龟的读音并组词

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

不知道从什么时间开始，感觉时间过得飞快，这可能和年龄段也有关系，总觉得每天的工作还没做完，一定的时间就过去了。

今年，和孩子们商量，用《奔跑》作为我们的班歌，每每唱完班歌的时候，心情是一样的激动，是啊，我们一直在路上奔跑着！

奔跑，对于我来说，就是实实在在地去读书写作、去思考实践、去反思成长。

我抱着读书永远不晚的观念，一直读着，已经成为习惯，达到自动化，每天无论多忙，读书是每天必做的，而且始终不断。因为自己年少读书少，底子薄，自然要尽力多读一些，弥补自身的欠缺。曾有人质疑，不惑之年，读书何用。我也想过这个问题。其实，在我看来，读书是不分年龄大小的，关键是看心态，以及对读书的认识。如果你觉得读书无用，自然不会去读书。读书对于你就是一种负担，一份劳累。相反，把读书作为一种爱好，觉着有用。那么读书就成了乐趣，并从中获益，就会使人流连忘返。这一点我已尝到甜头，读书丰富了自己，改变了自己。更可喜的是，我的学生爱上了读书。这是我最值得骄傲的事情，能把学生带上读书之途，53名孩子，每人书包里都有一本课外书，开始是只读书，遇到不认识和不理解的字词自行解决，到现在，孩子们能在读书之余，写下自己的感悟，由原来的几个字，到现在的几十个字，能结合自己的体会来写，还有的同

回头看走过的路，写，并不是像有些人想的那么难。只要走进去了，就能找到自我，体验快乐。

人们常说“万事开头难”，写作也不例外。开始写作，会顾虑重重，想法也多。因此不敢下笔，找不到要写的内容，就跟学生写作文差不多，没有“米”就无法“烧饭”。

我第一次写随笔是三年前的九月，接手新一届弟子。那年暑假，我下定决心，先创建博客，然后写下了第一篇文章，在家长见面会上的讲话稿。正是这篇千字文，帮我开了个好头。家长通过这个讲话，对我有了较深的认识。家长在班级QQ群里聊起了我，大多为溢美之词，诸如，这个班主任负责，认真，孩子遇到了好老师等。从此，结束一天的工作，回到家，打开电脑，敲击一天的得和失，苦与乐，记录孩子的表现，及时反馈给家长。第一学期，仅“致家长的信”就有37封，并用飞信布置作业。这样做，赢得了家长的盛赞。每每读着家长在我的博客里的留言，以及对我写的随笔的评论。幸福油然而生，“写”仿佛是一座联系老师和家长的桥梁，我们的心是相通的。

写也给孩子们做了一个榜样，在班级中经常发生一些意外的事情，我都是组织学生去谈论，然后是文字记录下这个过程，写出

我有一个乌龟娃娃，它非常可爱，总是默默的给我带来快乐。

每当我无聊的时候，总会跟他说说悄悄话，玩玩游戏。

每当我伤心的时候，总会跑到房间里，抱着小乌龟，跟他说说我的苦衷，它“听”了之后，好像也露出了伤心的表情，为我感到难过。

我爱我的龟娃娃，我为我有这个可爱的龟娃娃感到高兴。

我有两只可爱的小乌龟，小的叫“乌乌”，大的叫“龟龟”。它们那绿绿的脑袋上有一双明亮的小眼睛，可神气了。它们的脖子就像弹簧一样，可以自由伸缩。它们背上的壳又绿又圆，腹部的壳白色里透着米黄，极其坚硬，就像是给它们穿了一身铠甲。它们的四肢又粗又壮，很健康。尾巴短短的，由粗变细，它们喜欢把它弯在壳里，会让人们认为它们没有尾巴。

“乌乌”特别胆小，“龟龟”特别胆大。每当你给它们喂食，最先吃到的总是“龟龟”，剩下的那只就是“乌乌”啦！记得一年前的一天早上，我忽然发现“龟龟”不见了。我从阳台找到厨房，从厨房找到卧室，终于在衣柜底下找到了它。妈妈说：“谁让你平时和‘龟龟’玩引体向上，现在吃苦头了吧。”原来，那天“龟龟”用我教它的引体向上翻过了脸盆，爬进房间，钻进了衣柜底下，准备在那儿过夜呢。

偶尔，我还会给它们洗个冷水澡，给它们按摩按摩。上周五，我突然发现小乌龟从冬眠中醒了，伸长了脖子四处张望。我迫不及待地把它们从土里挖了出来

到现在才发现原来学习可以是快乐的，到现在才知道原来学习可以是享受的。当我真正发现这个真谛的时候，我学习并快乐着。

记得初中的时候，虽然还是照样地学，可是我并不快乐。心中有着十万个不愿意：不愿意这样死板地学；不愿意这样痛苦地学；不愿意这样毫无积极性只是为了一个分数或者更确切一点只是为了一所好的高中而学……同时也有着十万个为什么：为什么老师要硬逼着我们学；为什么我们要学得这样累；为什么中国的教育制度不比外国，我们什么时候才能解放……

我是带着这许多的迷惘和疑惑初中毕业的，接着就进入了高中。

过去我一直以为只要初中毕业我就可以解放了，就可以不用那么苦闷的学习了。因为一直记着初中一位班主任的那句话：“现在中考比高考难，只要进入了高中高考就很轻松了。”可是事实上我错了。一进入高一我就知道过去我想得真的是太天真了。

或许是应了人们常说的那句“希望越大失望也就越大”的缘故吧，那时的我就像是受了委屈，遭了欺骗一样，心里难受极了，觉得再也忍受不住接下来的三年的苦闷，所以我选择了逃避。我不再做老师面前的乖乖女，不再当同学眼里的好榜样了。我要沉默，我要反抗！

是的，我沉默

活着就是一首好诗。生命是值得珍惜的，每一个人都应该快快乐乐，健健康康的活着。我愿意让自己成为一道亮丽的风景线，让快乐永随。

阅读是一种快乐。并不是所有常看书的人都渴望黄金屋，千钟栗，颜如玉。阅读其实是一件普普通通的是，用心去看，学会享受一份心静的舒适，充实自我的快感。守一块净土，让自己心无杂念，细细品味花香鸟语，咀嚼那份精神食粮，快乐的沉浸在书海里。平时最喜爱的句诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”读书的感觉很愉快，仿佛和上帝在交流。

快乐有时很简单，其实却很难。一切的一切用微笑面对；种种的种种，用奋斗来遗忘；我的快乐与快乐的我用活着来诠释。活着，并快乐着！

龟的种类很多，到今天已知的龟类有一百多种，它们的生活习性各有不同，就比如象龟，它们主要吃一些低矮的植物为生，最大的有十几公斤，最小的也有几公斤。还有一些龟是杂食性动物，它们主要吃一些小鱼，有时也会吃一些植物。

龟是寿命很长的动物。有的能活几十年，有的还能活上百年，科学家甚至在一个海岛上发现了一只两百多岁的象龟。

大家都知道龟的壳很硬，就像战士的重甲一样。但龟壳为什么是圆的呢？其实，这也是有原因的，有些科学家发现，同体积的圆弧体承受的重量是其他物体的两倍，就是这个原因，所以从恐龙时代，龟的壳就开始改变了。

龟要怎么分公和母呢？其实很简单。一是腹甲，公的腹甲有一些凹进去，母的腹甲就是平的；二是看肛门，公的肛门在外面。而母的肛门却在里面。

龟是怎么繁殖的呢？有很多人以为龟从肚子里把小宝宝生出来，其实不是这样的。龟是卵生动物。海龟就是在沙滩上下蛋，然后用沙子盖住，过几个月之后这些蛋就裂开，小龟就从里面爬出来，直接去大海里。

卓立于青史边缘，借一双灵慧的手轻拨历史风烟，看那段长河落日风萧雨晦，看那豪情飞纵铁马秋风。在那淘尽千古风流人物的滚滚大江边，我看到了一个个孤独的背影，孤独并幸福着的背影。

面对汩罗河的波涛，你沉吟着“举世混浊兮我独清，众人皆醉兮我独醒”；曾叹息过“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；曾忧愁过“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”。当你选择把高洁的情操同壮美的文字一同沉入江底时，你便注定是孤独的。屈子怨何深！但你倔强的孤独让你名垂青史，让人们心中永远铭记着一个爱国屈原！这不就是一种幸福？屈原，孤独并幸福着。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是你一直以来所不懈追求的。作为一名学者，你锐利深刻的目光直视千百年来的封建弊病——国人麻木的心灵。作为一名真正的猛士，你敢于正视淋漓的鲜血，直面惨淡的人生。你呐喊：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”你以笔锋为匕首，直刺敌人咽喉！你是孤独的，孤身奋战于黑暗边缘；你也是幸福的，在你的号召下一批又一批的英勇儿女投入理性光明的战斗！鲁迅，孤独并幸福着。

“爱是我们共同的语言&

小爬山虎为了看见屋顶上更美丽的风景，便沿着墙壁努力往上攀援。墙角的竹笋嘲笑它柔弱才疏，动作迟钝；路边的小草讽刺它胸怀野心，趋炎附势；低矮的牵牛花则羡慕它坚毅有力，能爬高墙。小爬山虎没有在乎伙伴们的只言片语，毅然地爬上了屋顶。但它感到失望和怅惘，屋顶的风景并不如想象的那样美丽。突然楼上一个孩子推开窗，看见葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊。夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了，心里甜甜的，一时百感交集，陷入沉思……

有人说：竹密岂妨流水过，山高怎阻碍云飞。小爬山虎就是这样，不懈的努力，不惧怕失败的豪情，还有火热的情怀，小爬山虎的精神使我坚信：只要有希望，就不怕失望。

南朝祖冲之计算圆周率是何其复杂，但他怀有希望，他坚信自己一定会看到美丽的风景一样。他不断地计算，不断地算错，手指都磨破了，终于成为世界上第一个把圆周率精确到小数点后七位的人。失败并没有吓倒他，关键时刻他并没有放弃，因为他满怀希望。

旅行家明代徐霞客，不满于古人对地理的记载，而亲自问奇于名山大川。众所周知，这项事业的艰难程度都多深，但他不在乎，他只知道世间有更多的事物有待研究，而且他相信他会成功。经过三十多年的考察，他不断纠正了前人