我最钟情的风景作文600字初二

【篇一：我最钟情的风景】

诗，是唐时的一株柳，飘散在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋在清澈池底；诗，是元时的一支曲，传唱在天山草原……语文中的一首首诗，便是我最钟情的一道道风景。

这里的风景，满载着壮志。

浪花一遍遍地拍打着碣石，狂野的吹起了他的衣衫，可他的心不曾动摇。站在这里，近观沧海，他发出了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的感慨。看着白色的浪花一浪一浪朝他打来，他道出了“宁教我负天下人，休教天下人负我”的豪情壮志。纵观这美丽的风景，远看这大好的山河，他在心里告诉自己，我要这大好的山河，我要这天下！纵观古今，有此等壮志的是谁——曹操。这里的风景饱含壮志，所以它美，让我为它而钟情。

这里的风景，满腹的豪情。

玉盘珍馐位于桌上，金樽清酒放于面前，他却停杯投箸，拔剑欲起舞弄清影，他早已满心茫然。于是，他欲渡黄河，怎知冰早已阻塞河川，他将登太行一览美景，怎奈雪已满山。他满心忧愁，可“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。此时，他想起了姜太公的“闲来垂钓碧溪上”，于是，忧愁飘散，旧时的信心重新拾回，他如同

有时候，失去了，就再也得不到了。那回忆时的落寞化作心底隐隐的痛，成为自己最钟情的风景。

——题记

“能够握紧的就别放了，能够拥抱的就别拉扯。”夕阳西下，落日余辉普照大地。看漫天飞舞的枯黄落叶，叠成回忆的胶卷。时有微风拂过，令人心旷神怡。此境中，回忆的涟漪漾起，带回以前的云淡风轻。

“来，若曦，去摘覆盆子啦”“好！”记忆中与外公相处的美好时光总是伴着摘覆盆子一事。外公提着一个大竹篮，我抱着一个小竹篮，孙爷俩伴着欢声笑语踏往去小山的路上。

山路崎岖，却从来阻挡不了我去摘覆盆子的兴趣。我紧紧地攥着外公的衣角，踮着小脚，踩在碎石细沙满地的小路上。时有利草划过肌肤，落下白里透红的痕迹，也只是很自然的拍拍，继续赶路。也总是费尽百般周折，来到了覆盆子地。

“哇！好多野草莓，好多野草莓呀！”虽然目见多次，但依旧难以掩盖我激动的心。我利索地撩起袖子，卷着裤腿，俯下身子采摘起来。小小的覆盆子，灵巧精致，一颗颗小小珠子攥成的红色“球球”组成一个小雨伞似的模样，看着就惹人怜爱。但它的枝干上却暗藏危机，细小的尖刺布满全身。每当我探身去采

人生就像一场旅行，每个站点，总会有人下车，有人上车，而那一直坐在车上等你，是否会感到疲倦与不安？

还记得曾经玩得很好的朋友，到现在好像一一都不怎么联系，不怎么问候，关键是不怎么见面了…这个但点或许就到这里了，我们的感情也就到这了。所以我们要好好珍惜身边的朋友、亲人……

站点或许是我们的阻碍，但也许也是我们遇到更好的事更好的人的途径……每个站点都有不同的风景，不用去留恋过，好好面对未来……步入了初中生活遇到了很多的人，很多的事。时光匆匆，或许就是这三年我们会在一起读书，吃饭！三年过后，我们或许会在同一所学校，或许会在同一个班级，但一定不是现在的我们！一些朋友同学已经下了这趟车，来不及说再见！却已慢慢走远……

站点或许就是我们学着放弃和努力的地方……小学毕业以后到现在玩的好的朋友没有几个了，曾经以为可以玩一辈子的朋友，到现在也慢慢走远了。不禁有了一丝的留恋和感慨…我们努力地学着前进，努力学着长大，学着付出……炎热的下午冷，笼罩着沉闷的空气，让人觉得烦躁与不安&

“时光已逝永不回，往事只能回味~”当W同学表情丰富地唱起这首歌时，我不禁想起了那已逝的流水年华，也开始憧憬美好未来。

初二，是人人口中常说的“分化线”。的确，在初二这个黄金时间段，不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外；也不知有多少学生“一飞冲天”，从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”，七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，夺去了历代学子的梦想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么，我们该怎么做一只“小老虎”呢？

首先，我们应该端正学习态度。

我们从小就有听过这么一道题：小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的，像虫子在纸上蠕动，总是得到老师的批评；而小红写

【篇一：我的母亲作文600字初二】

冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》，其中最后一段写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦下的荫蔽！”

是母亲赋予我们生命。也是母亲，为我们受了十月怀胎之苦。

我的母亲在我二年级时就与我的父亲离婚了，她留给我的回忆并不多，但我依稀可以记得我上一年级时，老师让我们回家背诵李白的《古朗月行》，那时候我不知道为什么总是不会背，可能是我不了解其中的意思吧。因为我读了半天都不知道它说的是什么。母亲见了，便坐到我身边，一字一字耐心地解释给我听：“小时就是我小时候，不识月就是不认识月亮，合起来就是我小时候不认识月亮……”解释完之后，妈妈妈就念一句意思，我便背一句原文。就这样，没过多久我就会背了。那时候，我觉得妈妈实在太了不起了，连这么难的古诗都会翻译，妈妈耐心教我的样子是最美的。我以她为骄傲。

母亲喜欢看电视剧，小时候我便陪着她看，有时候妈妈看得热泪盈眶，甚至潸然泪下，我虽然看不懂，可是看见妈妈哭，我的泪也像断了线的珠子，不停地落下来。就这样，我们一大一小，在房间里“水漫金山”。

在我一年级期末考试考完后的当天晚上，妈

每个人的心中都有最美的风景，它或许是山、水、云、花，或者是一个人，或者是一段故事，但我心中最美的风景依然是她。我的记忆中，你是那么的冰清玉洁，有时近在眼前，却又好像遥不可及，你的侧脸永远牵引着我，让我能够穿越黑暗，迎来光明，使我受到挫折时想又能重拾信心，面对暴风雨。虽说不能时时见到你，但你那花开般的笑容，让我的心绪荡漾，久久不能平和。

有时你因为一些事情而不高兴时，我多想能够为你遮风挡雨，可是上天生的我太过渺小，无法停靠在你那伟大的灵魂岸边。我幻想有一天自己长大，而你依然陪在我身边，我们可以像朋友一样有说有笑，在树下一起赏月，一起像小时候你哄我时那样数着星星，那时你若能露出灿烂的笑脸，那我便此生无憾。

还记得你撩动长发时散发出的芬香，清澈的眼睛中那对瞳孔犹如水中月，镜中花，那样纯净，那样无瑕。

很多次我觉得你是天使，不知不觉的为我的前路驱散黑暗，使我不再那么孤单，支撑着我遇事不畏惧，提醒着我，我不是一个人在向前冲。

在我的心里，你是一个好朋友，好知己，可以为我两肋插刀，无数次我想对你说"知我者莫若你也！"很多时候因为我有些地方做错了，你不会打我，不会骂我，而是让我自己反省自己的错误，然后改正，然后你回到自己的房间侧着身子整理我的的衣服鞋袜，我看着你的

小学门口的大道是很宽阔的，三辆车并行也完全没有问题。一年半前，我就迈进了中学大门，校门口的路比原来狭窄了不少，而风景却依旧迷人。

那是去年期末考试刚结束后，虽然外面寒风呼啸，但每个同学都高兴得上蹿下跳，身体似乎舒展到说不出的大。可没想到，放学时却迎来了一项巨大的挑战——搬箱子。一学期的书是很多的，不费点劲儿是很难搬动的。“原来知识不光有力量，还有重量呢！”我开玩笑道。我终于拿到了箱子，并推到了楼梯口，站在一边，既是为迎接这项挑战而养精蓄锐，也是在等我的老同学邓俊晰与我同行。

终于，他走来了，艰难地推着箱子走来了。他拎着一个小包，还有一个满身“伤痕”的垃圾袋，里头装着的垃圾似乎随时都会溜出来。我很不情愿地抱起了那个笨重的箱子，小心翼翼地，沿着台阶一级一级地向下挪，邓俊晰也紧随其后。我们不敢说笑，因为只要稍不留神，就会“人仰箱翻”……

费了九牛二虎之力，终于，搬到了楼下。前面便是校门口，可是他的垃圾袋像搞恶作剧一样，突然炸裂开来，垃圾“吐”了满地。我顿时放下箱子，却不知双手已被箱子压出两道血红的凹痕，脑门也

生活中身边的风景可以打动你的心灵，每个人都是一道风景。

期中考试成绩出来，我脸上的表情在看到试卷时似乎并没有什么变化。虽然我很清楚：“我又退步了。”但是我仍和往常一样，一放学就立即拿书包离开校园，就像在巢中的鸟儿急于飞出巢去。对我来说，我渴望蔚蓝的天空，并不喜欢待在四面围墙的学校中。

但是，羽翼尚未丰满的鸟儿，如何飞向天空？

周末，我带上手机和公交卡就出门了。果然还是楼外的世界更美丽，空气更清新。

地铁上，我漫不经心地坐下，对着电视机，对面坐着一位少年引起了我的注意。周围人群基本上都捧着手机，而手中拿着题册的他无异是最显眼、最特立独行的人。只见他眉头紧锁，低头盯着手中的题目，应该是在努力地思考着什么。突然，他灵光一闪，飞快地在纸上书写着什么。笔尖与纸的摩擦声很快就被手机的触屏声掩盖了。一不小心，笔掉落了，他低头捡笔时，对面的窗户映出了我漫不经心、浮躁的眼神。仿佛有一块山岩压住我心口，伴随着深切的自责。“身为一名学生，你为什么漫不经心？”心中有一个声音问我。对呀，为什么呢？这位努力的少年，在我眼中已是一道亮丽的风景。

那天，我坐着那趟地铁去了图书馆。希望有朝一日，我也会成为别人眼中的亮丽风景。

本人姓李名姝萱，无字，但有一绰号，名为佩奇。此名称不知从何而来，已有一年多。

本人自小爱好众多，曾学过舞蹈，压腿之痛、下腰之累、空翻之难、无不令我难以忍受，只学了一年多，没有坚持下来，也是有些遗憾了，若是没有舞蹈的铺垫，早就“未发达，先发胖”了。

幼时还学过口才，具体的教学内容已经模糊了，只隐约记得学过打竹板，现令已手生到不会拿了。印象最深刻的就是时常对着窗外发呆，练就了一招“不眨眼功”，三分四分谈不上，一分两分是没问题了，虽不能算得上是什么令人骄傲的功夫，但瞪人已经足够了。

最引以为傲的就是美术了，美术是一直以来所热爱的，自小学二年级学起一直到初中二年级，从未想过放弃，现已达到速写最高九级水平。每至有山有水有图画的地方，总想临摹一幅，手便会不自觉得描起来，可见甚是喜爱。

记忆中学过的爱好班也只有这些，虽数目不多，但十分充实。

在班集体中，我担任生活委员一职，平常也只是卫生方面的事务较多，虽然管理范围不大、官职不高、能力也没有多强，但尽自己所能，正所谓“在其位，谋其政”，诸如随手拣起垃圾、擦干净黑板、课活无事时帮同学值下日，事情虽小，但意义众多，既能为班级尽微博之力又在这些小事中锻

时光匆匆，忆初二。

——题记

转眼间，初中生活即将结束了，真的是好快好快。回首这九年的学习生涯，有快乐、有悲伤，更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里，我们有才华横溢的语文老师：高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任（数学老师）个子不高还有点小胖，他生气的时候真的很厉害，把我们说的一言不发不敢抬头看他，但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈，超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸，不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了（校长），嘿嘿，有没有觉得很害怕？我们的校长可是非常幽默风趣呢，教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧！什么是五连冠？这个可是我珍藏了很久的回忆了，一直都记得呢。说来话长了，当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了，我们班的女生可是非常厉害的，赢了其他四个班。你会疑惑吧？赢了四个班怎么能叫五连冠呢？那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是，我们女生连赢了四场，可是男生却没有一直赢（当然也没有一直输）。他们不服气就说要和我们比赛，我们男女生加赛一局，双方都气势汹汹的不肯