关于春天的作文500字初中有深意

北风呼啸的冬天终于蹒跚着脚步离去了，暖意融融的春天跳着轻快的舞步来到了我们身边。

绿芽被春风温柔地拂醒，胆怯地探出头来，左瞧瞧，右看看，渐渐地舒展了身子，在风中舞蹈；柳枝像小姑娘的辫子，轻轻地摇晃着，不时划过水面，留下一道道细小的波纹；而本就高大的松树，现在更加挺拔了，仿佛是一根大柱子，撑起了蔚蓝的苍穹。没过几天，柳絮、杨絮就在天地间飘荡了，好像无数轻盈的旅行家，要去别处勇敢地探险了。

春雨蒙蒙地下，滋润了朵朵含苞欲放的鲜花。它们先是裂开了一条小缝，渐渐地，小缝延伸开来，片片花瓣儿都展开，露出里面嫩黄的花蕊，逗引着勤劳的小蜜蜂前来采蜜。阳光还没有抹去雨的踪迹，树上就满是鲜红、粉嫩、雪白……五颜六色的花儿了。最好看的要数重瓣的樱花了，层层叠叠，粉里透白，既有小姑娘般的娇羞，又有皇后般的富丽。其次是桃花，虽然不能像重瓣樱花那样华贵，但是它那圆圆的粉色花瓣，有种小孩子般的天真可爱。然后是海棠花、迎春花、玉兰花……争奇斗艳，数不胜数，令人眼花缭乱。

小朋友们被闷了一个冬天，现在终于“解放”了，撒欢儿般地玩了起来。有的你追我赶，玩“三个字”；有的一边跑一边

一年中有四个季节分别是：春、夏、秋、冬，这四个季节都有各自的魅力，柔和的春天，热情的夏天，凉爽的秋天，还有冷酷的冬天。不过我还是最喜欢生机勃勃的春天！

春天的柳树抽出了嫩芽，真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天的山是一片绿色，你走进山中会发现有各色鲜艳的花正在陆续开放，小草也悄悄探出了头。好像对你招手。

三月的吼山是一片明艳，桃花争先开放红艳艳的很是欢喜，飘落的花瓣好像下了一场“桃花雨”，不一会儿地上就落英缤纷“落粉满地”，树上的桃花也争先开放，真是“一花独放不是春，百花齐放春满园。”地上的小草娇嫩翠绿，简直就是一幅世界第一的美丽画卷，让你不忍心一脚踩上去。

俗话说“三月小雨贵如油”。为什么三月的小雨贵如油？那是因为三月下小雨的时候去播的种子一定能活，秋天就会大丰收，所以三月的小雨贵如油。

不要以为春天里只有美好，三月的天气乍暖还寒，忽冷忽热。在享受春天给我们带来欢乐的同时，也要保护好我们的身体，如果生病了那就不是什么美好的事了。

春天是放风筝的好时候，风力不大不小，风速不快不慢刚刚好。

同学们，那你们最喜欢一年四季的哪个季节

【篇一：我的心中有个梦】

在每个人的心里有一个梦想，这个梦想不论多大，不论多小，不论在未来还是现在，每个人都在为这个美丽而憧憬的梦一直在拼搏。

我有一个梦想，就是当一位人类的工程师、教师。

我喜欢老师站在高高讲台上的威严；喜欢老师手拿粉笔教我们做题的过程；羡慕老师的一手好字；向往老师现在并憧憬着未来。

现在的我和老师们比起来简直差了十万八千里。老师可以研究从古到今的学问发展，而我却只能捧着教科书冥思苦想。

所以说我要努力，不论未来怎么样，必须要从现在做起，好好学习，汲取老师的知识，为自己的梦想而奋斗。

我的爸爸曾说过我要当一名老师，我起初还小，并不懂大人为什么要执着于那么远的事情，不是经常说不要想着乱七八糟的事情，要把现在的事做好，为什么现在又……

直到现在我才明白，人的一声无非就是日出而作，日落而息，目的只有一个：就是为了自己心中的那个目标，那个必须付出艰辛和努力才能实现的梦想。

老师经常说“师傅领进门，修行在个人”，实现梦想不仅靠老师，更重要的是自己，只有通过自己的不断努力才能实现梦想。

我要从现在做起，认真学习，也要像老师们一样教书育人，我心中的梦想，我一定可以实现。

【篇二：我的心中有个梦】

在我的心中，

在还没到约会的那一刻起，我心里总是那么的激动，我很想跟它见一面。

终于，有一天，抽出了一下午的空，我激动的走进英华初中，一进校门，就看见了一栋栋高大的楼，建筑很奇特，而且楼里面还有很大很大的灯，那种灯美极了，听说还可以变色，远远地看着外表像是用圆球玻璃状造成的，很透亮。

再一个就是教室，跟我们的教室差不多，有电视，只是课桌中的书多了点。

这次约会让我记忆最深的，就是那操场，让人很是羡慕，看着都舒服，操场是由塑胶做成的，虽然不像草那样碧绿，但跟草没什么区别，而且还可惜在上面躺着，然后阳光晒着，是多么的舒服呀！跑步的时候踩着软软的“草坪”，就算是在夏天摔倒，也会减轻受伤。

那里的花草树木即使是枯萎了，只留下枝，我也能想象出绽放的样子，柳树一定会飘散着自己的碧绿的长发，花儿一定会展开自己羞红了的脸庞，小草一定会变成绿毛毯，为赤裸裸的土地盖上一层绿毛毯。

这个约会并没有让我感到失望，当我恋恋不舍的跨出校门的第一步时，我心里酸酸的，没想到这么快就到离别了，我就下了决心，等下回，我一定要看到它的一年四季，并且这这里跟它好好相处。

这就是我和英华初中的一个约会。我会永远记着的！

“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花

【篇一：脚步】

一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。

田径场上

发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！

学习上

初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。

生活上

生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往

春季已至，却仍是寒冷，但这寒冷已不同于寒冷了。

——题记

家乡是一个小镇，并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星，同它环绕着的雕像一同搬走了。

一年前，我才发现春的痕迹，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得杂乱无章。不断的车流，横穿的遍布小镇的电线，还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春，是一张粗糙的白纸，白得无瑕单调，却无人作画。

一年前的那次春季，平凡无常，没有改变。可在早操时，面前的樟树，枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的，饱经沧桑的老叶的保护，这丝新绿难已被人觉察。春风拂动，这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈，但睁开眼，也在年轮的缝隙中看见了春阳，看见了春风，便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年，听潇潇雨声，望云奔走，与这番春光相处得万分融洽了。

脚下的草地同天幕一般旷然，丛生的杂草带着露珠，牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草，学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说，找到了藏在三叶草中的四叶草，就会交好运。而我就一直奔走寻找，却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说，把三叶草一瓣叶撕开，再长几天就能长成四叶草。后来试了，也没成功。这已成了我童年留下的线索，时至如今

老师的目光，就像鸡尾酒一样，包含各色，令人无法逃避：有时充满关爱，有时给人力量；有时也令人敬畏。最令我难忘的，是语文老师皱着眉头射出来的饱含深意的目光。

那几日，因为我的懈怠，在老师多次劝教无效后，我被冰封了起来。“切！有什么了不起的？不管就不管吧！有什么了不起的！”刚被冰封的我很有些叛逆，没有了关注，没有了紧迫感，这样的放松也实在不错。我这样想着，为自己的窘态开脱，手中习惯性地转着笔，摆出一副无所谓的样子。无聊之时我无意中一瞥，看见老师正看着我这儿，那目光似乎有生气，有些关心，也似乎包裹着一些警告，只是一瞥，我立马收回目光，心中充满了惭愧，恨不得要找个地缝钻进去。

我赶紧将懈怠收敛了些，开始认真听课，无奈，困乏的我眼皮好像灌了铅似的沉，头也好像失去了支撑，无力的耷拉着，一会儿我就趴在桌子上。正在这时，我看到老师有意无意的往我这儿一瞥，依然是严厉的目光，隐约透露出责备与愤怒，还隐藏着些许的期待，我猛地打了一个激灵，瞌睡虫一下子抖落干净，昏沉沉的头也轻了许多，仿佛刚被清冷的水激醒了一样，挺直了腰认真得听了起来，刚才还觉得索然无味的课文现在仿佛有了灵性一般，很是吸引人。当下课铃声响起时，我竟然沉醉在优美的课文中，很有些意犹未尽

我是一个喜欢沉浸在自己的幻想中的人，正当我倚窗倾听鸟语，风孩儿将我拉回了现实。

夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天；冬风如幻，雪飘如花。可我只念如酒的春风，令人醉倒在那温柔乡中。闭上眼睛，就好像一切生灵都为你歌唱，为你舞蹈……

不知是不是因为雨点常伴的原因，我觉得今年的冬天仿佛格外漫长，爷爷家养的鹦鹉——娇儿，一见我便只说：“下雨了！下雨了！”还总扑腾着翅膀。我觉得她估计也是想到了去年春天的风，的草，的花，和我一样喜欢春天嘞！

我喜欢春天，不仅仅是因为春天的草木花树，也不仅仅是春天的风和阳光，是因为前年春天，我结识的好伙伴“春昙”，那是我给它取的名字。昙花因为美好，所以只有一现，我，希望它是春天里的美好。它是被奶奶发现的，或许是因为太顽皮了，它误打误撞地进了我家的厨房。奶奶将它赠与我，我们便成了朋友。别人都说鸟儿喜欢自由，我舍不得，却也偷偷从窗口将它放走了。其实，我每年春天都可以看见它，我在它的羽毛下作了一个粉色的记号，以便能够发现它，这也是我的一点点小心思。我觉得呀，它也喜欢春天，因为它只会在春天在树下停留，然后歪着脑袋盯着我看看，又很快地飞走

我·语文·语文老师

我算不上热爱语文学习，但我从小学起就保持对语文用功，比别科更上进了。这都要感谢我四年级的语文老师。

我升上了四年级，老师我是眼熟的，开学报道见到过，倒也不怎么害怕。她的第一堂课没讲语文，但有一个问题：什么是语文？在初一时，我也在某位大作家的文里见过这个问题。但他的老师自问自答。那是我头一次认真思考语文的定义，在以前的以前学语文都是迷糊的，偶尔更摸不着头脑。正是这样，我害怕提问，特别是毫无预兆，那就组词吧，再连起来。所以我回答了“语言文学”。我的心吊到了嗓子眼儿，我不敢多说了，羞耻心从小就建立起。老师夸我说的很好，用了方法来解释词义，所以我又是一份意想不到的欣喜。

在那不久，我的老师让我当了语文课代表，我头一次有了职位，可以像大人们一样尽责，那我待更上进，比别人更用心，不知不觉我对语文有了些好感。

我学会了问问题，去办公室问的，以前都是问字，现在也没必要了。“老师，这语文的阅读要怎样做才能做好呢？”我一直对这个问题犯难。因为那会儿刚接触阅读。“你自己有什么想法吗？”我是来问问题的，如果我能自己消化，那也不必出现在办公室打扰她了。&ld