龙王输棋的故事

我们学校是以棋为特色的。当然，每个同学都应该会一种棋，从一年级开始，我们学校就开展棋的兴趣课。五年级了，我们班每一个星期都要学习国际象棋，老师嘛！那你们肯定猜不到，他就是我们班精通三棋的高手——傅天宇。

第一节课，我们个个都细细听着“傅天宇”讲的课，在这节课里，我们学了马的走法，兵的走法……我都把它记在笔记本里，随时翻阅。一下课，我就找了一个和我一样才刚学国际象棋的“菜鸟”过招起来。首先上兵，然后上马，不好，他要给我一个下马威了，赶紧“溜”吧！吸取了刚才的经验，我小心翼翼地把车搬来当救兵。接着，我是又找炮，又找相，弄得我手忙脚乱，结果还是被他杀了个精光，只剩下一个后了。我见事不妙，拿起了我的笔记本，按照“傅老师”的起死回生法，一步一步搬动着我的后，结果一不留神，王还是被他干掉了。看来，我还得努力努力啊！于是我找来了“傅老师”让他给我补补课，我这次可听得认真了，把漏下的“鱼”统统“捞”了回来。我为了让那个赢了我的“菜鸟

在人生中，处处都会遇到挫折，每次挫折都将给人带来痛苦与艰难。于是，我暗下决心：我不想输！

在学校的校运会中，我参加了女子组的200米赛跑。比赛快开始了，我心里非常紧张，心在怦怦地跳着，好像跳到喉咙上要跳出来似的。同伴鼓励我，你一定要加油！不能输给她们。我不想输，也不敢输。比赛开始了，我拼命地向前跑，心里一直念着：不能输也不想输，不能输也不想输……跑着，念着就到了终点，我是第二名！当裁判对我说：“你的分数被取消，因为你插道。”这句话让我很不开心，即便我竭力地制止自己不要哭，可眼泪还是像珍珠一样掉了下来。不过我觉得，我不是全输，因为我不想输！

还有一件事给予了我更大的打击。那一次是因为右手骨头断了，我天天包裹着右手，什么事也不能做。每一次听写，我用左手写出了很丑的字，它七扭八歪，横不像横，竖不像竖。由于老师念太快，我追赶不上，所以没有交。从那以后，我不敢再交作业，我怕我会因为看到它而伤心。可是有一天，我想起了以前那些在战场上浴血奋战的战士，我想起了他们的顽强和英勇。于是，我又一次拿起了笔准备听写，并以最快的写字速度跟上了老师。我终于把听写的生字一一写完了，不管对不对我都很高兴。待老师发下本子来时，我

每个人的暑假生活都是快乐而又充实的，我的暑假生活更是丰富多彩。暑假里，最快乐、真难忘的，那就是和姑姑他们一起去安吉龙王山漂流！

经过两个多小时的车程，我们终于来到了龙王山峡谷漂流。在人山人海的等候厅里，大家各个都汗流浃背。我们从八百多号排队到一千一百零四号，等待了三个多小时的漫长时光，我们终于穿上了救生衣，戴上安全帽准备乘车前往龙王山峡谷漂流。

我和姐姐上了一只皮艇，刚上去前方就有一个又长又陡的滑道，我们顺着湍急的水流冲到了第二个小山湖里，由于重心不稳，我和姐姐在皮艇里”人仰马翻”，耳边不断传来人们的尖叫声，下水时的一个当头浪就把我们浇成了两只“落汤鸡”，从头湿到了脚，我们索性光着脚丫子在皮艇里一边划着船，一边把船里的水往外泼，也是别有一番滋味。面对这么多皮艇从滑道上一个个地冲下来，虽然免不了受到撞击，免不了水花四溅，但是大家都玩得很开心，纷纷拿起水枪，互相喷射嬉戏……。

龙王山峡谷中滑道众多，我与姐姐合力用桨将我们的皮艇划向一个又一个不同的滑道，每个滑道口都有工作人员拿着竹勾把皮艇勾下去。嬉闹中，一个更湍急、角度更倾斜的滑道映入眼帘。只听“嗖”一声

围棋起源于我国古代，春秋战国时就流传开来，宋代民间都 设了“棋园”可见那时人们对围棋的普及之广，现在的人却随着高科技的发展把以前的都 丢掉了，我对围棋也了解甚少。

我对围棋的最早认识，是从动画片里看来的，一位中国少年与一日本顶极高手下棋，谁输了棋谁就得掉脑袋。在这生死攸关间，中国少年使用的一招棋就是置之死而后生，那时不懂得围棋，觉得太神奇了。勾起我学围棋的兴趣。

现在随着生活水平的提高，家家都 有了电脑，电脑里有9路，13路，19路三种棋的下法，9路是初级下法，练习最基础的杀法，这正好满足我的需求。我就在9路棋 里练习起来。级数越高的人说明棋力越低，段信越高的人棋力越高。围棋不仅招法深奥，变化多端，而且还能训练思维、锻炼意志、加强修养、陶冶性情。

在这黑与白较量中，我的能力也遯渐在提升。碰到有水平很高的高手，有的下棋，如行云流水，有的威力迫人，他们不仅棋下得好，也能感到沉稳的品性，有的人一输棋就气急败坏的骂人，人品恶劣。

在学习围棋的过程中，我的收益很大，不仅我的棋力有所提高，也让我急燥的性情改变了很多。围棋的创造真是咱们中华民族高度智慧的体现啊！

“为什么你们要去踢一场会输的球？”

是的，这是一场会输的球赛。

这是一片神奇的沙漠，这里能长出玉米和水果，还有一支最好的球队——喀瓦客乡小学球队。然而我们的教练却不会踢球。我们都会在沙地上练习足球。有时，我们会趴在地上，用头顶着球向前爬；有时，我们会排着队，一个个到教练面前，跳得老高，做出头顶头的姿势；有时，我们会排队依次跳过砖块堆成的一个个路障。

可在比赛场上，我们见到了我们的对手。他们像荷兰的“橙色军团”一般，穿着橙色的球衣，在草地上训练。其中一名球员将球踢出，守门员一个鱼跃将球扑住，又将球扔回去，继续练习；一列球员把红色的圆锥形路障摆在地上，练习着步法；其他的球员则在练习高抬腿，旁边还有一名教练在进行指导。一切都显得井然有序，显得十分专业。

在比赛场的上半场，我们被对方训练有素的传球技能和风一般的跑步速度打得毫无还手之力，对方连进两球。我简直无法相信，他们竟能做出这么多高难度的动作。他们之间默契的配合，是我们完全无法比拟的。

但是我们从没想过输。

在接到比赛的消息后，我们没有中断训练，每天都在沙地上，阳光下奔跑、跳跃、传球、射门。我们要来一场真正的球赛了！一想到这儿，我们的内心

窗外的阳光，细细的、暖暖的，窗内素色的木桌上，摆着黑白格的盒子。这是我最早的棋盘，棋盘上的黑色数字和字母依悉可见。抚摸棋盘平整淡黄的面，我的心追随着时光的纹痕，来到那充满回忆的地方。

记得第一次见到它是在教室里。那黑白相间的格纹，是那么引人注意。黑白色的棋子，是那么精致可爱。那些吸引眼球的小东西，被我视作宝贝，我也知道了它的真名——国际象棋。

记得第一次参加比赛，我的心砰砰直跳，手心里出了一层细密密的汗，差点连棋都不会下了。几场下来，输的连一根火柴棍都没有。我的眼泪就像一颗颗断了线的珍珠撒在地上，清晰可见。老师安慰我，告诉我输了几场没关系，后面照样可以赢回来。我的泪光收敛了些许，珍珠也找到了线，我开始了后面的征战。

记得第一次站在颁奖台上，那耀眼的灯光洒满了整个舞台，红色的地毯衬托着那片神圣。我快速地走上去，用双手托住银色的牌子，牌子反射出闪亮的光芒。那是属于我的光芒，那是我拭去灰尘，成为星星的闪亮。轻拂它光滑的质地和镂空的花纹，我笑得很开心。

风拂过面颊，我倒退一步，仿佛从梦中惊醒一般。我呆呆地拿出棋子，自己跟自己下起了象棋，以往下棋的记忆越来越清晰。我坐在木椅上，双手托着下巴，安安静静地想：象棋让我成绩进步，让我拥有无数奖

昨天晚上老师带我们举行《道德与法治》科目的知识挑战赛。我的组员是李强、陶剑峰。我只能在4组5组6组中选一个组进行挑战。

这可要好好想想，找个容易对付的小组进行挑战，才有胜算。既然学习越高的小组排名越在前面，那么最后的6组就是我挑战的目标了。可当我知道6组组长是大名鼎鼎的侯秀丽时，后悔自己的草率了——侯秀丽背书能力比我强，我可能会输给她。选都选了，后悔也没用，我只好带着我的军队继续前进。看到对方的组员是陶树红时，我又多了一点成功的把握。

我是这样想的：陶剑峰对战鲁东敏必输无疑，李强对战陶树红轻而易举。关键就在于我，我一定要好好应战，把侯秀丽给打败。我跟组员讲完计划后，信心满满走进战场。

果然不出我所料，陶建峰一会儿就败下阵来。鲁东敏问：“全国统一的纳税电话是什么？”李强答：“12308。”显然答错了。第一局，我我和侯秀丽打成平手。出乎意料的是第二局，我把“国家总章程”和“国家的根本法”两个知识点混在一起，输了。李强虽然赢了比赛，但一比二，我们组输了。

老师老师说明天早上还有一场比赛才能决定输赢。我又兴奋起来，心里想：好吧，侯秀丽，你今

我们要去安吉的龙王山漂流啦！

从横店出发，坐了四个多小时的车，终于来到了目的地。先去检票，然后排队穿上救生衣，最后等待巴士从山顶开下来接我们。

到了山顶，我和爸爸一个皮艇，姐姐和妈妈一个皮艇。一坐进艇里，我就和爸爸连忙一人拿一个桨在那里划啊划，可是皮艇却在原地转圈圈，好像一点儿也不急着走似的。妈妈的皮艇也遇到了同样的情况，两个皮艇好像在说：别急别急，先让我们跳一会儿圈圈舞。这可把我们急坏了，爸爸左顾右盼了一会儿，似乎找到了原因：两个人拿着桨随意瞎划，不往一个方向使劲，船怎么会向前呢？怕我那单薄的身体使不上什么劲，爸爸索性一个人拿起两支桨划起来，船果然乖乖地向前行了起来。

很快我们就到了第一个滑坡那。我和爸爸赶紧抓住皮艇上的绳子，随着一阵湍急的水流，小艇以一个腾空的姿势冲了下去，溅起的水花把我们的衣服全打湿了，皮艇也灌进了很多水。可是大家却一点也不在乎，嘻嘻哈哈地笑着，有些人还玩起了水枪，对着旁边皮艇里的伙伴喷水，惊叫声、欢笑声在水面上响成一片。

我们乘着皮艇继续往前漂，在连续冲过几个滑道后，水流的速度没有那么湍急了，爸爸以为可以松一口气了，他刚拿起防水袋里的手机准备拍照，可不远处竟又有一个滑坡，眼看着就要冲下去了，我不禁大惊失色地喊起来：&ldquo

前一天期中考试，老师还没来得及布置作业，乐得逍遥。于是我就找周鑫锻炼脑力——下棋。

棋的种类太多，我们因陋就简，玩五子棋。刚开始，周鑫套路深，我连输几把。慢慢地，我发现了他的破绽，周鑫的套路是：先连起三个，然后在第一个或第三个的上或下连一个，使所有棋子首尾相顾。因为中间有几个做铺垫，等于建立了一个大本营，这样一直连下来，我的赢面大大降低。

后来我发现，周鑫只会顺着自己的套路走棋，根本不理会我怎么下。对此，我研究使用了一种方法，给他添堵。他怎么走，我就怎么堵，这样，周鑫就很难受，棋子被堵住了，心里也堵得慌。看得出，周鑫一难受，心态就炸了，开始手忙脚乱起来。就凭这种“堵”术，我连赢周鑫四、五把。

下棋，也是斗智斗勇，周鑫靠着快速连线的“程咬金三板斧”，终究不顶用，败了。败得一塌糊涂。

爽过之后，我也不好受。这不，被抓现行，作文一篇。幸？还是不幸？

棋界里的争论

天渐渐亮了，一缕阳光洒进了书桌，书桌上的各类棋具传来了一阵激烈的争吵，它们到底在争吵什么呢？

斗兽棋首先说道：“我是最厉害的，你们看看我，有狮子、老虎、大象，比你们厉害多了！”中国象棋在一旁听了不甘示弱，说：“得了吧，你那些动物都是纸糊的，只要被我的兵轻轻的一拱，还不是都得倒下。”

这时候，国际象棋不服气的说道：“就你，也配叫象棋，你那些马都不像马，你看看我，马都跟真实的一样，而且我的棋子还能变换，多有趣！”

“国际象棋啊，你都不行了，我这边扔一个炸弹，你还不得全部阵亡！”在一旁的军棋说道。

这时候，一直沉默不语的围棋说话了，“大家都不要争吵了，本身咱们都是用来让孩子们娱乐用的，咱们也不用去争谁更厉害，大家都有同一个目标，咱们存在的意义，都是让孩子们开发智力，拓展思维的。”

所有的棋听了围棋说的话后，都不再争论了，心里都在想，是呀，我们生命的意义是什么，我们是为自己存在的吗？棋，不就是为了做孩子们的好伙伴，帮助大家开发智力的吗？