龛码头拼音

我的家乡在益阳，益阳有条江叫“资江”。资江河边有个码头叫“大码头”。在以往年代，船作为主要交通工具时，这里曾是益阳市最热闹、最繁华的地方。现在已经不跑船了，但大码头还是我们孩子的乐园。

春天，沉睡了一冬的小草和野花迫不及待地探出头来，远远望去，真像一床绣着花的绿地毯。我们小朋友们喜欢来到草地上，手里提着篮子，采着美丽的野花。红的、紫的、蓝的……美丽极了！

夏天，更是热闹了了，傍晚的时候，家长们都不约而同地带着孩子们来码头游泳。游泳厉害的可以从河这边游到资江的对面去。游泳不厉害的，只能带着游泳圈在码头附近游。整个码头都洋溢着孩子们的欢声笑语！

秋天，绿色的草地变黄了，大人们喜欢来河边钓鱼。小孩子们喜欢来这玩游戏、抓小鱼、在河堤放风筝。孩子们最喜欢的是放风筝。还比赛看谁的风筝飞得高飞得稳。风筝有蝴蝶、有蜻蜓、有老鹰、有蜘蛛侠……河堤的天空上到处飘着风筝，美丽极了！

冬天，我们小孩子就更高兴了，来到大码头打雪仗、堆雪人、滑雪……有的用滑雪板滑，有的用个纸箱子滑，有的什么工具也不用直接从河堤滑，一滑下去，感觉人要飞起来了，太好玩

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

军港的码头上，脚步匆匆的路人也会驻足而望：那个女孩，手中紧握一张缺了角的全家福，伸长了脖子朝茫茫的大海眺望着，期待着。

五岁，军港的码头。

每次爸爸离开家人去护航，我都会去送爸爸一程。灰蒙蒙的天，淫雨霏霏。我坐在爸爸的腿上，双手不停地捏着他那宽厚的手掌，有些温暖，我抿了抿嘴，抓得更紧了，朝车窗外望去，密布的乌云下细雨滑过车窗，留下道道滑痕，我显得有些不安。“爸爸！你要去多久？什么时候回来呀？我想你，我舍不得。”“不久，就一阵子。”爸爸强扭过头，望了望正在鸣笛的军舰，挣脱了我用力抓他的小手，一手抓上行李，挎上包，消失在了众多军人登舰时的茫茫人海中我身子有些颤抖，平日与我嬉戏的爸爸，怎么说走就走呢？鼻梁一酸，没忍住奔腾的眼泪。望了望那烟雨中停靠在码头边上的军舰，我搓捻着衣角怯怯的想，很快就回来，没事的。当军舰又一次发出不耐烦的鸣笛声时，我明白，军舰将要离我而去，眼眶中再次涌起泪水，我想起爸爸曾对我说过要坚强，我用衣襟擦了擦眼角，抑制住又要涌起的泪，我知道，流泪时会模糊视野，减少看到爸爸的机会。我朝那快消失在烟雨中的军舰挥挥手。军港的码头，只留下女孩心绪万千，牵肠挂肚。

十五岁，军港的码头。

太阳火辣辣的直射

沿着弯弯的河岸，我们来到了古色古香的社戏码头。

从前面看，戏台就是一座高高的楼阁，白的墙、黑的瓦、两边高高翘起的飞檐，看起来古色古香。中间是高大的戏台，八根暗红色的圆木柱子从楼下一直立上来，更显得戏台气势不凡。戏台两边悬挂着一副足有三四米高的对联，右边的上联以“社戏”起头，左边的下联以“码头”做呼应。再两边是有着雕花窗子的厢房，是唱戏时人们化妆和换戏服的地方。

转过一扇雕花木门，向上走一小段台阶，就来到了戏台上。原来这出口就在戏台上的一排黑色的木柜子后，从台下根本发现不了，真巧妙！我漫步在台上，这是一座简单的戏台，没有多余的装饰，顶上也没有剧院那么多先进的灯光设备。在它的身上已经上演过无数的故事：有英姿飒爽的《穆桂英挂帅》，有人们耳熟能详的《刘海砍樵》，有关于才子佳人的《西厢记》……

凝望着戏台，我仿佛看到了人们来看戏的热闹场景：夜幕降临了，戏台上五彩的灯全开了，戏台下人头攒动，有的人坐着自带的椅子一边磕着瓜子一遍看戏；有的人坐在湖边的石椅上跟着台上的人一起唱；还有的人坐在乌篷船上津津有味地看着戏……

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”成大业者，凭借顽强毅志，艰苦打拼，修建起自己的人生码头，何愁理想的船只不向你驶来呢？正如蓬生麻中，何愁不直？

功夫皇帝李连杰初到好莱坞，并不被看好。一段时间下来，接不到戏，这位在中国红极一时的明星在好莱坞这块土地上一时站立不起来。偶然一次机会，一位导演找到他让他拍一部反面戏，而且，片酬相当低。李连杰哪能接受，当即回绝了。

可是他冷静地想了想：自己在好莱坞还没站稳脚，没有稳定的码头停靠，有什么条件与别人谈价。是金子总会发光，只有证明了自己才能被别人认可。想到这里，他立即找到了导演，答应签约。这次导演条件更苛刻，将片酬降了许多，也不让用替身。李连杰欣然接受。在他心中，这只是修建码头的一块基石而已。

电影如期上映，受到了观众一致好评，票房一路上升，据社会调整，李连杰是众多演员中除主角外，第二受捧的演员。

接下来的几年中，李连杰又接了几部电影，虽然担不了主角，片酬也不是很高，但他依然勤勤恳恳，一砖一瓦地在好莱坞大河上修建属于自己的码头。

功夫不负有心人，越来越多的大导演，大编剧找到李连杰请求他加盟拍摄，李连杰在好莱坞名声大噪，影响力与日俱增，成为继李小龙之后又一位“功夫巨

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平