心灵的珍藏作文600字批注

王维把“劝君更尽一杯酒”的浓浓情谊珍藏于心；苏轼把“淡妆浓抹总相宜”的西湖美景珍藏于心；陆游把“零落成泥碾作尘”的寒梅傲骨珍藏于心。而我，却被一片极不起眼的、有无数小洞的叶子所感动，它，是我心中最美的珍藏。

时值秋末，我正于家中的小摇椅上翻阅小说，忽然“哐——哐框！”几声，不知是谁用着古怪的节奏敲响了家里的铁门，我的心敏感地紧绷起来。轻手拉动铁栓，我谨慎地推开了点点门缝，窄窄的缝隙里出现了一位骨瘦如柴，脸有斑点的老人，我还隐隐看见他手上突起的青筋。

“哎哟！我好久不见的欣儿！”老伯的眼睛眯起来，听他那把透着喜悦的声音，似乎有点熟悉，但又说不清楚是谁。我把门再打开一半，那老伯突然把手上一个颇重的箱子递到我面前，我还真吓了一跳。“你不记得我了吧？呵呵，中心那儿的芒果熟的不得了，我特地拿些来给你！”老人脸上的皱纹儿托着突起的颧骨。中心？芒果？脑海里快速地闪动着一张张幻灯片，朦朦胧胧，我正琢磨着是什么，老伯却早已拖着蹒跚的步伐，缓缓地走开了。一抬头，只听得秋风扫落叶的沙沙声响，眼前的老人只

珍藏一阵春风，吹拂你的心灵；珍藏一场春雨，滋润你的心灵；珍藏一团烈火，温暖你的心灵。

那一句话，我会永久地把它珍藏在心房里最柔软的角落，终生都难以忘怀。

年幼的我，没有像同龄人一样天真浪漫、充满阳光气息，额头上那块丑陋的胎记一直是我的心结，它如魔咒般紧紧地套着我，使我陷入了无边无际的自卑当中。我感觉整个世界都是黑暗的，丑小鸭永远都要生活在那寒冷的地方，无法蜕变为高贵的天鹅。但是，那句话的出现，却创造出了奇迹……

新的学期新的开始，但这对我并没有什么意义。我一往如常地坐在教室最后的那个座位——一个被人忽略的角落。同学的嘲笑我已经不在乎。或许，我已经习惯了。

随着上课铃声的打响，一位妙龄女子走进课室。她那如花的脸庞与我那丑陋的胎记形成强烈的对比。自卑顿时如海藻般疯狂地生长着，把我的心紧紧地捆起来。我不禁低下头去。

这位美丽的女子正是我们的新班主任。

正所谓“新官上任三把火”，老师想让同学来朗读课文，但没有一个人举手。无奈之下，老师按照花名册点了一位同学的名字。当她那温柔的嗓音传到我耳边时，我的心不禁触动了一下——那是我的名字！

我忐忑不安地站起来，羞涩地望着她。

捧一掬红叶，踏一阵秋风；舞一束秋菊，望一场雁归。现实与梦想，自由与安定，都在这并不平静的秋季中慢慢沉淀下来，点滴泪珠，随着那梧桐的寂寞与惆怅卷入秋风。

耳畔回响的是雁归的欣喜，自己也仿佛要随着它们一同出发，去往那个温暖与希望同在的天堂。阵阵秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着雁群，却留不住那一群心怀梦想的精灵，是欣喜或是不舍？

眼前仰望的是枯树上的哀愁，自己也仿佛像落叶般摇摇欲坠，回到那个慈祥温厚的大地母亲的怀里。飒飒秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着叶子，却护不住一颗颗破碎的心灵，是追寻或是不挽留？

手中触摸到的是空中的微雨，自己仿佛也成了空中的精灵，与它们一同舞蹈，一同梦想，梦到那个并不真实的天空。微微秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着细雨绵绵，却放不下一滴滴对天空的渴望与梦想，是洗净铅华或是泪如雨下？

口中品尝的是秋天的硕果，自己仿佛也要融入那片甘甜中，用阳光和雨露悉心培育，开花结果，最后回到泥土中化为春泥，为了自己的一生无怨无悔。北方的秋天以自己的方式迎接着硕果累累，却逃不了最终化为虚无，是得到或是失去？

那一抹秋意，或喜或悲，或坚定或软弱。也许，秋天也会迷茫，惆怅，但是她给我们留下的不仅仅是那肃穆的山色，寂寥的树林，还为我们描绘出了一幅幅秋意浓

在我的心目中，最宝贵的不是价值连城的珠宝，也不是大自然无与伦比的美景，而是妈妈那无言的爱……

自从我懂事以来，我脾气变得暴躁，不能自已，由于我的原因，家里仿佛就变成了一座时刻充满硝烟的碉堡，一不小心，就可能点燃导火线，引发一场“战争”……

“叮铃铃……”一阵急促的电话铃响起，我懒洋洋地向电话走去慢腾腾地接起问道：“喂，找谁啊？”……

之后的我，像吃了兴奋剂一样，兴高采烈地收拾东西。

“钱包、钥匙、手机……”我边喃喃自语边收拾东西，在一旁的妈妈好奇地问我：“怎么了，宝贝？这么兴奋？”我愉悦地回答道：“家里这么闷，同学约我去书店，当然兴奋啦！”说着，便向大门迈出。“宝贝，天气预报说今天有雷雨啊！下次再去好吗？”妈妈突然出声，阻止了我。我转过身嘟起嘴不满地说道：“妈妈，不要啦！人家已经答应别人了。更何况，还是你教我做人要讲信用呢！&rdquo

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

这是我第一次给你们写信，我的内心非常激动却又暗含着紧张，因为千言万语都难以表达我对你们的爱。

爸爸，妈妈，您辛苦了，岁月带走了你们的青春，却为你们带来了皱纹，黑发在悄然中变成了一缕缕银丝。为了让我吃好的，穿好的，你们日夜操劳、努力工作，我却还偶尔挑三拣四，使小性子，现在突然明白我是身在福中不知福。爸爸妈妈我错了，我一定好好改正，好好学习，用我的成绩来回报你们对我的爱。

如果我是一棵小苗，那爸爸妈妈就是滋润我的阳光；如果我是一颗石头，那爸爸妈妈就是为我洗去尘埃的泉水；如果我是一艘小船，那爸爸妈妈就是助我前进的水浪。

记得不久前的一次考试，考试结果却有点不尽人意。从考完到发卷子心里一直都如有十五个吊桶打水——七上八下。回家途中，不知踢了多少次石头，不知撞了多少次行人，一转眼，就到了家门口。一开门，我小心翼翼地观察着爸爸妈妈，看他们今天的心情是喜是怒，还没等看清楚，他们又是替我拿书包，又是为我递水喝。我忐忑不安地对爸妈说“爸爸妈妈，这次我考差了”接着把试卷拿给爸爸妈妈看。可是结果却出乎意料，虽然你们不时地皱眉，但你们不仅没有骂我，还细心地为我分析错题，耐心地告诉我原因。不断地鼓励我，

初识批注，是在了解格式那会儿。那时，我知道了预习完一篇课文，要把自己静思默想的内容通过横线、三角形、波浪线等符号，在不同的地方做不同的标注。于是，我的语文书上就有了概括内容，有了质疑问难，有了生词理解。

随着你的优秀作品在课堂上被老师展示后，我又知道了展现你的多样方法，如初读课文时的理解与疑问，精彩处的感悟与联想，空白处的填补与扩展，经典处的赏析与评价。

你如一丝清风，在我的语文课本中吹起了一池涟漪。有了你以后，我的语文书上从此多了疑点的勾勾画画、难点的写写悟悟、重点的赏赏评评。

你如一叶小舟，在我的语文学习中带我驶向远方。掌握了你以后，我从此多了一份阅读的期待，多了一份阅读的思考，多了一份阅读的启发。

你如一方宝藏，使我在学习生涯中拥有了取之不尽的方法。运用了你以后，我开始关注文章的遣词造句、结构安排、形象塑造。你让我对阅读和写作有了自己的认识和方法。

批注，你激起了我的阅读兴趣；批注，你让我感受到阅读的乐趣；批注，你让我增强了阅读的自信；批注，你让我掌握了阅读的方法。就像花儿离不开泥土一样，你成为阅读和学习中不可缺少的一部分。

我爱你，批注！

【篇一：珍藏在心灵深处的财富】

耿香茗

心与梦的情感在纸上绽放，光与影的渲染在笔尖相融。我向往色彩在纸上微微晕开的距离，向往勾勒圆润的一点一线。这份努力，关于成长，是珍藏在心灵深处，最宝贵的财富。

小学的美术课，初遇水粉。幼稚的目光定格在展览板上，清晰记得最喜的那幅：两枝细细的绿云，远观，两朵饱满而透亮的绣球菊，近赏，缕缕菊瓣层层交叠。我小心翼翼地铺开宣纸，笨拙地用双指捏起支扁形方头笔，洗笔，上色，却沾水过多，没了色度，还皱了纸面，还零星散布着淤积和水污。我四处观望着同学们起码完整的作品，心中生起懊恼。为何我没有这般天赋，我独自埋头埋怨。

清晨，初阳已为枝桠上镀上一层清亮的光芒。我坐于桌前，中指抵住狼豪笔杆，努力回想课上所学，笨拙地涂绘。一个下午，一幅瑕疵“池中映莲图”完成，我欣喜若狂，自觉进步非凡，匆忙拿给老师评判。我呆愣住在原地，目光定格在右下角鲜红的评语上：色彩污浊，用水不当。那时，骄阳似火，我只觉被彻骨寒冰紧紧包围。

老师的评语似点醒了之前毛躁自傲的自己。我不愿就此止步，更不甘放弃，我一定要正视自己的不足，我要证明自己的能力！此后，我总趁着午休，带上宣纸画笔去请教老师。老师扶着我的手，在纸间游走，我用心感受指尖的力度，记

“你们看看，这试卷这么简单，你们还考成这样！”大雨倾盆而下，我独自走在回家的路上，老师的话字字敲打着我，失落如爬山虎爬满心头。

从小学开始，我的成绩成了爸爸心情的“晴雨表”。那些取得好成绩的日子便是我幸福的时光，生活舒适美好，和谐快乐，家里总是流淌着欢乐的旋律。在那时的我看来，幸福就是考试考得好。但是，日复一日，后来我屡次在考场上战败，名次飞快地下降。后来爸爸出差了，他渐渐地很少打电话回来，也不再过问我成绩的好坏了。原本盼望着不被过问成绩的我，随着时间的流逝，非但没有感到快乐，反而感到了一种失落，这种失落感似乎比以前考不好被爸爸批评还更难受。爸爸是因为成绩不关心我，不爱我了吗？无助的我从此不断努力，希望成绩能够像以前一样好，希望爸爸能够看到我的努力像以前一样关心我。可是，我再怎么努力，成绩只是有所好转，终究还是不如从前。就像这次，我已经很努力了，可成绩还是这么差。我走在回家的路上，不禁胡思乱想。

不知不觉，我到家了。但令我意想不到的是，一直在外出差的爸爸竟早已在家门口等我了。晚上，我在做作业的时候，不经意间，又翻出了那张试卷。试卷上鲜红的数字，就像传说中的妖魔，阴森可怖，对我冷笑着。我不禁打了个寒噤

鱼儿珍藏着海水，留给海洋；万物珍藏着果实，留给森林；小鸟珍藏着白云，留给天空；我珍藏着一份爱，留给妈妈。

妈妈是世界上最勤劳的人，每天天刚亮就起床，然后开始几十年如一日地工作：烧饭，扫地，洗衣服，就像一个被格式化的机器人。可是，谁不想睡到日晒三竿，谁又想天天重复枯燥又辛苦的家务呢？我知道：妈妈这样只为了我一起床就可以吃到营养又美味的早餐，只为了我所居住的环境更洁净，只为了我能天天穿着干净的衣服去上学……她这么辛劳，最终都是为了我。我一定会一丝不漏地珍藏起来，让时间将它酝酿成一坛美酒，回赠给妈妈。

妈妈是世界上最关心我的人。北风刚开始吹，妈妈是第一个把衣服放到我床头的人；雪花还在空中打旋，妈妈却已经开始嘘寒问暖；我身体有点儿不舒服，妈妈却急得像热锅上的蚂蚁；我随口说出的一个菜名，妈妈会在第一时间将虚幻的菜名变为美味佳肴；我回家脸上有一点不开心，妈妈一目了然，并及时为我排忧解难；我取得了一点进步，妈妈会适当地夸奖我几句；深夜，我房间里的灯还亮着，妈妈会端上一杯香浓的牛奶，告诉我要早点休息……这样的事情数不胜数，我都会一一珍藏在心里，让时间的沙粒将它打磨成一颗颗璀璨的珍珠，偿还给妈妈。

即使我拥用上

每个人的脑海中都珍藏着许许多多的记忆，有的是苦尽甜来的幸福；有的是眉飞色舞，兴奋不已的激动；有的是愁眉苦脸，彷徨无助的孤独；有的是甜甜的感动和温馨；有的是辛酸的委屈和失落……都珍藏在心中，每当打开一本厚厚的日记时，脑海中就会浮现出同学和亲人的笑容和伤心失落的哭泣。这本日记中珍藏着些许许多多的喜和悲。

那是六年级的时候了，我们班突然转来了一位临时的老师，老师是听说我们班这次中考考得不好来鼓励我们的，同学们听到这个消息后都做出了极大的反应，是不是老师来批评我们的，生怕以后会更加严格对待我们了。

铃铃铃……钟声响了，上课了，同学们都快速回到座位上等待这位老师的到来。嚓嚓嚓的脚步声，这位带着眼镜和满脸笑容的老师说了声：“同学们，早上好啊！”然后这位老师介绍了自己。最后说了声：“同学们有什么问题要问我的吗？”同学都积极地问，教室里一片热闹声。这时候，老师走了过来，这位同学你叫什么名字呀！为什么会愁眉苦脸直端端的座在这里呢。我，我，……没什么。老师拍着我的肩膀对我说：“不要因为一点成绩而伤心，不要因为一时考的不好而导