龙战玄黄

从幼时的“春眠不觉晓”到现在的“往事知多少”；从牙牙学语时的“人之初，性本善”到现在的“天地玄黄，宇宙洪荒”。文化似乎作为一个生命随人类同在。中华文化为中国染上了一抹红色的光辉。红色，这个象征血液与生命的颜色成为中国的象征，铸就了五千年的中国红。

中华上下五千年的农耕文明，除了儒家文化这个核心内容之外还包含有其他文化形态，如道教、佛教等。我国是四大文明古国之一，古印度、古巴比伦、古埃及，它们都曾拥有过灿烂的文明，然而岁月的流逝，它们昔日的光芒正黯淡下来转变为衰败甚至没落。古巴比伦美轮美奂的空中花园随时间淹没在历史的洪流中，如此伟大的文明在暴力与战争面前也显得不堪一击。只有华夏文明，只有滚滚长江，滔滔黄河，只有中华文明仍在世界的东方闪耀。

人类是个极端的物种，创造文明的同时也毁灭着文明。就像希腊文明、埃及文明，早已被人类践踏得体无完肤。就像1966年的文化大革命，难道不是文化的一种蹂躏吗？文化是有生命的，它在呐喊：那是巴特农文物对希腊的期盼；那是哭墙压抑千年的心情；那是伤痕累累的长城的无声控诉。它们想戒自己的力量，唤起人类的良知，它们用古老的目光望着人类

在我们班里，有个人，他一米六的个子，瘦瘦的身子和大大的两颗松鼠牙，他就是——杜轩宇，他是唯一能让我说：“厉害了我的哥”的人。

那次黑板报的书法作品，便是他写的。看那儿！两幅，一幅是《千字文》的节选“天地玄黄，宇宙洪荒……”而另一个，便是《陋室铭》了“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室……”上面的小楷字灵动，委婉。横平竖直，都是对齐的，像是用尺子量过似的。

可能你会说不是现场写的不算数，没事，我当时也是这么想的，但是自从……

在这个星期五，学校举行了书法周的活动。杜轩宇又报名了，去参加了活动。

这次，我亲眼目睹了他写隶书的样子。他先抽出了一张雪白的宣纸，舔了舔笔，然后一笔落下。一笔下来落在纸上，没有半点糊了现象，一笔下来就赛没写一般。他行云流水般的写了起来，写出的字秀丽不已，就像字帖上写得一样。写完了，展开一看，呀！隶书的优美，灵动都被这行云流水的“线条”概括得淋漓尽致。我对那幅字不吝赞美，大家也都是如此。

现在的杜轩宇早已考过10级的水平

可曾记得是谁握住你稚嫩的手写下第一个“人”字？可曾记得是谁指着书本教你识得“天地玄黄，宇宙洪荒”？可曾记得在田字格中仔细描摹着横平竖直的自己是何种模样？当我们诞生在这片华夏大地上，天性中便带有对它的眷顾——汉字，亦是流淌于血脉中的传承。

不知那个叫仓颉的男子是何等出众，才能于自然变幻中创造了这种特殊的美。此后，从刀笔、狼毫到钢笔、圆珠笔，无数生命出现，握住他们祖辈父辈递来的笔写出无数的汉字。作为一个民族，拥有属于自己的文字，是如何的幸运与骄傲，那么当“汉字”也成为需要重视和拯救的文化时，就是何等心辛酸与悲凉。

中国人重视宗族与家庭，重视延续与传承，而当汉字这条大河——养育代代中国人的母亲河，日益萎缩成涓涓细流，又何尝不是一条血脉的枯竭、一种传承的消失。

深埋地底的瓷器，经年后尚且价值连城，汉字这件“古董”的年月亘古至今，难道不更是无价之宝吗？

绿洲变为大漠，我们怀念那野芳发而幽香，佳木秀而繁荫的苍翠；红粉化成白骨，我们思恋那小轩窗、正梳妆的旖旎情怀；难道要等无人再会手书这娟秀的文字，才追悔莫及、回想昔日提笔落

“天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳…。”。耳畔传来朗朗上口，耳熟能详的《千字文》，我也不由自主地跟着读起来。我想起来了，这些是我小时候经常听到、读到的名片佳作，所以感到很亲切，温故知新，也是一种乐趣。

书，是最好的老师，百科全书教给了我天文地理、上下五千年，也让我知道了五谷杂粮、礼义廉耻。在知识的乐土里，我陶醉其中，忘情地汲取着养分。书也是最好的朋友，一起分享快乐、激动；分担悲伤、失望，共同成长。

我从小喜欢读书，手捧一本书，可以安安静静坐上一天，置身其间，有时会不由自主的大笑起来，有时也会紧张担心。钻进书堆里，看《三毛流浪记》，跟着三毛到处流浪，看到三毛如此艰辛，依然乐观、充满希望；读《三国演义》，群雄逐鹿，战火纷飞，都想统一天下，最后受难的是普天下老百姓，流离失所，背井离乡，曹操为子弟兵悲伤落泪，我感到他是真英雄啊！

在知识的土壤里，我长大了，向往着外面的精彩世界。我喜欢《三体》、《福尔摩斯》、《甲午海战》……无穷的外太空，虚幻缥缈，身在其中，感觉人是那么渺小，力量是那么微不足道，只有人类的智慧、科技才能战胜一起困难；看看神探福尔摩斯，无所不能，妙

天地玄黄，宇宙洪荒。常醉心于仓颉造字的匠心独运。一个“惑”字，多么美丽的字眼。何为万物？何为天地？是混沌不分时盘古开天辟地，还是气为理之所依？“或”，提供了答案的多样性；心，便因了这疑虑而思考。惑之深深深几许？

“惑”，迷惑。迷惑是自古以来人类生命的心跳。

然而，千年万年后的我们，在历史干涸的河床上，麻木不仁地行走。春有百花秋有月，似乎只剩下岁月更迭；日月之行，星汉灿烂，只有日历上冰冷的数字轮回循环。没有迷惑，便只有麻木，因为麻木，所以再难一觅“一叶落而知天下秋”的欣喜和感动。我不明白，人们为什么可以前赴后继地赴一场名利、顺从的狂欢，却不能停下脚步，迷惑于万物之理，生活之数？

有人说，万物周而复始，不问因果是一生，迷惑中前行亦是一生，何不活得简单？但迷惑是人的本能，是生活的必需品。它与活得复杂不同。前者是对现状、本质的好奇，是对生活与生命的思考，然后，才有创造。后者是自寻烦恼，将时间、生命交给无谓的纠结和痛苦。

因为迷惑，故而思考。常常怀想那些古希腊的先哲们，他们迷惑于日月星辰、哲理人生，思考的脚步在雅典卫城的土地上一步步叩问，回响着人类先民的智慧；那一步

天地玄黄，宇宙洪荒。

黄河奔涌在那片辽阔的土地，高山屹立在那无边的天际。漓江的春水，太行的夏日。北国，寒风卷龙江，南疆，旭日耀琼湾。无数次日升日落，无数次月圆月缺，古老的民族演义着不朽的华章，一代代的奋进生生不息。这便是我的祖国！

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”优美的旋律一直萦绕在我心头。每当听到这歌声，我的心跳便倏地加快，一种震撼传递到心间。开学典礼的演讲，师生齐诵爱国诗篇，路边散步的人们手上的收音机里传出的爱国之声……这些，无不表达了每一位国人对祖国的赤爱。历史课本上讲述着祖国成立前的屈辱，同学们的脸上写满了愤慨，双拳紧握。

祖国从曾经的不堪渐渐迈向富强，这经历了多少人艰苦卓绝的奋斗。

如今，5G通讯技术引领全球，走在世界的最前端；高铁遍布，堪称世界之最；C919国产大客机，具备高标准的条件；激光技术领先全球15年；超级杂交水稻被誉为第五大发明……而这些，怎能不让我们自豪的说一句：“厉害了，我的国！”？

2008年，北京首次申奥成功，这不仅代表了空前的荣誉，更表示中国从此被世界认可。而在未来的四年后，北京将再次成

天地玄黄，宇宙洪荒。盘古开天辟地留下光辉的世界，身体各个部分幻化为山川树木，留给了炎黄子孙一幅不屈的傲骨。

集草木之灵气，汇日月之精华，受先人之教诲，守热血之满腔。炎黄子孙胸怀一颗赤子之心，暴霜露，斩荆棘，方得后代之繁荣，国土之无疆。江河湖海为之歌颂，魑魅魍魉为之消亡。因而我们自豪地呐喊：“我们是炎黄子孙，我们是中国人！”

中国历史曲折而辉煌。秦王扫六合，虎视何雄哉。此后，千万股力量汇集一处，锐不可当：击匈奴，破女贞；开南海，下西洋。中国，这一头雄狮，威风堂堂，屹立不倒。然而，五千年的历史长河，华夏也曾陷入逆境，侵略者们手持鸦片与枪炮包围住了雄狮。被围困的雄狮发出令人痛心的吼声。幸运的是，炎黄子孙没有放弃，他们拿起武器，对抗敌人，抛头颅，洒热血。魏源“师夷长技以制夷”，“谭嗣同去留肝胆两昆仑”，无数炎黄子孙英勇奋起，为雄狮突围而奉献自己的生命。历经百年困苦艰险，雄狮虽已遍体鳞伤，却依旧傲骨凌人，没有呻吟，没有抱怨，只是用他雄伟的身躯，有力的臂膀，无所畏惧地突破重重包围。

让我们挺胸抬头，目光灼灼，向宇宙宣告：“我们是炎黄子孙，我们是中国人！”

今天的中国正

身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔，向我们蹒跚而来；衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。天地玄黄，沧海桑田，历史好比清澈湛蓝的天空，千变万化，隐藏奥秘，引人仰望。

随风来，随风去，回忆往事，你一如初见。你不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配上黑色的牛仔裤，微胖的身材使你与周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽。你总是对一切无动于衷，平静的脸上没有半点表情，却又如天空般压抑。几次邀请你参加班级活动，你都因不喜热闹而拒绝，身为课代表的我，感到分外遗憾。

抬眸，天空晦涩得像是哭过一般，夹杂着浑浊，风雨用力地拍打着，终是找到一丝自然的感觉和富于变化之美的色彩。在这个信息俯仰皆是的年代，你仍恭恭敬敬地在黑板上写下一条条历史变革和一个个触目惊心的数字，讲话缓慢有力，目光平稳地掠过所有人。你从不提起自己的生活经历，只是诉说着那些逝去的历史长河中令人深思的故事，不讲段子，不吹生平。你不像其他任课老师常和同学们互动，你只是客观地把往昔岁月全盘托出。

从小痴迷于历史的我，不经意间被你带进浩瀚广阔的历史天空，《中华上下五千年》《雍正王朝》《武则天》《中国历史文化》《文明古国的发展》等书籍成了陪伴我入梦的枕边书，百家讲坛、历史大揭秘、探索与发现等都是我最期待的电视节

【我的烦恼】

管酌

凉凉夜色中，焦虑，蜇伤似的悲凉潜伏在暗夜，冷风呼啸，卷起黑云，摇得落叶坠了满地，明天的考试已成为烦恼。

望着钟，叹着息，烦恼穿越了宇宙八荒，凝成了天地玄黄，手中的笔撰写着沧桑？

古铜色的指针默默转了好几圈，黑夜将埋伏在我心中的恐惧呼唤，成堆的卷子更是让我沉浸在痛苦中，几滴冷汗滴下，在半空中盘旋，浸在了衣角。

问君能有几多愁，恰似一场考试要来临。心在惶恐，该背的没背完，该写的没弄会，不安让我更加害怕，两手不断握紧，松开。我担心忧虑、惶恐不安？

我努力的背，奋力的写，竭力让自己专心致志，极力挥动着笔，尽力在那些题中挣扎。我不时地瞥向钟表，生怕没有充分利用好一秒，我希望时间倒流，回到前几周，把该背的背下，把没弄懂的弄会，也不至于现在如此＂狼狈＂。

悔与恼在心中缠绕不休，眼泪落下了，眼泪又能解決什么？不还是要还欠下的债。直至深夜，月光朦胧，窗处风儿吹过，不留足迹，我背完最后一句，写完最后一道题，顿时如释重负……

如果悔过已不是现实，何不就执一支时光之笔，就着无边的黑夜，释放一点点光芒！

白驹过隙，时光荏苒。彩色的时间大钟已转动了十四载春秋，蓝天下，和风中，我们在成长，在蜕变。春风吹走了稚嫩，带走了烦恼，烦恼过后有彩虹！

天地玄黄，沧海桑田，人类历史好比一个硕大无比的万花筒。色彩斑斓。千变万化，隐藏着无数的谜面和谜底，种种不同人生相互碰撞产生的大悲喜剧。民族如何兴起发展繁荣衰落的传奇；宫廷兵戎相见，掀起一幕幕血腥战争的曲折经历，这一系列的谜团，令我困惑、矛盾，触动了我的心弦。激起了我的好奇心，勾起我对历史的无限憧憬，促使我关注历史……。

历史离我们很远，其实又贴我们很近，生活中处处都有历史。

家庭中的历史工：每当爷爷奶奶讲述他们的往事，家乡的往事，拿出他们那些经过时间的磨擦微微泛黄的老照片……这一连串的事向我敞开的是一个全然不知的世界，因为陌生，好奇心催促我不断地缠着大人追问，这为什么那为什么？大人们也乐呵着跟我娓娓道来，我便小鸟依人般在大人的怀里，聆听历史的声音，幻想过去历史的场面，感受历史的兴味。

学习中的历史：每当黄老师为我们阐述中国历史时，我总会聚精会神，津津有味的听着，历史的传奇故事加上黄老师妙语连珠，诙谐幽默的语言，常常听得我是乐陶陶，因此我对历史浓厚的兴起递进了一层，结合历史书学习更是颇有一番情趣，道道迤逦的故事情节，撩人情怀，扣人心弦，令我心旌荡漾，迤逦得迤逦，连绵复连绵，细细品读，裸其奥秘隐其