龙池篇沈佺期

我的家乡——————春和，是一个风景如画的地方，九龙池就是其中一地。

我喜欢去美丽怡人的九龙池，一进大门有一大片美丽的小花，来到九龙池中间有一个大大的戏台，有一大条清澈见底的小河，里边鱼虾可多了，千奇百怪，应有尽有，犹如一个百宝箱。

有一个池子，是专门用来养乌龟的，里面长着一棵树，有些乌龟会爬上池边晒晒太阳。

乌龟池的左边有一个鬼城，听说里面有许多可怕的东西，等着我们去探险，探险完出了鬼城，向上爬就看见许多寺庙。寺庙里面有许多烧香拜佛之人，顺着石阶一级一级的往上爬，就来到了九龙池的最到点“钟楼”，钟楼里面挂着一个大钟，因此而得名，从钟楼往下看，春和的美景尽收眼底。

我的家乡真是美丽极了，我爱我的家乡。

我班有奇人，姓沈，名锦标也。因其拥有绝世神功——打嗝，大家都尊称其为“打嗝沈”。话说他是如何获封这一荣誉称号的，且听我慢慢道来。

“看我的激光眼！”随着一声惊天动地的吆喝，一个绝世大嗝横空出世，伴随着的无一例外还有身边女生的尖叫。不用看也知道，这定然是沈锦标在发功。这功力老厉害了，可以震退身边诸罗汉。邵浩宇、叶子睿等都离他远远的，唯恐他再来一击那功力值五颗星的“激光照”。

一次整理作业时间，大家都在安安静静地写作业。沈锦标或许觉得无聊，以迅雷不及掩耳之势打了个响嗝。那嗝真是震耳欲聋！同学们就开始接二连三地议论起来。就这样，原本安静的教室被沈锦标的“冲天嗝”毁于一旦。

沈锦标还把他的嗝打得出神入化——以打嗝作掩护偷看他人答案。每当遇到他不会的题目，他就转过身来，朝同学打一个嗝以便分散其注意力，然后眼睛不离作业本迅速抄写本子上的答案。他还给自己诸如此类的嗝取了个响亮的名字“穿透眼”。

“打嗝沈”的名号一出，简直就是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声

沈爷爷是我最怀念的人。他虽然已经不在人世两年多了，但只要他的身影在我脑海中浮现，我便会热泪盈眶。

在我的记忆中，沈爷爷是一位七十多岁高龄、身子骨却依然硬朗的老顽童。他留着平头、个子不高，常常自嘲是翻版潘长江。仔细一看，还真有七八分像呢！沈爷爷经常读书看报和写作，还写了一本《书生之见》来记录过去的点滴。他虽然七十多岁了，但仍爱运动，打篮球时还能投三分球呢！

沈爷爷不是我的亲爷爷，他是我爸爸的忘年之交，也是我的忘年之交。他让我记忆最深刻的是那次“红花湖18公里”之行。

还记得那天清早，妈妈带着我到江北接沈爷爷，接着我们便向着红花湖进发。沈爷爷穿着一套宽松的运动服和耐克鞋，背着一个背包、提着一壶水，手持一根登山棍，整装待发。爷爷看着我一身随随便便的打扮，不禁皱起了眉头，说：“怎么这么粗心啊，怎么能穿凉鞋呢？”我听了不禁暗自惭愧。开始徒步了，我兴高采烈地一路蹦蹦跳跳，一会儿抓蝴蝶，一会儿追蜻蜓，玩得不亦乐乎。但一旁的沈爷爷却慢慢地走、慢慢地看，不时掏出一本小本子，记录着路上的点点滴滴。走到3公里的水库边，晨雾缭绕，一旁柳叶上的露珠在太阳的照耀下冲着我眨眼睛。我心里说不出的喜欢，可只会感叹：“啊！真

世界上有各种名池，可最让我痴迷的确是江南的一座小池子。

江南的池子里开满了莲花，里面也有着许多漂亮的鱼儿。荷花一身漂亮的粉色裙子随风摇曳，绿色的鞋子放在池子里摇啊摇，划出一阵阵涟漪，举着一把白色的小伞，抵挡住了烈日。脸上没有化任何妆，虽算不上倾国倾城，但是也透露着清新淡雅的味道。转过头来，如墨的青丝在空中飞扬，笑看春风十里香。

金鱼少年身着淡淡的橘色衬衫，只是随意的扣上了几颗扣子，纯白色的牛仔裤不沾污泥，在水里快活地游来游去，骚扰着荷花姑娘。

有几名小孩，一身粗布麻衣，自然与我身上的锦衣大不相同，一瞬间就跳进了池子里，水花溅在他们的身上，泥巴沾满了腿。孩子们不在意这种事情，只是你像我泼水，我像你泼水，好不快活。等到有人来看时，就匆忙的摘几个莲子掩饰过去。这样的一幅场景如同一幅精彩的油彩画，我真想把这一幕定格下来。

“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

青春期该知道的20件事，最近玩了个性格心理测试，说本人是积极乐观的能量小太阳，青春期稍纵即逝，回看以前的日记本，总结了青春期该做到一些事情。

尽可能多地教育自己，以求富有、独立和幸福。因为如果没有受过防骗教育或经济常识的人，会更容易被骗取钱财或者被别人牵着鼻子走。

不要指望学校来教育你得到所有知识。很多时候，学校设置好的课程安排往往让授课制度过时。我们需要在老师教导的辅助同时，主要是靠自己能力理解与自学。敢为人先和实干精神应该从那些值得的榜样中学习并且获得尊重，而不是人云亦云，随波逐流。

尽可能多且深度阅读。学会高效地阅读是我们搜集并吸收所需知识的好途径之一。强迫自己每天打开书本，并使之成为一种戒不掉的人生习惯，一周可以阅读两三本书，阅读确实让人慢慢上瘾。

随时和身边的人保持良好的关系。待人要友善真诚，学会在每个人身上找到你喜欢的方面，礼貌亲切。

青春要勇敢尝试正确的事物。不要把时间浪费胆怯妥协上，要尝试着新的事物新的挑战，拓宽自己的人生视野，增加自己成长魅力值。

如果我们开始一场恋爱，有时候要相信自己的直觉。

尽可能多地和长辈交流接触。他们的经验知识和人生阅历永远让你有学习的空间，这些经验之所以宝贵，往往形成了他们独特的人生，所以凡事多问问长辈们。

发现身

又到了语文课时间，走进来的不是沈老师，而是楼老师，我觉得楼老师很好，很漂亮、很温柔，但我还是非常想念沈老师。

沈老师和我生活了快三年，她使我变得开朗活泼、积极。“许可薇，你的字写得很漂亮，但要写出笔锋来，那就更好了。”“许可薇，要积极举手哦！”在沈老师的鼓励下，我积极参与班里名种工作和活动。我觉得沈老师身上有一股强大的力量，要让我努力做名优秀学生。

好几天我做梦了，我梦见沈老师回教室了，可每次我还没来得及跟沈老师说上话，便醒了过来。沈老师，我好想……好想您！您知道吗？

那天，您来了……我恨不得大哭一场，再问问您身体好吗？我留意到您的肚子大了，哦，是个小弟弟还是小妹妹？叫沈明还是沈丽？没关系，只要您开心就好。

祝沈老师顺顺利利添个可爱的小宝宝，健健康康开开心心！

青春无限好。

青春期的我们有无限活力，无限热情。

青春期的我们不惧任何，敢打敢拼。

这是我们对青春期的渴盼，可如今的青春期并不是所有人都可以享受其中的，手机的出现让无数人在青春期这无限好的时光里沉迷，无法自拔。

有人说，青春如一泓清泉，清澈透亮；青春如春天的小草，有着使不完的劲破土而出；青春如太阳，散发着无限光芒。

青春如此美好，我们怎可浪费这大好时光。有多少事，过了青春期就失去了激情，有多少人，错过了青春后悔了一辈子。

初中高中的我们，如今还拥有着这美好时光，我们怎可眼睁睁地看着它从我们指尖溜走。

毛主席也说过：青少年如八九点钟的太阳。象征着希望与光芒，青少年更是社会的希望。崔卫平老师曾说：你所站立的地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样。

是啊，我们青少年是国家未来的希望，怎可把大好时光浪费在手机上，浪费在一些无意义的事上。我们应该多出去走走，多出去看看，而不是每天宅在家里，打着游戏，追着剧。

世上还有很多好玩的事情等着我们出发现呢，局限在家里，我们又怎么可能发现呀。少年，出去走走吧！

龙是华夏的代表，是中国的象征，我们生在龙的国度里，我们是龙的传人，今天我们班将举行一个关于“龙”的活动。

当老师把“龙”写在黑板上时，有的同学好奇地问道：“龙是真的还是假的呀？”老师郑重其事地说道：“‘龙’与农业生产有关。”听了这句话同学们大吃一惊！关于龙的话题就这样展开了。

中国是世界龙业的起源大国。在远古时代，人们种庄稼自然需要水，因此人们靠雨水种庄稼，但又怕雨水过多造成洪水泛滥。这时人们的脑海里渐渐形成了一个会管住天上的云，也会管住不泛洪水的神灵——“龙”。“龙”是有骆驼头，蛇身，鹿角，乌龟眼，鱼鳞，山虎掌，鹰爪，牛耳，蛇尾，蜥蜴腿，脚上有须，额上有珠的聚万兽特长于一生的万物之首，万能之神。

“龙”具有非凡的能力，能隐能显，春天飞到天上，秋天入渊，呼风唤雨，腾云驾雾，法力无边。

“龙”参透了我们的生活中。在统治阶层，龙代表帝王的至高无上的皇权。皇上穿的衣服叫龙袍；坐的椅子叫龙椅；拄的拐杖叫龙杖；皇上生的孩子叫

下午，我和外婆，妈妈，弟弟一起去马鞍池公园玩。一到马鞍池公园，大门口一个大风车出现在眼前，边上是一朵朵五颜六色的小花。再往前走几步，你会看见一个瀑布。水从高高的岩石上流下来，随后就产生了一些雾。在这瀑布的周围是一盆盆郁金香。它们争奇斗艳，好像在举行比美大赛呢！

走进马鞍池公园的内部，一大片一大片的郁金香争先恐后地映入你的眼帘。粉红的，雪白的，淡紫的，金黄的……无边无际的各色分明。在一簇花丛中，建了一个小亭子，亭子里面有一张桌子和几张椅子。亭子的外面也有一张桌子和两张椅子。桌腿和椅背上刻着精美的图案。亭子周围是一簇又一簇的鲜花。这一个花丛好似一个皇家小花园，只有皇室成员才可以进去游玩。在另一簇花丛中，一座蓝色的小房子露出了头。小房子的边上有一座小桥，桥下是一条河。河的两岸有几只蓝色的鸟。房子的后面升起了一些雾，让花丛变得神秘。

在马鞍池公园的湖边，柳树伸出新的小嫩芽。嫩绿的柳条在风中尽情的摇摆。湖边还有一些郁金香没有开放，它们正等着开放。

马鞍池公园里不止有郁金香，还有其它的花儿等着你去发现，等着你去欣赏。

游玩过马鞍池公园，我才意识到，春天来了！

我，一个14岁的正处于青春期的男孩，迷茫无助，觉得自己毫无目标的学习下去毫无意义，生活中的一切都变得乏味。妈妈说这是“叛逆期”，不知同年龄的你是否会同我一样？

其实曾经的我也是非常优秀的，有着令人羡慕的优异成绩和良好的品质，也就是所有家长眼中的“好孩子”。可不知从何时起，我厌倦了这一成不变的生活，开始和家长、老师甚至同学、朋友以及所有对我好的人唱反调，课堂上老师在讲课，而我在折纸、画画或是写歌词；放学回家后，别人在写作业，而我在听歌、看电视或是在外面瞎晃悠；早上不想起床，晚上不想睡觉……可想而知，我的学习成绩也随之一落千丈，从年级前五到五十、八十。从此，进出老师的办公室成了我的日常。班主任，英语老师，数学老师，语文老师轮番上阵，虽然我心里也明白，老师们是为了我好，可仍会心生恨意，故意和他们对着干，最终的结果是妈妈也被频繁地请进办公室，每次看到妈妈抹着眼泪离开办公室，一个人失落的走出校门，我都暗自下决心改变，可总是难以自制，不到一天时间又变回原来的样子。

不知不觉得一学期结束了，放假前班主任再次找妈妈谈话，这次我也在场，班主任劝我转学，妈妈苦苦哀求着班主任不要放弃我，她用非