四年级第五单元作文教室里的掌声500字

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教室里的掌声四年级作文

标签:推荐时间:2026-07-31
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教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地,掌声为此增添了活力、朝气,让感情升温。

你起身离开座位,向讲台走去,你的每一个步伐都很小很慢,带着些许迟疑和恐惧,脸上的神情极其不安,眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言,走的真艰难,你想退缩,却又不得不顶住压力前行。

往往一件事的开始都犹为困难,你面对着那么多张面孔,仿佛被扼住了喉咙,迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声,热烈的掌声,并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针,你心想:不就是在这么多人面前讲个故事吗?有什么大不了的,我能行!

你手扶着讲台,目视着前方,深吸一口气,缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张,双腿甚至不听使唤地打着颤,但你渐入佳境,为大家描画着一个美丽的童话世界,讲到精彩处,那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈,让你深觉多天的准备没有白费。

故事结束了,你成长了。感谢曾经的你,铸就了如今的我。

那一方讲台是我的舞台,那一阵阵掌声是我的同伴,给予我前行的动力。感谢曾经的你们,铸就了如今的我。

教室里的掌声作文300字四年级

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我难忘那次一节有意义的品德课,课上表演了一个大人吵架的故事。当时,老师选出第五组进行表演,刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈,妈妈面对着爸爸说:“你看看你成天跟猪一样。”说着,台下突然响起了掌声,我看见胡志森的手颤抖起来,不知道该怎么说。只得说:“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然,发现胡志森像变了个人似的,竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了,他也慢吞吞的吵起了架,还时不时打哈欠,这时演孩子的人上来了,不时地劝告对方。过了一会儿,爸爸妈妈的脸都红了,说:“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来,还时不时有人边鼓掌边叫好,老师也笑着说,表演的非常好啊!

时间过得真快呀,但是我的脑海里忘不了他们的表演,也忘不了同学们一连串的掌声,我真为他们的表演感到自豪。

教室里的掌声作文400字四年级

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【教室里的掌声】

徐元晨

在教室里,什么时候会出现掌声?比如有人得奖,会听到掌声;有新同学加入我们班级了,也会听到掌声;或是有人上台演讲,我也会听到热烈的掌声。而在今年的四月份时,我获得了全班同学热烈的掌声。

记得那一次,我非常紧张地坐在我的座位上,牙齿不停地打颤,后背也出了一身汗,眼睛空洞地看着讲台,等着这一节课的上课铃响。果然,不出我所料,三分钟后铃声响了,班主任王老师走进教室,接着说:“这次班队活动轮到哪一个小组讲了?”“是我们组”我们组长响亮地回答。说完就马上催我上台演讲。我缓缓地走上讲台,接着,我打开演讲稿,清了清嗓子,做了几次深呼吸就开始了演讲。我先说了我要演讲的主要内容,在我讲的时候,我发现大家都很认真地听我演讲,我心里的紧张不禁增加许多,生怕我读错一个字,他们就会在下面议论我,甚至笑话我。

接下来的演讲,我都读得很通顺,台下的同学们也听得津津有味。但是,意外发生了,在快结束时,我读错了好几个字,我迅速地对这句话做了调整。然后,我瞟了一眼台下的同学们,发现他们基本没有发现我读错的字,我不禁长出了口气,紧张的心平复了。最后,我还给大家玩了有奖竞猜的游戏,同学们全都积极地举手发言并获得了奖品,

四年级上册第五单元捉蚊趣事

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你们应该经历过许多趣事,我说对吧,记得那一次的捉蚊趣事,只要我一想起来就会在原地笑了不停。

这个故事发生在一个周六的晚上。我在家里写作业,突然一只蚊子从我面前飞过,我本不想捉住它,可这蚊子叮了我好几下,这次我彻底怒了。

我先使用第一计“空城计”我躲在被子里不动声色只露出双眼,只见蚊子飞到了被子上面,我立马拉住床脚翻了个身,没想到蚊子早就发现我这一计而且还在旁边笑道:“你弄不死我,你就是那么的弱呀!”于是我又用第二计“强攻计”我右手拿着电蚊拍,左手拿着鞋拖砸向蚊子,可蚊子十分机灵一下子就躲过去了,我偷偷地跟着蚊子,突然蚊子停在了桌子上,我举起电蚊拍向蚊子挥去只听见“吱”的一声蚊子不见了,我想这下惨了。我立刻四处寻找可一点蛛丝马迹都没了。我只好用最后一记“苦肉计”我将左手放在桌子上,然后自己不动,时间停了。这时蚊子停在我的左手上正准备叮我,可没发现自己遇到了危险,我的右手正在蓄力中,“啪”的一声,我的右手拍在左手上,蚊子死了,血汁布满了我的手掌心,我自言自语道:“跟我斗你还嫩了一点再等1万年后过来

教室里的掌声作文500字四年级

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今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花,等把鼓换成了碗,把花换成了戒尺。

游戏开始了,平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了,到我时鼓声快停了,我不管三七二十一,把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则,我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉,要是我当初没有丢戒尺的话,那我就不用上台表演了。

游戏再次开始,因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去,就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时,鼓声停了,她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道:“再来一个!”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去,当她的手触到地时,她的双手用力一顶,在空中来了一个180度大旋转,稳稳地落在了地上。可美中不足的是,她落地时踩到了小黑板,小黑板差点被她弄倒了。虽然这样,但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始,传到了周子舜的手里,他开始传时鼓声停了,他就在讲台上讲了个笑话:老师问小明一加一……我们听完了这个笑话,有的笑得前仰后合

教室里的掌声作文400字四年级

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生活,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,这件事情一直留在我记忆深处,又苦,又甜……

那是三年级时,我报了男子200米,决心要给班级争光。

盼星星盼月亮终于盼到了校运动会的那一天。我看着一位又一位运动员,随着一声又一声发令枪的声音。莫名其妙地紧张了起来。终于到我了,我看看左边是三班的实力健将,右边是足球队的“领袖人物”——郑瑞阳。我的心中忐忑不安……

“呯”一声,比赛开始了,我先是以离弦之箭般的速度冲在前面,一马当先。我往后撇了一眼,郑瑞阳都被甩在了后面3——4米,便笑了笑,想:郑瑞阳也不过如此嘛!我开始松懈了,放慢了脚步。郑瑞阳好像是我的知音,就趁这个时候,郑瑞阳右脚猛得蹬地,左脚向前跨,手臂飞快地摆动,一下子就追上了我。我见状不妙,想:完了完了,我要追不上郑瑞阳了,拿不到第一了。算了,追一追拿个第二也不错!于是我奋起直追。当时我的速度简直可以达到飞人苏炳添的速度,就连旁边的观众也拍手叫绝:“哇!这是风吗?这比刘翔都快!”最后我和郑瑞阳就相差0。01秒,取得了第二名。

然后老师在班上公布

我上四年级了作文500字

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今年,我已经是四年级的小学生了。四年级是繁忙的,四年级是困难的,四年级也是全新的。下面就由我来给大家讲一讲四年级吧。

四年级,作业比平常多。还记得三年级时,同学们自由自在的在校园里嬉戏打闹。但是四年级时大概所有的同学都坐在教室里,没有一个想出去玩,只想一心一意把作业写完。现在在操场上。只能看到和听到一二年级的新生的身影和声音,有一些靠窗的同学把脸紧紧的靠在窗子上,说“多么怀念以前的时光啊。”

是呀,正所谓光阴似箭,时光像箭一样。一分一秒永不停歇。就像对待学习也要跟上学习的脚步,继续自己的学习之旅。

四年级,用的设备比以前好。之前,只有一台投影仪,现在一到门口就会有一台可以用学生卡打卡的机器。进门以后那更是目不暇接有3D投影仪,可以直接投到黑板上,虚拟的影像,真实的声音,构成了一个新的世界。有电话机,不用电话手表就可以跟家长对话,将学校和家庭组成了家校群,使沟通更加方便,简洁。更让人惊叹的是老师专用的大头扩音器,可以让整个教室都听见,以前的小型扩音器不仅全班听不到,而且老师背在身上很重,现在只要一个小型智能夹就能将声音扩大千倍,万倍。老师只需要夹在衣服上就行了。

愿在新的学期里,继续努力,好好学习。

五年级下册第五单元形形色的人作文

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“快点儿快点儿,你慢死了!”在路上,有一个人一只手插在上衣口袋,另一只手疯狂的朝我摇晃:“你能不能快点儿啊!”这个爱耍酷的人,是我的哥哥。

今天,我和他一起去篮球场打球——说是我们俩一起玩,无非就是他在上面和朋友们玩儿的不亦乐乎,我时不时给他捧捧场,拿瓶水。

到了篮球场,他跑过去和自己的朋友们商量着什么。“无非就是在说这次怎么吸引人们的注意力。”我心想,“上次为了吸引人们的眼球,居然在那么远的地方都能进球,这一次要耍什么新花样?”不一会儿他们就开始玩了。

上半场时,只见哥哥漫不经心的站在防止对方进球的地方,看着他有朋友们打自己,却好像不敢一点儿兴趣的远观。我立刻觉得有点儿不对劲“平时他恨不得把所有人都吸引过来看他耍帅,为什么这次他这么安静?”我百思不得其解。

下半场开始了,观众们也不少了,刚好进行到白热化的状态时,哥哥突然从一旁跳了出来,接过自己队友给他球,脚上一发力,把球举过了头顶,做出一个“我要进球了”的样子。对方也紧紧盯着球,好像下一秒球飞过来就会接住。观众们也全神贯注地注视着场

淘书节四年级作文

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今天是星期五,王老师来到教室里,给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦!由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会,所以对这个活动颇有好感。今天,大家听到这个消息后特别高兴,还不等老师说完,就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说,便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们,我们马上就停了下来。老师又接这说着:“这届淘书会,我们班要有俩个小白板,白板上要画上图案作为我们班的宣传版面,行吗?”我们听了以后连连点头,随后,老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后,心中大喜,心想:又能为班集体争光了!于是,我们胸有成竹的对老师说:“保证完成任务。”

到了星期一,我们早早的来到了学校,领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气,根本一点思路也没有,就算她们告诉我怎么设计,我的大脑也是一片空白。但是,过了一会儿,我突然来了灵感,把她们原来画的都擦了,自己一个人拿上彩色记号笔东画画,西涂涂,不一会儿就完成了属于自己的设计,她们看了以后都说我想法不错,我们还一起商量在上面加一些点缀,比如加入了纸杯做的表情娃娃,还有水晶贴,团结的力量果然强大,老师看

四年级第三单元观察日记小猫

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10月3日 星期日 晴

猜猜它是谁?是一只动物?哈!哈!它就是我家的小猫。

它的名字叫雷诺,这是我姐姐取的名字。雷诺刚进我家家门,立刻钻到我的床底下,用陌生的眼神看着我和姐姐。我姐姐绞尽脑汁才想出一个办法:她拿来一束假花,在小猫的面前晃来晃去。小猫目不转睛地看着假花,来抓假花,追着满家跑。最后,只抓掉了一片假叶子。雷诺疯狂的玩了半天,玩累了,它就跑到窝里睡觉了。

10月4日 星期一 晴

第二天一早,雷诺立马跑过来“喵”“喵”的小声叫,我拿球轻轻一扔,它也跟着向球滚的地方跑去,它用爪子打球,还咬球,可惜球比它嘴大咬不住。球到哪,它就跟到哪,它的四条腿像四个车轮,一溜烟就无影无踪了。而且它非常能吃,吃的肚子圆滚滚的,就像一个大皮球。现在吃饱了正在沙发上打盹。

10月5日 星期二 晴

今天是雷诺来我家的第三天,可能是比较熟悉了,它变得有些调皮捣蛋,把电线当面条咬,而且到处乱跑,上蹦下跳,好不乐乎。家里已经被它跑了N圈了,使得家里的动静惊天动地,它仿佛要拆了家才罢休。

今天晚上,姐姐为雷诺在网上买了猫家具,再过两天猫家具就到家了,样样齐全,它的破房子立马就会变成豪华别墅,比我住的好多了。

这就是我们家的小猫,既可爱又调