我的小制作作文三年级

吸尘器是人们生活中的卫生管家，无论是大型集会的场所，还是舒适卫生的家庭，都会出现它的身影，用唐代诗人刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，来形容今天的事情，真是太合适不过了。那么，我和吸尘器，又会发生什么故事呢？快来走进我们今天的故事吧！

第一步，就是组装眼前这些五花八门的零件，这些都是平常随处可见的小零件，它们还能组成一个新的吸尘器吗？看：这就是吸尘器的心脏—电池，如果没有它们，就不会有那些电子用品了，哎？这两根又细又长的“小辫子”又会起什么作用呢？这两根小辫子，就相当于吸尘器的血管，用来传送电子和量子。当然，这些五花八门的零件中，还有一个不容轻视的角色—马达，俗称发动机，把它们连接在木板上。好了，第一步就大功告成了！

第二步，就是安装风扇了。吸尘，吸尘，如果吸不起来，那你不就功亏一篑了吗？所以，一定要安紧，否则就容易出现中途“断扇”的情况了。你看，将吸尘器的所有零件都组装完成时，发现是不是还少了些什么？没错，你得给它穿上衣服啊！把马达的外壳安上，第二步就完成咯！

第三步，也是最简单的一步了，那就是通电。电池盒上的那个犹如小铡刀一般的就是开关，

【我的小制作】

卢则烨

在热闹的南虹广场的三楼，我看上了一个“亲亲一家人”的作品，那是3只企鹅手手牵手在散步，好可爱啊！我也想动手做我的“亲亲一家人”。先准备好材料：1块底板、2个大型泡沫球、1个小型泡沫球、几块颜色各异的雪花泥和橡皮泥。

再用白色的雪花泥铺完底板以后，我就开始做作品的核心部分：3只可爱的小企鹅了。

我先用花色的雪花泥仔细铺在最小的泡沫球上，遇到雪花泥凹凸不平时候，我就用手指把它压平。再做好两颗芝麻般大小的眼睛、一张尖尖的嘴以及水滴状的手和脚。然后把它们快速地粘在宝宝身体的各个部位，于是一只可爱的小企鹅就做好了。紧接着，我用类似的方法把企鹅爸爸和企鹅妈妈做好，一副完整的作品就清晰地展现在了眼前。

看着这幅作品，我仿佛看见了企鹅一家正亲热地牵着手在散步。

【我的小制作】

张炜涵

今天，我给大家做得是小京剧人。先准备材料，透明胶带，一张肉色的大卡纸、小木棒、马克笔、铆钉、勾线笔、剪刀。一切准备就绪！

开始了，做什么样的京剧人才好呢？古代的关羽？不好做吧。要不——就做一个形状逼真的活泼可爱的小男孩吧。

我先拿出一张肉色的卡纸，剪成长方形纸，用勾线笔画出一个小男孩，再用五颜六色马克笔

爷爷家有一条小狗，我们给它取名叫“小机灵”，我非常喜欢它。它有着一身金黄油亮的皮毛，竖着一对又尖又灵敏的耳朵，一双滴溜溜的大眼睛非常有神。它还有一只像导航一样精准的鼻子，总能帮它找到美味的食物。

小机灵很勇敢。有一次院子里来了一只大野狗，它露出凶相一步步朝我逼近，我吓得匆忙逃跑。小机灵听到院子里有动静，一个箭步冲出来。只见它瞪着铜铃般的大眼睛，后脚一蹬，龇牙咧嘴地地朝野狗咬去，野狗疼痛难忍，夹着尾巴逃走了。

小机灵也很贪吃。有一次我们在吃饭，它兴奋地跑过来，两只前爪搭在我的座位上，一边耸耸鼻子，一边眼巴巴地望着我手里的排骨，好像在说：“小主人，我饿了，我也想吃”。看到它那贪吃样，我扑哧一笑，夹起两块排骨假装要给它，当它高高跃起要来抢的时候我又把手缩了回来，小机灵扑了个空。它生气地朝我“汪汪”大叫，我才把排骨丢给了它，它叼起排骨跑到另一边才津津有味地吃起来。

小机灵还很聪明。那天爷爷带我和弟弟出去玩，它在后面穷追不舍，还一边汪汪地狂叫，好像在叫我们等等它。爷爷把车停下来，我下车一边抚摸着它的头，一边说：“我待会就回来，你回家等着我喔”！小机灵好像听懂了我的

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

我的阿姨家有一个“小问号“，她可是对整个世界都很有疑问，什么？你居然不相信我说谎话，那我今天就来说一说。

有一次我正写着作业，她来我家玩，妈妈对她说：”你不要打扰哥哥写作业哦！“她欣然答应了：”我保证不会，你放心吧！“结果她一进门就问了起来：”哥哥，这是什么？这是什么？这是什么？这是什么？“”这些是铅笔，圆珠笔，蓝笔，橡皮，胶带，书本，书包，这些都是我的学习用品，你以后会用到的。“

我写完了作业就在看《恐龙百科全书》，她就来和我一起看书，结果她一个劲地问我：”这些是什么恐龙？这又是什么恐龙？“我回答：”这是角鼻龙，这是棘龙，三角龙，野牛龙，雷龙，牛龙，异特龙。“我被她问得不耐烦了，我只好倒头蒙上被子假装睡觉了。

最后妹妹终于被阿姨带回家了，我的世界终于安静了。

我的这个”小问号“妹妹，这一下你们相信了吧！

今天我要介绍的是一个能在家里做的小实验，名字叫“胡椒逃跑”。你们肯定会很奇怪，胡椒为什么会逃跑呢？如果想知道答案，那就接着往下看吧。

这个小实验需要准备这些东西：胡椒粉，清水，一个盘子，洗洁精。接下来就开始这个小实验啦。

首先：我小心翼翼往盘子里倒入大约三分之二的清水，不要太少，也不要太多，不然水会溢出来的。

接着：需要把胡椒粉均匀的洒在清水上面。你们可要小心哦，别像我这么粗心，把胡椒粉撒到外面了。我清理的时候可辛苦了！

最后一步：我带着马上要成功的心态拿出洗洁精，用手指沾上一滴洗洁精，然后把手放到清水上的胡椒粉中间点一下，胡椒粉就会刷的一下四散跑开，真的是很怕洗洁精，纷纷逃跑了的样子。看到这个场景，我兴奋地欢呼：”太好了，我成功啦！“但又特别的惊讶。心里疑惑地想：为什么胡椒粉会跑开？

那么做完了这个小实验，你们知道这个小实验的原理是什么吗？我也不知道，于是我怀着好奇的心情去网上查询，它的原理是这样的：胡椒粉之所以能够浮在水面，是因为水的表面具有表面张力。表面张力就是水等液体会产生使表面尽可能缩小的力，这个力称为“表面张力”。清晨凝聚在叶片上的水滴、水龙头缓缓垂下的水滴，都是在表面

暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切都沉在朦胧的薄暗中。在每一个难忘的夜晚，点起那盏台灯，一种温暖就会立刻包围你。在深夜里，让你迷醉，让你为之快乐。

在春节逛超市时，我和家人走散了。一个不经意的转身，便看到了一个呆萌的“小龙猫台灯”映入我的眼帘。那时我便喜欢上它，想走近看时，看见了我的家人。也许他当时在喊：“嘿，小朋友、你的家人在那边！”叫不到我，它就用那呆萌样把我吸引了过去。我想这就是命中注定，这就是我人生中​的一份缘。

它不仅是个装饰品，还是我的小小监督员呢！每当我写作业偷懒时，它就嘟起了小嘴，用疑惑的眼神对着我。好像在说：“你写完作业了吗？”那时，我就会觉到羞愧，只好埋头苦干。每当我晚上看书时，它会发出微弱的光；不伤眼而又明亮，驱除写作业带来的疲劳。

对我来说它不仅仅是一个物品，还是一个不管春夏秋冬都陪我的知心朋友。也许它只是个我生命中用过的物品，但也因为我遇到它的这份缘，让我的每个夜晚都过得非常充实。

【篇一：三年级我爱秋天作文】

送走了炎热的夏天，我们终于迎来了秋高气爽的秋天。

秋天的天空是一碧如洗，只有在傍晚的时候才会有几缕流云，在天上变幻形状。有的像小兔子，有的像雪白的绵羊，还有的像苹果，人们看着看着都流口水了！

树林里的景色很美，远远望去，像一片五彩缤纷的云朵，静静地飘在天上。我走进枫树林，看到了一片片像手掌一样大的枫叶，又像片片大大的蒲扇。我又走进树林深处，看见一棵棵四季长青的松树，像一个个小战士站在树林里保卫着大树。

果园里的果树有葡萄、苹果、香蕉，还有我最喜欢的柿子，像一盏盏灯笼把树枝都压弯了。

啊，秋天的美景可真多呀！

【篇二：三年级我爱秋天作文】

秋天来了，我们去寻找秋天的美景吧！

秋天到了，我们一起去看看秋天的天空。天空一碧如洗，上面飘着几朵白云，它们形态各异，有的像棉花，有的像白兔，有的像老虎，还有的像白龙马……一群群大雁排着整齐的队伍，它们有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，还有时排成“大”字形。

果园里的果实也成熟了，梨子金黄金黄的，像一个个大金子；柿子也成熟了，吃起来甜甜的，可好吃了！石榴也成熟了，里边的杍儿像一颗颗小小的珍珠；

【篇一：争功三年级作文】

夜幕降临，寒意侵入，当小主人公忙着打开书包，准备拿出书籍时，各种书儿却忙着争起功劳来，书房里顿时热闹起来，寒意全无。

语文大姐清清噪门，第一个发言：“我们语文可是国语，学科庞大，小主人对我很重视，每次考语文都得高分，没有语文……”语未说完，旁边已经七嘴八舌地议论开来，打断了她的讲话。

“嘿嘿，你们语文算什么，这都数理化的时代了，懂不？我们数学可是理科第一，没有数学，人们连账都不会算，是不是很恐怖啊？”

英语小妹鄙视地看着语文书、数学书，“瞧你们得意的，我们英语可是国际通用语言，连小主人都必须要学习我这一外国语言，可想我的地位的重要，我可是主科之一哦！”英语小妹得意洋洋。

就这样，你一言我一语，其它的书籍也不甘示弱，纷纷言语相击，好一场血雨腥风。

旁边的思想品德小弟默默地倚在角落里，听着这些书籍喋喋不休的争吵，只是淡淡一笑。

这时，小主人看到书儿们的争执，语重心长的对书儿们说道：“你们看人家思想品德小弟，它没有争功，但是它也很重要，它教导着我们如何做人，你们教导着我如何成才，其实做人和成才一样重要。这样，我才会成为对社会有

这一周老师说要写一篇科学实验的作文。科学实验的作文，那一定要做一个科学小实验，我的小脑袋飞快地转，心里在嘀咕，“要做一个什么样的实验呢？”

我回到家，要爸爸妈妈帮我下载未来科学家的纪录片和相关视频，我看到其中一个视频，发现一个不解的地方：有孔纸片能托起水吗？这开始我头上不禁冒出了一个问号。为了弄明白这个问题，我决定按照上面的方法做个实验。我也不知道我又害怕又激动。首先，我找来纸板，卡纸，薄纸片各一张，又找到一个直上直下的透明玻璃杯。

“有孔”纸片必须有孔才行呀！所以我用圆规的尖头对三张纸狂扎乱捅，直到他们“遍布伤痕”才善罢甘休。我一手拿着杯子来到“实验室”---水池。我先向杯子中放了半杯水，再把最后的纸板放在了杯子上，紧紧地按着。接着放慢速度，慢慢地将瓶子倒置。可这个“不争气”的纸片怎么让水流出来呢？我很不解，书上明明是这样的，怎么就不行了呢？于是我又把书中做实验的那一段仔细地看了几遍，终于查到了原因。原来，水杯中的水要装满一杯才行。

我将水杯装满水，拿上最薄的纸片开始了第二次实验，我将纸片放在杯口上，纸片立马湿了一大滩。我有些迟