流淌在逝去岁月里的温馨作文开头

【篇一：流淌在逝去岁月里的温馨作文】

相遇，是生命里极难得的事情。

佛说前生五百次回眸才换回今生的一次擦肩而过，那么我们的相遇、相识，直至不可思议的相知，又是多大的缘分呢。

因此我始终坚信着这世界是有缘分这东西存在的，它无影无质，虚无缥缈，就如无形的绳子，千丝万缕让我们紧密拴在一起。每个人都是一颗星，按自己的轨道运行。这轨道有曲线有直线，有循环有往复。轨道间有同向，有反向，有交叉，有平行。

亲爱的你，是否也惊叹于我们相遇的奇迹。

当年的我稚弱无知，什么也不懂，难过了只会哭哭啼啼。是你把哭得泪眼红肿的我带回家，爸妈上班，你看我大冬天只穿了件T恤，脚下趿着鞋很不齐整，哭完了便瑟缩成一团。你默然，什么话也没说，将大衣披在我肩上掖了掖，我体味到大衣里的热气，之后摸了摸我的额头，清浅地笑道：“暖和些了吗？”那时我便发现你虽然是副少言少语，任何人都无法接近的清傲凉薄模样，笑容却温暖得搅浑了我胸腔内的一池心水。

窗外皎静的月辉，透彻了薄如蝉翼的流云，婆娑的树叶投下暗的黑影随之与墙落交辉层叠，千回百转地照进来，映在你的脸上。黑色头发，如海藻般蜿蜒，睫羽的蝴蝶形状翩飞在深邃的眼下，瞳仁晶莹，眉山目水间是万般从容。

我这时多希望成为像你一样的人，永远这

时光静静的流逝，一个个温馨的画面交织成生活的乐章，在时间的岸边轻轻吟唱，即使岁月老去，那些美好的记忆也会永存心田。

爱的芬芳

人生在梦境中摇曳，在泪水中渗透，在承受中崛起，总会有人帮你拭去泪水，予以光明。那天下午，天气很是美好，一幅春暖花开的景象，草场上空飘荡着笑声，而我，在得知自己的生物成绩后，闷闷地坐在教室里埋下头，默默地自我反思“你怎么又失败了？”泪水在不经意间漫湿眼眶，我偷偷地擦拭掉。突然，门口出现生物老师的身影，她探进身子说：你出来一下。意料之中的事。我垂着脑袋走了出去，见到老师那严肃又温柔的眼光。我对上她的目光，她开对我说：“这次考试是怎么回事，成绩怎么那么低呢？”我感觉脸上的温度在明显升高，向老师阐述了我自己分析的原因，老师耐心地听完，然后用她那一贯温和的声音对我说：“首先你要对自己有信心，要相信自己可以，要注意方法，不要死记硬背，生物答题是有规律可寻的，我相信你行！”话毕，一阵微风吹过，头发遮了脸，老师她将我的头发拢到耳后，并给予我一个鼓励的微笑。那时，我触摸到爱的芬芳。

缤纷的花雨

转眼流逝的十四年，亲情带给我最多感动。暮然回首，记忆定格在那晚的画面，那天晚饭过

深夜，我跟所有的灯光干杯。

我想起了顾城的诗句，我的心是一座城，安安静静，安安静静，只有一团薄雾，只有一阵微风，还悄悄依恋着——童年的纯真。我即将远去的脚步呵，想要抓住的，也是那份三年的深情，他是珍藏在我岁月里的温馨与感动。

我珍藏的那双眼睛，并非倾人城、倾人国，却是我日日对视过千百遍的普通明亮的大眼，那么熟悉。这扇心灵的窗户，荡着一条小船，让我看到一片亮眼的绿色，一汪叮咚的泉水，一簇鲜花的彼岸。凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星，雀跃时如弯弯月牙，无不亲切温暖。但我知道，那对精灵，一直都在注视着我的远方，与我一直共同驾驭拼搏。当拥有这双美丽眼睛的美丽女人站在讲台上时，70位同学像星星一样一个不落地滑入她那片辽阔的天空。讲课时，流动的光彩再也溢不住，一点一点，跑出来。

“三分钟跑八百米”

“三分钟跑八百米”，这句话，在我心中比任何一位名人的话都要深刻。“同学们，快点快点，加油争取时间。”当我们一本一本地刷题时，她也毫不疲倦地围着教室一圈一圈地走。当有些同学还在慢吞吞地偷懒时，“三分钟能跑八百米！同学们，我们要好好运用我们的三分钟！&

时间，一分一秒的逝去。“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒……”的声音。似乎是在努力唤起我遗忘在逝去岁月里的温馨回忆。

记得去年，期末考试的前一个周末。由于考试临近所有的同学都如饥似渴的“啃”着课本。当然，我也不例外，十二点的钟声将要响起，我却丝毫没有一点睡意。盯着满书的重点，却一点也没有头绪，只是觉得心里很烦。这是随着“嘎吱”一声，门开了，妈妈轻手轻脚地走进来，给我披上了一件外套说“不早了，睡吧，明天再看。”心情烦躁的我听着这句话分外的刺耳，所有的不悦象连珠炮般没有一点保留的“射向”妈妈。妈妈看看我，一声不吭得出去了。又呆了一会，感觉有点冷，就睡了。

夜里，感觉很冷，便打算起床倒杯热水喝。可能是脚步声吵醒了妈妈，我刚倒上水妈妈就出来了。问道“怎么了？口渴了吗？”因为刚刚对妈妈的态度是我有点不好意思，就低声说“有点冷，喝点热水暖和暖和”。“冷？不会是着凉了吧！”说着走过来摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头。又说“有点热”便

温馨——这说的不就是我对家的感受吗？逝去的岁月——这不就是我小时候吗？流淌在逝去岁月里的温馨——这不就是小时候爸爸对我的爱吗？

小学三年级以前，我因为父母亲工作的原因，被送到一位婆婆家住，婆婆对我要求很严格，所以我一直都很听话。直到某一天——那个夏天很热，而我们班下午仍要上体育课，那个时候我不怎么懂事，就知道玩得开心就好。本来跑得不亦乐乎，突然觉得好热，但我没在意，接着和朋友玩，可过了一会而后浑身发麻，紧接着腿就麻了，然后我两眼一晕就倒在了地上。

当我醒来时，已经在医院里了，可令我没想到的是爸爸也在我的床前，但爸爸是用手撑住了头，身体较倾斜地靠在我的床前。我当时太开心了，不由自主地就叫大叫了声：“爸爸！”或许是听到了我的声音，爸爸连忙抬起头来，但当看到爸爸抬起面庞的那一刻，我又后悔了，因为爸爸的双眼里布满了红血丝，头发乱糟糟的，胡子也冒了一点出来，想到平时在我面前常常臭美的爸爸现在却是这幅模样，我的心似乎被什么东西拨了一下。但爸爸完全没在意自己，只知道我醒了便赶忙问我这样那样，突然爸爸似乎想到了什么，就说：“饿了吧，

时间一去不复返，它不停地在我们身边流淌，带走了我们曾经的彷徨犹豫，带走了我们曾经的年少无知，更带走了我们的零星记忆。但有些事情是时间带不走的，时光荏苒，那些流淌在逝去岁月里的温馨，成了我们人生中最珍贵的财富。在我初中三年的生活中，这样的温馨更是无处不在。

有人说，一个人的性格是可以在后天进行改变，但在我看来，我的性格却是根深蒂固的。它不像动植物那样，可以调节自身去适应环境，所以我的性格成为了我的一种无形包袱。在我的初中生活中，尽管有诸多的不适应，但也有一些值得我珍惜的事物，在闷苦的环境中显示出独特的温馨。

我的语文老师十分年轻，充满热情，他热爱着他的学生，正如他热爱教育这项伟大事业一样。初一的时候，他注意到了我，发现了我在学生生活中的痛处。如同他镜头下那些独特的植物一样，我找到时间流淌中的空隙，找到了那一温暖的定格。我的语文老师告诉我许多他知道的道理，与自己经历过的事情。他和那是的我一样，想要帮我摆脱我生活中的困境。那一句句温暖的语句，那一个个温暖的字词，是我生活中的光明。我还记得那次谈话，我还记得那曾经的泪水，夹杂着辛酸与甜蜜在脑海中回旋。“上善若水”四个大字已铭刻脑海，即使我不能做到，这也会成为我人生的真理。

现在，春天

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗，让我们透过窗棂感受明媚的阳光；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯，让我们在迷茫中找到方向。而我认为，关爱是风雨中伸出的援助之手，虽然随着岁月的流逝已停留在我的记忆里，但是每当想起他，我的心里都会感到无比的温馨。

记得那天下午放学后，天上乌云密布，刺骨的寒风飕飕的刮，穿着冲锋衣还有点冷。乌云压得很低，似乎要下雨啦。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。姥爷带着我急急忙忙的往家赶。走到六里山大坡的时候，车子没电了。眼看着天上有块乌云往这边飘了过来，我和姥爷齐心合力一起推车子。我在前面掌着方向，姥爷在后面推，车子像乌龟般的速度向前爬，我已经能听到自己如擂鼓般的心跳了。姥爷带伤的腿使不上劲，看着姥爷揉揉腿继续推车，我有些心疼。我心想：要是我现在长大了该多好，姥爷也不用风里来雨里去的接我了。

天上的乌云黑压压的飘了过来，小雨滴也来凑热闹，眼看我和姥爷就要挨雨淋了，这时候旁边过来一位六十岁左右的爷爷，他把车子停到路边，撸起袖子对爷爷说：“老哥你前面扶着车把，我在后面推。”还没等姥爷说话，那个爷爷已经弓着身子做好推车的准备。真是一个热心肠的爷爷啊！有了爷爷的帮助我们一

感动与幸福总洋溢在平淡的岁月里，不时想起却是那么甜蜜、温馨。

——题记

“奶奶……奶奶！”每次受委屈后，她总是护着我，爸妈面对她，也就不敢多说什么。我也逃过一劫；每次受同学欺负，她总是带着我找别人讲理，我就狐假虎威在一边神气；每次散步太累，我骗她蹲下有悄悄话要讲，却一跃跳上她的背，她总是微笑着背着我回家。院子时常出现我俩的身影，也常常回荡着我呼唤奶奶甜蜜的童声。

这都是过去与奶奶美好的回忆。随着岁月流逝，我一天天长大，奶奶却一天天佝偻下去。原来硬朗的身体，现在上下楼梯都会气喘吁吁；原来美丽清秀的脸庞，现在却阡陌着岁月的痕迹；原来乌黑飘逸的头发，现在早已全部花白。

与奶奶在一起的每一件事都历历在目，但有一件事让我印象深刻。

记得小时候，我和几个小伙伴们相约去山上游玩，去小溪边蹚水。心里怕奶奶不允许，也就没有告诉她。我和小伙伴们来到溪边，脱下鞋就往水里跑，我们相互浇着水玩，溅起的水花映着阳光与我们纯真的笑脸，显得格外美丽。不知不觉中，太阳就从我们头顶缓缓落到了西山。“唉，快看！那不是你奶奶吗？”我顺着小伙伴的手指的方向看去，一眼就认出了奶奶的身影，我连忙上岸

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是朱自清的《匆匆》开头语。确实是这样，日子慢慢地流逝着，那么在你金色沙滩的回忆中，又有多少事让你如今仍然倍感温馨呢？

打开记忆的匣门，把时光机调到一年半前。那时的我还是一个正准备冲刺初中的小学生，在那紧张之际，我们仍然不乏童年应有的乐趣。

那时我读的是私立学校，同学们家离学校都比较远，必须在学校住宿，因此也闹出了不少的笑话。瞧，大家正在准备着呢！一个个把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的。“铃铃铃！”熄灯铃响了，要关灯了，大家忙站成一排，还摆着各种各样的姿势，不知道的人还以为我们在举办选美大赛呢！这时，一直躲在床上被蒙着眼睛的人下床了，站在那一排人的后面，猜他们分别是谁，猜错了可是要吃牙膏的哦！这可够那个人好受的了，肚子不止是疼一时半会儿。

这还不算什么。有一天晚上，我因为考试不理想而到寝室门口看月亮，只见一个男生从男寝室出来，我忙叫姐妹们出来看（一般晚上是不准出寝室的，而我们则是“打不死的小强”。）只见那人“飘”到操场上，跑了五

风是时间的使者，它剥去了这间古老祠堂的昔日的光辉，外墙暗淡了旧时鲜艳的色彩，木门上的花纹被风吹散了色彩，此时祠堂里竟传出悦耳的扬琴声，推开木门，发出吱吱的叹息声，我缓缓步入。

那悠扬的扬琴声，竟是来自老人钟爱的粤曲。本对粤曲不以为意的我转身，欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光闪闪，转头再看时，发现是一个身着金黄色戏服的老者，颜色辉煌庄严。老者虽然白发满鬓，满脸沧桑，却透露出一种毅然。观其眼眸，别有几分深意，那是一种深邃的黑，如一个深潭。平静则已，若是泛起涟漪，定是悠悠不绝矣。出于对老人的好奇，我找了一个位置，静静坐着。

老者持一本厚厚的乐谱，上台放好乐谱，站好位置。只见他缓缓吸气，轻轻吐出“哎——”一声，回荡无绝的长叹。一众古典乐器迅速应和，二胡将弦一拉，一股萧瑟，满腔悲凉，犹如万马齐喑，将人的思绪带到了粤曲中那古典的场景。一旁几个阿姨告诉我说，这是《百里奚会妻》。我想，这曲调如一条岁月沉淀的小河，轻缓淌入她们的心间，是否让她们回想起了儿童时在父母肩上看粤剧时流淌的温馨呢？这千古流传的经典已经在她们的心中，留下不可磨灭的印记吧。

忽而一阵扬琴叮咚，闭起眼来，似见飞淌的泉水撞击石头，莺鸟歌唱；忽而一阵唢呐悲鸣