背书比赛作文400字

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背书比赛作文1000字

标签:推荐时间:2026-07-30
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瞧,班里硝烟弥漫,火药味儿一触即发。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一场“大战”势不可当啊!

晚自习时,这场精彩的男女生背诵比赛终于拉开了帷幕。

“当当当!”男一号闪亮登场,他就是不幸抽到一号签的人。嘻嘻,不幸中的万幸,他有优先权,可以从我们女生中任意挑选两名对手。男生胜算的机会是要多于女生的,因为比赛规则是哪个组的错误少,就算胜。虽然我们也怪老师的不公平,可我们女生是绝不服输的。谁让我们“巾帼”总是优于他们“须眉”呢?(人数上女生是男生的二倍,各方面表现上他们总是稍逊一筹。)一号男生属腼腆型,平常说话声音也小小的,他胜算的机会不会很大。我心里正数小九九,不料他却把目标锁向了我。该死,虽然我是语文尖子,可我还不想打头炮,我还想再熟悉一下内容呢?没办法,我只好狠狠地丢过去一记“眼刀”,他却一副胜券在握的样子,毫不动容地保持他那蒙娜丽莎的微笑。哼,笑到最后才是真功夫,我非让你输得口服心服不可。

本局比赛开始了。哈哈,乐煞我也。一号情绪有点儿小激动,背得虽然足以混淆视听,但群众的眼睛是雪亮的,他还是被细心的我们揪出了四处错误,甭提我有多幸

背书作文400字

标签:推荐时间:2026-07-30
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背书对我来说,是件很头痛的事情,也可以说是学习中最难、最痛苦、最难受的事情。

我感觉背诗和背课文是最难的,我背书和背长课文一样,老是背不好,就算读了许多遍,也不会背。

我在思考,为什么我怎么读还是不会背呢?我忽然想起上课的时候,老师说背书时要联系上下文来记忆,这样可以快速清晰地记住课文内容。开始,我出了一点小错误,不是字多就是字少,还是不流利。我又努力记忆,终于有一次我可以完整背出来了,看来背课文不是一件很难的事情嘛!

我以为古诗是一件很容易的事,三下五除二就看完了两首古诗。结果,一开口个个字都错了,我又看又记,无论如何都还是不能背下。妈妈告诉我,把自己当作这个诗人,记下这幅画,把画面描绘出来。原来背诗重在理解,理解才更好的记忆。从此我不怕背诗了。

我背书经历了由难到容易的过程,明白了一个道理,做任何事都要找方法。如果我背书一直不找对方法,那么我会一直怕背书,也就是对语文不够理解!正是因为我找对了方法,才让事情变得更加容易!

我们班的背书比赛作文1000字

标签:推荐时间:2026-07-30
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这是我们班第三次举行盛大的活动了。在这次比赛前,老师故意留给我们一节课的时间。每一位同学为了能在比赛中取得胜利,都拼命地背。坐在教室里,背书声如同响雷,同学们仿佛要把喉咙喊破。

晚自习预备的铃声打断了大家的激情背诵,老师宣布:本次比赛不按序号,准备好了你可以抢着上台。不少人脸上露出了困惑的神色,可能是有点不自信。我早就胸有成竹了,所以心平静气,静等比赛开始。我偷偷望了一眼窗外:今晚天气真好,坐在屋里,便可以感受到月亮姐姐的魅力,她把如水的月光洒满了天地之间,也洒进了我的心里。也许是我们的热情太高了吧,连星星也好像不肯放过参与的机会,一个个在窗外眨着调皮的眼睛呢。

“当当当……”上课的铃声终于敲响,我以迅雷不及掩耳之势冲上讲台,开始了我的背诵。我心里有点小紧张,可我努力地克服着。我尽量让我的眼睛睁得大一点,尽量让我脸上的笑容自然一点儿,让我的声音洪亮一些,从同学们羡慕的目光里,我感受到了自信。正当我沾沾自喜时,学生会的来检查,讲台下又多了十几双赞赏的眼睛,我不敢懈怠,吐字更清晰了。虽然背到最后时,我也“卡”了一下,但整体表现还是不错的。在大家热烈的掌声中,我走下了讲台,我知

背书作文400字

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“好了,同学们,放学了,可以回家了!”林老师终于大声宣布了放学。

“走,一起回家吧!”好兄弟笑着邀请我一起走。

我叹了一口气:“等等吧,田老师叫我去背书呢。”

我手上拿着语文书,不太情愿地走向办公室,内心假装平静地推开了门。可是田老师不在,我在门口远远地望过去,田老师的办公位上空荡荡。

我在门口停顿了好一会儿,显得十分尴尬,于是默默地关上门,退出了办公室。

心里一直在重复一个问题:田老师叫我找他背书,为什么不在办公室呢?

我是班上仅有的几个“榜上有名”者——没有按时完成古诗词背诵。是能力不行吗?好像不是;是态度不端正吗?好像就是。不怨天,不怨地,这问题还是出在自己身上呀。

心情平静下来想:也许我来的不是时候,也许我来得太迟了,也许他刚好去上个洗手间……还有,现在已是放学时间。

我更多的应该是反思,读书是自己的事,为什么我每次不能按时完成背书任务?找老师背书,课间也可以呀,为什么一定要到放学之后呢?

背书作文800字

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今天,老师布置了许许多多的作业。我一看到作业就心烦,尤其是老师要我们背书的作业。背书,需要很多的脑子,我一点也不聪明。我一回到家,把书包一扔,就跑到冰箱里,去找好吃的了。我拿上吃的就上了2楼,写作业。

我打开作业本“作业怎么这么多呀?烦死啦!”我大喊一声,心想:“作业这么多,我总该犒劳自己吧!要不等作业写完,嗯~就玩半个小时的电脑吧。对,就玩半个小时的电脑。加油!”我立马坐上书桌开始写作业。十分钟……20分钟……半个小时……一个小时……终于,我把手写作业做完了,就只差背第二单元的日积月累了。我又从楼下拿了一盘我最爱吃的火龙果。放在床边,我拿起语文书,谈到床上,开始背书。“嗯,真好吃!”我一边吃,一边看那些名言警句。时间一分一秒的过去了。我还是一句都不会背,水果也吃完了“烦死啦!烦死啦!烦死啦!”我大声的叫起来,可是我一想到作业做完就可以玩半个小时的电脑,我又有信心。我想如果不大声读出来是不是就不会背呢?于是我又大声的朗诵起来:“

抽背书作文350字

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今天的早读课,我们正读得投入。突然,翁老师拍了拍手,示意我们停下,要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色,生怕有的地方背不出来,被老师批评、同学嘲笑。

抽背书开始了,首先抽到的是洪佳宇,他犹豫了一会儿,从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来,拉了拉衣角,挠了挠头。开始背了,她前面背得像小溪流水似的,非常流利,可是到后来就一字一顿,最后干脆背不下去了。

老师真狡猾,洪佳宇这句话没有背出来,就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语,哪知道洪佳宇刚才背到哪了,经过老师的提醒,他才开始背,虽然只背了一小段,但还是改编了许多词语,并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛,一个手势,冒出两个字:“罚站!”

这时,教室里鸦雀无声。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。

“丁零零!”,“救命”的下课铃声终于响了,我们这才松了一口气,真险啊!

背书这件小事作文

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光阴似箭,日月如梭,初中三年已悄然过去三分之二,回首过去的两年里,实在是发生了太多的小事,最让我记忆犹新的便是英语老师敬老师的课前抽背。

试问哪个老师上课前班上最安静认真,毫无疑问便是英语敬老师了。只因她有一个杀手锏,抽背。所谓抽背就是抽查背诵指定的英语课文,周计划或者英语报纸上的范文,其中最骇人的莫过于《新概念英语》。这本课外英语教科书以其篇目长,生词多而闻名。因为及其难以背诵,所以每次英语上课前教室里都会传来一阵阵紧张的背书声。每个人都在拼命把大量的句子硬生生的塞进大脑中,生怕自己运气差被抽到,又不会背而罚站整节课,还要通报批评。

没有任何征兆,没有任何提示,第一个倒霉蛋的名字就直接被点到了。若是那个同学下了一番功夫把内容滚瓜烂熟的背诵下来,那还尚可。倘若偷懒压根就没背下来,那可就遭殃了。老师心情好的话就直接让你站到教室后面去,若是心情不好的话就免不了一顿臭骂了。这样久而久之,我们便开始作弊,一旦周围同学被抽到,我们就会把书翻到需要背诵的那页,若无其事地摊在桌面上或者故意立起来,同学眼里不行的话,我们还有一招,那就是口头作弊,这个不用说大家都懂,不过这个也是有风险的,我本人就因为有几次提醒太大声被老师狠狠修理了一番。

抽背的时候,跟了敬老师两年

背书作文800字

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我的私塾生活开始于痛苦的背书。背什么书?古代的经典蒙学六种。老师直接从兜里面捞出了3本书,三本很薄很薄的书。一本叫《弟子规》一本《三字经》,还有一本叫做《孝经》。

我当时很疑惑这都是啥?然而当我翻开来一看哦,人之初,性本善啊。好好,我明白啦,原来这就是三字经,但是《弟子规》,我却全然不知。父母呼应勿缓,父母命行勿懒,父母教须敬听。父母责,须顺承……这都是什么东西呀?好象是教我做人的守则。《孝经》,我就更不清楚了,讲述孝的经典吗?

我一看,里面大字小字繁体简体。仿佛群蚁排衙似的在折磨着我。我真不知道这个书何时才能背完,何时才能背到尽头呢?于是我非常难过地看着我的老师。站好,而我的面部没有露出一丝的愁苦来,我仿佛已经学会了用面部表情去骗他。

老师说背不完三本书,下周就不用来见他了。我当时爽快地答应了。我其实并不想答应的,然而我父母,我的那些叔叔阿姨们,他们——非常期盼的目光,把我看着就仿佛是在威逼我接受吧。

给我一周的时间到了第三天,我连《弟子规》的第一章都没有背完。就是入则孝啊,我已经崩溃到极点了。我怎么都不能背冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定,出必固,反必面,居有常,业无变。好困难的事情啊!星期三的晚

从痛苦的背书到欢乐的背书作文600字

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你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题作文吗?事情是这样的。

刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。

第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。

我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样

关于背书的作文1000字

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我真没想到,简单的背书竟成了我难熬的——“劫”。虽然我现在已度过了那一“劫”,但回忆起当时的情景仍令我久久难以平静。

那天上午,许多同学都在准备到周老师那儿过关背书。第15课《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图写的,是今年语文课本中最长的背诵课文,从第2段至第8段中有很多容易错的词和句子。只见同学们排着队,捧着课本,嘴里不停地念念有词,那队伍黑压压的,弯弯扭扭地排到办公室外了!过关的同学有的眉开眼笑,蹦蹦跳跳地奔出办公室,嘴里不住喊着“过关啦!过关啦!”有的同学夸张得捂着胸口:“我血压升高,快心脏病了”。没过关的同学一脸沮丧,垂头丧气地走出办公室。我一看这架式,原本平静的心情一下子变得紧张起来。我非常担心自己不能顺利过关。

前面还有一个人,我连忙拿起书本再看了几眼,暗暗祈祷周老师抽我最熟练的一段。终于轮到我了,我合起语文书递给周老师,老师翻翻前面又看看后面,突然笑着说道:“你就背第四段吧!”我一下子紧张万分,边思考边缓缓地背出一个又一个字,可刚背两三句,就感觉自己得了短暂性失忆症,把下面的句子忘得一干二