终于不再作文1000字

时光流逝，当初那个小小的我，已经是一位十五岁的少女了。暮然回首，那个总喜欢躲在一旁独自玩耍的小女孩，身边聚集了许多要好的朋友，那个胆小内向的女孩不再孤独了。

我因留守而孤独。自小我便与奶奶生活在一起，父母身处远方。童年的我，身边有着数不清的玩具：芭比娃娃，变形金刚，布偶……我整日便与它们作伴，累了倦了，便打开电视看动画片，身边也没有玩伴。久而久之，我就成了独来独往的人儿。偶尔，难得遇到几个小朋友聚在一起，他们玩捉迷藏、跳皮筋、过家家各种游戏，他们玩出了新花样，玩得好尽兴，可我却坐在一旁孤独着，就这样，我仅有的几个玩伴也因为我孤僻的性子离开了我。

这孤独一直影响着我。上幼儿园时，我以为在这里，我可以交到几个朋友时，事实却告诉我，是我自作多情了。上课时，全班一起玩游戏，大家推着嚷着好不热闹。几个环节，需要大家勇跃参与，我却不敢向前。“冲啊……”响亮的声音在耳边响起，我却连喊都没勇气喊。是吧，很奇怪，明明就是张张口的事情，我却做不到，说我内心胆小也不至于如此吧。后来，因为某些原因我转学了。

我因有新邻居好友陪伴而不再孤独。有一次，父亲回家看望我，在家里停留几天便要赶回去，我却

我曾经怨恨过，怨恨上天的不公平，怨恨父母的唠叨，怨恨兄弟姐妹的排斥。但那只是以前的我，现在，我已不再怨恨。也许是因为我们那不可割舍的血缘关系；也许是因为年龄的增长，思想逐渐成熟……

记得小时候我学弹钢琴，每天都会练一个多小时琴。一个周末的中午，我在和几个小伙伴玩耍，母亲过来唤我回去练琴。我很生气，恳求母亲再让我玩一会，可是母亲二话不说就把我带回家了。因为那时正是我玩心很重的时候，就这样被母亲困在家里练琴，当然不甘心，我就发脾气了！“凭什么？为什么我要在家里练琴，别的孩子却可以在外边自由自在的玩？为什么要这样不公平？”我脸涨红了，粗着嗓子冲着母亲大声喊。

母亲听了，也很激动，她“腾”地从椅子上站起来，咆哮道：“这个世界就是这样的！你练好了琴或许就可以当钢琴家；别人在玩，他们以后就只能当空想家。你怎么能这样比呢？好啊！这么心不甘情不愿的，干脆不要学了！”我们此时正如两头斗牛在较量。

“不！我不要！你是我的亲妈啊，怎么能逼我做我完全不喜欢做的事情呢？我恨你！”我脱口而出。母亲愣了，张大的嘴巴再也没蹦出一个字儿。我飞奔回房间，把门重重

浓浓的亲情，有时不需要通过嘴来传达，就能流进每个人的心间。就像那些美丽的花儿，即使它们没有大声的宣扬自己的美貌，人们也早已用那敏锐的眼睛接收到了她美丽的光芒。

一个大雨滂沱的早晨，我还在床上美美地做着梦。突然，妈妈着急的闯了进来，心急如焚地说冲我喊道：“快点起床，已经六点半了，怎么还睡！”我迷迷糊糊地回答道：“没关系，才六………什么！六点半了！”我一下子全惊醒了，猛地从床上弹起来，眼睛瞪得很大。

我慌忙收拾好所有东西，回头看了看表，已经六点三十五了，来不及了！我只好求助正在熟睡的爸爸。

“爸爸！”他慢悠悠的坐了起来，似乎因为我吵醒了他，有些不高兴。

“怎么了？”他看了看我，说道。我急切的说：“你能送我上学吗？我快迟到了。”

平时我不行上学最快也要走20分钟。我抱着急切却又期待的心情看着他，谁知，他却果断地一口回绝，还批评了我：“自己的事情自己做，这么冷的天还让我送，你迟到有和我没关系。”

我愣住了，呆若木鸡地站在那儿，眼里裹着滚烫的泪水。只要使劲眨一下眼，一定会从眼眶里溢

大年初一的朦胧薄雾中，大人都忙于燃放鞭炮喜迎新年，不安分的小孩听到热闹声边急忙起身，冲出门外，一句句“恭喜发财，红包拿来”的嬉笑声中，从大人手中拿到了红包，个个喜逐颜开。随着一声巨响，地平线仿佛覆上了一层红光，到处洋溢着喜庆和欢乐。

受母亲之托，我极不情愿地带着红包去看望奶奶。徒步走在土路上，不一会儿，几辆摩托车扬尘而过，微风中滚起了红尘，与周围乳白色的薄雾形成了刺眼的对比，新买的鞋子被糊上了一层红面粉，新年喜庆的心情也随之降到了冰点，就连平时觉得动听的蟋蟀声这时也像是嘲笑我似的。

我慢吞吞地踱到了奶奶家的门口，见门没有锁，便悄悄踏了进去，院子静得有点怕人，院子里，杨桃树下铺满了枯黄的落叶，院内杂草丛生，鸡棚附近满是鸡的粪便。略带寒意的春风拂过，院子四周的几颗竹子发出了“呜咽”声，远处不断传来了热闹的鞭炮声，而奶奶的院子却如此的寂静，我心中寒意顿起。奶奶的房门紧闭着，我上前去敲了许久，才听见门架吱吱呀呀地响着，门开了，欢快的晨光跃进了暗淡的屋内，屋内很简陋，一床、一椅、一餐桌而已。奶奶像是刚起床，还没有洗漱，头发凌乱成一团，眼睛有点微肿，像刚哭过。见到我，她很惊讶，脸上迅速拂过一丝不易察觉的喜悦之情

夜里，万籁俱寂，偶尔听到虫鸟残声，孤寂的心回荡着凄凉。缥缈的空中闪烁着微芒，皎洁的月光映衬黑夜安详。虽夜阑人静，可睡意全无，是心中的那份失意困扰？

已是初三学子，学业繁重在催促着我们奋力拼搏，人生哪有回头路，踏上这条路就必须走完。面对作业难题、考试失利、时间流逝……都在冲荡着那颗不安稳的小心脏，那失意之情犹如洪水猛兽，势不可挡。一个微笑盖过所有不如意，一句我没事隐没新伤旧痛，以为这些是老天带来的不公平，以为这份失意捶打信心，后来也明白这是失意，不尽人心，也知道它能更好的激励自己……

那日，二模后的成绩单发下，我脸上一副平淡之意，虽是进步，可却总是没达到心满意足的地步。中考将临，我轻声叹息，望着窗外的蓝天白云，与我的心情显得格格不入，周末回到家，父母对进步后的我提出了表扬，看到他们唯我的进步所欣喜，眼中泛满慈爱的目光，好似这是我给予他们最好的礼物。可这时，我眼中闪过一丝失意之情，心中犹如小刀刺痛，内心自问：你尽力了吗？父母老师的期待会付诸东流吗？母亲见我两眼无神，便轻轻地拍了我的肩膀，我恍的一下惊起，看着母亲疑惑的目光，脸上露出不好意思的微笑说：”我没事妈妈，我有点困，先去睡觉了，

月影横斜，夜色凉如水，琵琶一曲《渔舟唱晚》，在深沉的夜中高歌。

在小区中骑车的我不由得停了下来，向着那琴声而去。

那是位落魄的老人。

花白的发在风中飘着，有一丝的凌乱。白色的长衫染尘，布着老茧的手勾过琵琶弦，没有着“大珠小珠落玉盘”的清脆，只有喑哑。但与老人相比，那琵琶却显得干净。琴弦无灰，只是在轻颤。喑哑的声音，如同它的弹奏者一般。

我只是蹬着车，却没有说话。想来是卖艺的罢。我略懂音律，但却是不懂此刻老人喑哑的琴声。是没有感情的吗？不是。是温暖么？却又好像沾不上边。摇摇头，蹬着车，带着心中的疑惑，离开了。

再次见到老人，还是在小区中，只是不同的是，他的面前多了个中年男子。

“喂！老头，你倒是弹啊！你不弹，你还想让我给你钱吗！”

中年的男子攥着百元的红钞，冲着弹琵琶的老人异常大声地呼喝着。

老人似乎没有听到，自顾自地，停下了琵琶，没有作声。站在他身后的，捧着钱罐的小小女孩，扯了扯他的衣袖，用很轻的声音说着：“爷爷……”

老人摇了摇头。

中年男子见老人如此，心中恼怒，狠狠地把钞票一甩，头也不回地走了。

“嫣嫣，没事的。”老人终于停止了弹奏，手摸

上次参加绘画比赛时，看到同伴“小甜甜”有一箱马克笔过后，我就一直想要拥有一套比“小甜甜”颜色更多的马克笔。

一回到家，我赶忙问妈妈把手机要过来买马克笔。我在淘宝网上看到了六十八色的、八十色的、九十色的、一百二十色的……啊，一百六十八色的！好的，就选你了！我迫不及待地按下了“立刻购买”的按钮，心里的蛔虫也马上安分了。

才过了第一天，我就朝思暮想，我的马克笔什么时候才到呢？早晨，我眼睛一睁，冒出的第一句话就是“妈妈，我的马克笔到了吗？”“没有。”妈妈摇摇头。我情绪低落地去上学了。放了学回家，我一个劲地冲到妈妈跟前：“到了吗？到了吗？”“没呢。”妈妈笑了，“你那么着急干什么？又不是要去赶集。”“我想尽早在家做手工。”我满脸不高兴。

第二天，我还是放不下心来。都过了一天了，快递员叔叔应该送到了吧。下课后，我奔向妈妈的办公室，激动地问：“到了没？”“没有呢，忙着要赶集的小姑娘。&rd

翻滚不休的热浪再次席卷，夹杂着尘世的喜悲与暄嚣直上云霄，夏天就这样又开始了。我站在院内的石榴树下静看枝头：一朵朵橘红的花，那么烂漫，那么娇艳。阳光在婆娑树缝中，随风穿行，新叶上的光斑与露水干涸的痕迹，将那段青涩而美好的回忆又唤醒了。

记得很清楚，那是我四年级的时候。那个时候听奥数老师讲课有些吃力，而身边的同学个个似乎有如神助，解起题来得心应手。看着望而生畏的奥数题目，我甚至在想，“读书破万卷”又有什么用呢？我曾经甚至有些固执的认为，我可能永远都学不好奥数了。直到我遇见了他，被我们称为“硕硕老师”的老师。

有调皮的孩子因为他很瘦，叫他“瘦瘦老师”，他也只是抿嘴一笑，并不在意。他是个很随和的人，在我对他长达几年的记忆里，从没见他发过怒。印象里的他，永远都是那么和蔼。上课，下课，讲题，判卷，一成不变的亲切和安静。

在老师所教的所有课程中，让我印象最深刻的，是那节关于整除特征的课。时间已过半，我们做到了那节课里最难的题。身边的人都在奋笔疾书，我因为没有思路，只是在纸上漫不经心地随便涂抹着数字。这时，硕硕老师走了过来，看了看我写的数字，随即转身对大家说：“同学们，这道题已经有

当校园的大门从我的视野中逐渐消失；当眼前熟悉的建筑慢慢变得陌生；当泪水充斥了眼眶，使眼前的景象模糊一片，我心里默念：再见。

知道要转学的事情后，我是一万个不情愿。但无奈，个人的想法左右不了现实的逼迫，终于，这是我在这个学校呆的最后一天了。

微风轻轻吹动着校园中的杨树叶，竹林小径上的笑声还在我耳边回响，操场上那为比赛加油的欢呼声还在我脑海喧闹。真的，一年已经过去了吗？时间真是无情，把这一切都统统带走了，现在又要带走我所熟悉的一切。

最后一节语文课，我已控制不住自己的感情，泪水不受我的控制“啪嗒”一声落在课本上，我慌忙闭上双眼。同学们都疑惑地看着我。我拼命抑制着自己的泪，肩膀开始微微发抖，再也忍不住，泪水顺着脸颊流了下来，流进嘴里，咸咸的。

课后我向语文老师道别，我平时最爱听她的课，她并不严厉，可授课非常生动，就连班里出了名的淘气鬼都在她的课上安安静静地听讲。我说我要转学后，她那慈祥和蔼的脸上也露出了一丝难过与不舍。她拍拍我的肩膀对我说：“我相信你能学好语文的。”我分明看见她的眼圈已经发红，扶在我肩上的手也紧了紧，声音似乎与平常也不同了。也许每个人都不喜欢离别吧。我的眼泪又一次涌进眼眶。我不想久留，道别去收

终于明白，有一种美丽，由内而外。——题记

“这是什么意思？”张老师“唰”地站起来，疾步走到台前，大步流星。转身，她抛给我们这样的质问。沉默。“你们是在亵渎音乐！”她的怒火突然喷发，像流星飞溅。没有人料想到，原来这样美丽的老师也会发怒。

音乐张老师很美，她唱出的歌谣，她弹出的乐曲，都如水晶般通透，流淌而出，倾泻而下。身姿优雅的她美得像一只天鹅。

然而张老师的音乐课不是玩玩闹闹的。她反反复复强调说：“上我的音乐课，你们要学到知识，学会怎样欣赏音乐，而不是像小学一样只是玩玩闹闹。”她让我们在课上记笔记，期末还要检查；她还让我们做各种课后作业……我们不可置否，很排斥，可又不得不照办，无奈而不悦。

那天，张老师让我们分组表演经典的《七子之歌》。不以为意的我们随便应付着。然而张老师牢牢地盯着我们。慌张，慌张，脑中只剩一个念头。随着音乐的开始，我的面部表情好像失了控，感觉自己勉强挤出的笑容怕不是比哭还难看。到了高音部分，竟是没有一人达到音准。无暇再顾及老师表情，我们赶忙草草收场。

“结束了吗？”张