一双眼睛都闪着光亮，每一条嘴角都微微上翘。谁能想到，这是我们地狱般初三的最后回忆。

忘不了我们宿舍内的大声争吵。我们看不惯你直直的披肩发，艳丽的发卡还有紧身的牛仔裤，也厌烦你捂在被窝里一遍又一遍地低唱流行歌曲。于是，我们用不满的眼神和带刺的话语警告你，你也用你的独来独往来表示与我们划清界限，我们就这么僵持着。我们将白天一肚子的苦水在晚上释放，被攻击的总是你，我们争吵着，不厌烦。我们时而和好，时而宣战，最后，在毕业照上，你和我们挤在一起，笑的那么甜美，仿佛亲如姐妹。

还记得那个教我们数学的老师，每一节课上，大家都鸦雀无声，个个提心吊胆，害怕一声冒失的声音或是微微走神被他抓到现行，他喜欢在我们眉头紧锁，对一道难题一筹莫展的时候，把某个人叫起来让他说说解题思路，然后盯着我们尴尬的脸色坏坏的笑；课堂上发现作业没完成的同学，劈头盖脸两个耳光，那“啪”的声音在教室里回荡。他也会偷偷跟在我们身后，学我们打太极，被我们发现了，然后夸我们打得好。可在课堂上，他照旧涂在我们这群小绵羊……毕业照

在一个宁静的夜晚，一个同学家里的桌子上展开了讨论。

铅笔说：“天天被主人握在手里，真难受”。

“对呀”，铅笔盒附和道，“主人没事就把我放在手里玩来玩去，把我弄得难受极了”。

“是的，主人实在太坏了”，橡皮说，“他不仅没事把我放在手里捏着，还经常用什么东西往我脸上涂，把我的脸涂的都毁容了”。

“主人太坏了！”他们一起说道。

这时，削笔刀开口了，“我就知道你们过得不如我好”，削笔刀傲慢地说，“我的主人不仅不会玩我、涂我、捏我，反而天天把我肚子里的铅笔屑倒掉，你说主人对我好不好？”

“好！”他们一起说道。这句话让削笔刀更加骄傲了。

这时桌子说话了：“削皮刀你不要骄傲，主人之所以这样做，是因为如果不把你肚子里的铅笔屑倒掉，他就没法削铅笔了，没法削铅笔，他就没法写字了。铅笔、橡皮、铅笔盒，你们也不要怪主人，主人之所以这样，是因为你们是他们十分重要的文具，如果没有你们，他就没法学习了，所以你们都不要怪他”。

这时天亮了，他们再也没有说

叮叮叮……叮叮叮……上课了，这节课是写字课，不知道杨老师又带我们上什么课呢。

好，同学们，我们上午讨论了文具，下午我再开一个雾霾讨论会，好不好，好，我们齐声回答。

现在我们的讨论会就开始了，老师说着，就转身朝黑板写了一行字，雾霾这个词你是从哪里听来的呢，同学们有的说是父母告诉他们的，有的说是在电脑上查阅的，有的说是从书上看来的，有的……。这时，我同桌肖扬快速的举起了手，老师立刻就叫了他，我是从电视上看到的。肖扬一本正经的回答老师，方圆也不甘示弱，我是从电视上看来的，现在好像经常放雾霾，当我想举手时，老师不说了，其实我是听同学们说的。

这个问题刚讨论完，老师又刷刷地在黑板上写，雾和唛你了解吗，李晟举起了手说，雾就是大雾，霾就是里面有毒的东西，我同桌又说，是属于污染造成的，这个问题有点难，所以就没人举手了。

一个问题说完了，老师又写下了一行，霾是怎样形成的，这个问题老师在科学课上都说过了，就是孙緖涛回答的，是因为过春节放鞭炮，还有现在车子多，车子的排气管里的气排的特别多，多少有点毒气，其他人的回答和孙绪涛的都是差不多的了。

下一个问题是，遇到霾我们该怎么办，这个我知道，于是

今天是个与众不同的日子，学习突然让带零食了，老师突然让布置教室了，同学们也高兴的不得了。今天就是元旦节。

现在我们看到的是六（3）班的现场直拍，他们的教室布置的很有气氛，红红绿绿的彩绳，五彩斑斓的气球，还有期待已久的同学，不得不说，他们的布置真的惊艳到我了。下面就由六（3）班的节目主持人刘旭菲阳、邢若涵为我们主持，我就负责记录这个联欢会了。

“下面有请孙铭浩为我们带来架子鼓。”主持人话音刚落，班里响起雷鸣般的掌声，大家看着架子鼓前的孙铭浩，期待着他为我们带来精彩的表演，随着音乐响起，同学们再次鼓掌，这一阵阵掌声中伴着欢声笑语，伴着友情，伴着赞赏。就在这一阵阵掌声中，同学们有的吃，有的喝，有的专心看表演，有的和旁边的人说话，老师也在一旁看的不亦乐乎。

随着一阵阵欢笑，随着一阵阵掌声，大家迎来一个又一个节目，短暂的两节课仿佛根本不能将同学们的欢乐记录，根本无法满足同学们的期待，大家欢笑着，时间一晃而过，下课铃结束了充满欢笑声的联欢会。

看到这里，你是不是认为我们的直播就此结束了呢？还没有，此时此刻讲台上的老师可又闹了笑话，一个不听话的气球跑上了讲台，两位老师看到它好像看到了自己的愁人一般，靳老师踩一脚，踩空了，陈老师踩一脚，踩空了