搀扶作文500字

小时候，在奶奶的搀扶下我茁壮地成长。长大了，奶奶在我的搀扶下欢度着余年。回想起三年前，奶奶那被搀扶着的背影，我不禁潸然泪下……

慈母手中线，游子身上衣

那个夜晚，我迟迟不能入眠。此时的我已小学毕业，即将进入初中的学习，我将去向一个遥远的学校。远离家人，远离熟悉我的一切，开始我崭新而迷茫的征程。明天就要踏上新的道路，在这夜凉如水的夜晚我翻来覆去，脑海中思考着一切可能发生的事情，一个个问号在我脑海中不断盘旋着。这时客厅里却依稀闪耀着一丝灯光，此时已是深夜。我不禁起身向客厅走去，只见奶奶还在微微的灯光下缝补着衣物。“奶奶，还在干吗？怎么还没去睡觉啊？”我轻声向奶奶问道。奶奶似乎惊讶了一下，睁大眼睛说着：“没什么，我睡不着觉没事做，看你衣服破了帮你补补。你别管我，你快去睡吧。”“这点小洞不碍事的，你去休息吧已经不早了。”我向奶奶倾诉。奶奶却很顽固的回道：“傻孩子，这洞大了到了学校谁还帮你补？听话快去睡觉吧。”“可是……”我仿佛想说点什么，看看奶奶满头的银发，那苍老的双手，我心中有着

大爱莫过于父母对我们的关心照顾；大恩则莫过于老师对我们的谆谆教诲。我们在老师爱的搀扶下，一步一步地走着，身后的脚印就是我们爱的流露。

“老师如蜡烛，燃烧了自己，无私奉献给了我们。”这是在小学时，老师给我的第一个比喻句。那时的他，刚四十出头，现在两鬓已经斑白了，但他的谆谆教导却永远的印在了我们心中。随着时间的推移老师的话成了我们生命中最宝贵的财富。

老师为我们奉献了他们无私的爱和毕生的精力，为我们学生的德、智、体、美四方面做出了巨大的贡献。他们的爱比天更高，比地更深厚。这种如甘甜雨露般的教诲，让我们在带的哺育下快乐的成长！

刚进入中学时，对老师的第一个印象就是严格，一看到老师，就躲的远远的，生怕被老师发现自己。可时间长了，老师对我们的爱让我们无法抵挡。每次考试后，当我们发现班里的成绩较差时，总以为会受到老师的责备，但我们错了，老师只是微微一笑，用亲切的话语说：“成绩不好可以，我不要求你们每门课都要考到一百分，但只要你努力了，那你就是一位好学生。”此时此刻，我发现班级已不散发着浓浓的读书气氛，而已将这些都融入的爱里，融入在那面国旗里，班级也已变成一个大家庭，班里融洽的气氛已让我们全副武装，在老师爱的搀扶下

一个夏天的中午，我准备去书店买文具，在街头拐角处，看见前面不远处一位老爷爷突然摔倒，躺在地上，头部与嘴角有几丝鲜血流出……

路上行人匆匆，谁也没有注意到这一幕。突然，一名身穿校服、大约15岁的姐姐骑自行车经过老爷爷的旁边，她停了下来，衣服上的校徽在阳光下很是亮眼。她下车奔到老爷爷的身前，俯下身子，看了看老人的伤情，并把嘴巴凑近老人的耳朵说：“老爷爷，你哪里受伤了，我帮你联系你的家人。”

“学生妹子，我家人的联系电话在口袋……”

“好，你放松心情，没事的，救护车很快就会来了……”穿校服的姐姐安慰着老人家。她从老人的口袋里拿出电话，翻看电话记录后打电话通知其家属。太阳火辣辣地烤着整个街头，她一直守在老爷爷的旁边，为老爷爷打伞遮住炎炎烈日，而她却一直暴露在烈日之下，汗水从发端流到面颊……

周围的群众终于发现了这动人的一幕。我也快步走上去，递给姐姐一壶水，用我的雨伞遮住头顶上的烈日。姐姐望着我，笑了笑。热心的路人有的帮忙维持秩序，有的帮忙打电话报警和叫救护车，有的帮忙照顾伤者&

人生如戏，有着自己的悲欢离合；人生如梦，谁都无法预测未来；人生如海，表面上风平浪静，实则暗潮汹涌。我们的一生风雨难料，但陪着我们熬过风雨的只有我们身边最亲近的人。

自从我有记忆起，父母忙于工作，只好把我交给姥姥照顾。姥姥是知识分子，退休之前是一名人民教师，所以平日里最喜欢教我背诵古诗，那时我还小，只觉得那些木讷古板的诗文非常无趣，但又不能不听她的话，只能快速背好然后去玩。那些玩乐的时光随着岁月的流逝渐渐离我远去。

到了中学，就没有像以前那样轻松自在了，功课日渐繁重，但姥姥依旧和小时候一般，每天陪着我学习。随着我一天天的长大，她也慢慢变老，她的头发变得花白，每次照镜子都会小声嘟囔：“怎么又有这么多白头发了，又该染了。”平时我犯错被妈妈发现的时候都会被批评，姥姥却不会像其他的长辈一样护着我，反而还会和妈妈一起数落我，那时我还不懂，只觉得姥姥怎么这么烦，居然和妈妈一样讨厌。现在看着她照片中苍老的容颜和花白的头发我才明白，那声声数落中是爱。

一次数学考试的卷子发下来了，我考的很不好，却偏偏这次老师让家长签字，我怕被骂，最后去找了姥姥，和她说：“咱们两个悄悄的把名字签好了，不许告诉我妈妈。”姥姥当时满口答应，但

可能只是一个小小的举动，却让我记住了你。

有一次，在课间，我和朋友正玩得开心，突然，上课铃如暴雷般响起，我快得如兔子一样向教室飞去，一不留心，“啪”一声，摔在了楼梯上，一时半会，很难马上站起来，而同学们却一个个在我身边走过，使我眼花缭乱，这时，一双充满关爱的娇嫩小手，向我伸来，霎时间，我温暖许久，原来是——韩雪，她是从金乡的一个小学转到我们班来的，我平时跟她并不是很好，可她却非常崇拜我，因为，我在班上可是一流学生呢！

我坐回到座位上，老师开始讲课，可我已心不在焉，那一幕，又仿佛电影一样，在脑海中回放，天空看过去，格外蓝，草儿看过去，格外绿，花儿看过去，格外红，而我，则格外感动。

从那时开始，我和韩雪就如牛皮糖，粘在一块，无话不说，连每个课间都与她玩得开心、快乐，同学们看了都羡慕呢！

你的搀扶，这个小小的举动，让我永远记住了你，不论多久，我都有了你这位好朋友。

“走自己的路，别让人搀扶！”自从读完了“中国动物小说大王”沈石溪的自传体小说——《我的小时候》，这句话就在我的脑海里挥之不去！

《我的小时候》是一本对自我灵魂的剖析书，十篇短小精悍的章节，朴实无华的语言，一波三折的故事情节……我像一头”走火入魔“的狮子，在每个阳光的午后，蹲在书房的角落，细细品读着这本值得人永远回味的书籍。是它让我明白生命的真谛，做人的道理！”哭比笑好“，让我学着用眼泪释放心中的压抑，“菩萨看得见”让我在每时每刻都警示自己要做一个无愧于心的人！当然，我感悟最深的那篇文章是《走自己的路，别让人搀扶》。故事中的主人公宋伯伯因为小时候的一场意外事故失去了自己珍贵的双眼，在一次演讲大会上，他的故事感动了一个女孩，从此，女孩当起了他的“眼睛”，每天和他一起上班，陪他在落日下散步……在女孩的陪伴下，宋伯伯度过了人生中最美好的时光！他扔掉了自己握了十几年的拐杖，想到，既然有人每天搀扶自己了，还要拐杖干什么呢！可是好景不长，

【一份爱心500字作文】

戴子涵

有人说：“爱心，是为穷苦的人送上一份温暖。”有人说：“爱心，是为流浪的动物搭建一个家园。”在我看来，爱心，也可能只是寒冷中的一个搀扶。

那是一个冬日的下午，我和妈妈正走在路上，偶然看见一个小男孩坐在路边呜呜地哭，他的身边散落着他的背包，还有一辆倒下的自行车。我赶紧走过去，轻轻拍了拍他的肩膀，问道：“你好，你怎么了啊？”他看了我一眼，委屈地说：“我的手擦破了，好疼，呜呜……”他一边哭一边给我看他的右手，果然，擦破了一片，还有点点的血渗出来。

我赶紧扶着他的胳膊，帮着他站起来。把地上散落的书帮他收进书包。然后我把妈妈拉过来，一起帮忙扶起了那辆倒下的自行车。我从口袋里拿出一包湿巾，递给了小男孩，说：“快别哭了，把眼泪擦一擦吧，我让妈妈帮你联系家长。”“嗯嗯，好的。我妈妈的电话是……”小男孩呜咽地说道。

妈妈帮他联系了家长。然后，我和妈妈一起搀扶着他坐到了一旁的长椅上，我拿出一张干净的湿巾帮他擦了擦受伤的手，一摸口袋，居然还有一粒

【篇一：童心作文500字】

“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。

在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。

在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。

当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座？让别人让吧！当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多

【篇一：粉笔作文500字】

每一天，我们都在课堂上学习老师给我们传授知识。她用粉笔在黑板上写一个一个又一个字，又擦掉一个一个又一个字，我们的知识变多了，而它却付出了生命的代价。

虽然生命每分每秒都在六十，但它的生命却流失的很快，有时不到十分钟，它的生命就凝固在黑板上，凝聚成一个个有力的汉字，这是它生命的终点，也是一生中最美丽的时刻。不久，它又将被人无情地一点点擦掉。是化作灰尘？落在坐下学生的黑发上，被轻轻弹落？是化作粉末，烙印在黑板擦下，成为它独特的标识？

它的一生似乎并没有被人重视过，只能是培养学生的工具罢了。人们感谢老师，感谢它当了多年辛勤的园丁，它呢？只能算衬托“红花”的“绿叶”罢了，被多少人玩弄于手掌之中，却不求回报。人们浇水，只感谢大自然的恩赐，感谢过水壶吗？人们种田，感谢过锄头吗？人们感谢老师，为什么忘了粉笔呢？

默默奉献，不求回报，舍己为人，是它的印照。他深知，自己的命不长久，为了带给其他人的利益，留下了自己存在过的一些痕迹，只有这些，它别无所求。它没有机会享受名誉，只要证明了它存在的意义，它也死而无憾了，它唯一的愿望，我们却无能为力。它明明知道自己不在乎收到大多人的认可，但它觉得只要做过

【篇一：丢作文500字】

时光的飞逝中穿插着事物的丢失，我却在无数次的得失中，学会了取舍。

对着暖融融的阳光，我无限怆然，耳畔欢乐的笑声，也仿佛蒙上了一层暗淡的铅灰。一如既往地，我被勒令不许出门，在好动的年纪里读那些枯燥的古书，烦闷便充斥于整个心间。每当我独自静默时，总会觉得那些本该留给快乐的时光就这样被我丢弃，消失在时光洪流中，无从寻觅。

直到我上了初中，我之前的一些看法也随之改变：许多古文之前我背过，再背时就很轻松了。因为这点，我的心理渐渐起了变化，开始觉得之前的付出总算是有了点回报，而那些丢失的时光也多了一份前所未有的价值。对于小时候在古文上的努力，我也渐渐理解了它的好处，心里对那些时间的丢弃，也感到几分值得了。心理变得和小时候不同的是，对于儿时所读的古文，我开始有了一种莫名的亲近感。可我仍然感觉儿时游戏的时光太少，不同的是，我明白了那些“被丢弃”的时光的价值，心灵更在日积月累地沉淀中受到了洗礼，变得不再浮燥，在学习时，也容易了许多。

因为从小读古文，现在我对文言文的理解力逐渐增强，在学习语文时觉得容易了许多，因此我的语文成绩不算差。闲时我静静地想，觉得古文应是功不可没的。至于之前的“被丢弃”的时