介绍壁虎作文800字

你看，那清晨的第一缕阳光照射在窗户上，那窗边又爬着那只小壁虎，忽闪忽闪的！小壁虎“消失了”！我好像又看见它了……

那是阳光明媚的一天清晨，我睡眼朦胧的双眼微微睁开了一条缝，我轻轻的揉了揉双眼。“啊！困死了！”我无奈的抱怨着，悄悄的，又慢慢闭上了双眼……

“等等！刚刚窗户上好像有一个褐色的东西！还来回爬了几下呢！”我在心里默念道，“唉！老花眼了，肯定看错了！看错了！”因本人太困，只得如此安慰道。过了一会儿，我觉得我好像按捺不住自己的好奇心，想一探究竟。

算了，我还是起来了。我悄悄的“爬”下床，赤着脚，轻轻的踩在地板上，为的就是让小壁虎不被我的脚步声惊吓。我一步一步让脚板挨着那温暖的、阳光普照的地面上。

贴近窗户，眼前，我被刺眼的窗户深深的射到……

“呀！真的是一只小壁虎，它爬在窗外！”褐色的身躯，一个小小的脑袋探出头来，正在“东张西望”。我时不时的用指头敲击窗户，想与窗外的小壁虎来个互动！

只见那小壁虎，一会

炎炎的夏日真是热呀！一转眼间天黑了，我开心极了！因为白天看不到的壁虎又要出来寻找食物了。

我手拿着爷爷的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借着院子里的灯光，那几只壁虎果然又爬到了灯下的墙壁上。它们都是青黑色的，身上有许许多多的斑点，皱巴巴的，头的样子像三角形，尤其是它的脚，真牛啊！像四个小小的吸盘一样倒挂在墙壁上。

那几只壁虎一动不动的围在灯的四周，我知道它们又是在等美食的到来，不一会儿，飞虫一个接一个的往这里飞来，飞虫只要一停，壁虎们就开始猛烈的扑向飞虫们，它们那细长的舌头一伸，飞虫们一个也逃不了，壁虎们可真机灵啊！这不就是爷爷讲的壁虎昼伏夜出的道理吗？正在这时，一个大飞蛾从远处飞了过来，在灯旁飞来飞去，就是不停一下，那几只壁虎静静地爬在墙壁上等待，过了一会儿，大飞蛾停在了灯旁，有一只大壁虎猛烈的向前扑去，另外几只也去撕咬那只可怜的大飞蛾。不一会儿，大飞蛾就被吃的一点儿也不剩。今天晚上的几只壁虎都吃的饱饱的，好像快撑破了肚子似的。

壁虎是人们的好朋友，是捕捉害虫的小能手，所以我们要保护它们，不能去伤害它们。

现在已经是四季中的夏天，许多小动物开始蠢蠢欲动，有蚊子、苍蝇、壁虎等等，也许大多数人觉得它们是害虫，对，没错它们确实是害虫，但是如果善于观察，你就能从它们身上受到启示，这也许是大自然的赠送礼物吧。

在墙壁上，我们往往能看见壁虎在倾斜90度的墙壁上正常行走，我看着看着，身体情不自禁的动了起来。我走上床，一只脚站在床上，一只脚“粘”在墙上，两只手放在墙上，三二一，出发，“扑”。我整个人四脚仰天，背上如穿针一痛，我心想：为什么壁虎可以爬墙呢，而我不能，我怀着好奇心去找法布尔写的《昆虫记》，原来壁虎脚上有吸盘，吸住了墙壁，所以就不掉下来。

看了昆虫记之后，我有了想法，拿了一双手套，一个双面胶和剪刀，首先把双面胶黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的，接着把双面胶外面那层撕开，大功告成，虽然可以，但是脚没有，如果有游泳时的蛙鞋就好了。

人根据壁虎脚上的吸盘发明出了超级胶水，我还想发明一个可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一样爬上陡峭的山峰，甚至是墙壁或者天花板。

大自然还有其他许多的动物身上藏着启示，等着我们去发现。

一天，我在窗边看书。突然在窗户的一角出现了一只壁虎。它迅速地爬上了玻璃，随之而来的还有一只蚊子，在周围“嗡嗡”地飞着，只见，壁虎以迅雷不及掩耳之势把蚊子收入口中。我想：究竟因为什么壁虎会这样飞檐走壁？在这样光滑的玻璃上疾步如飞呢？

这个问题使我疑惑不解。于是，我查找资料，后来才知道壁虎的脚上面有一道道深沟，具有吸附的能力，再加上它本身就有粘力，这样它在墙上和玻璃行走便是轻而易举了。

我想：如果把壁虎脚上的原理用在做鞋子上面该有多好呀。当消防员叔叔在救火的时候，穿上这双鞋子在墙上行走，就会提高很多工作效率，也能保障自身安全；当粉刷工在刷墙的时候就不用佩戴绳子，有了这双鞋子就不用担心安全了；当维修工人要爬到高高的电线上去维修电线时，鞋上要有钩子，这个钩子十分粗糙，不用力气的话压根就爬不上去，穿上这双鞋子就可以轻轻松松地走上去……

在不久的将来，我相信科学家们一定会把这种鞋子发明出来！

有一个暑假，我和爸爸妈妈一起回乡下看爷爷。

我的老家在桃源，开车去大约要一两个小时才到。那儿的新奇玩意儿特别多，我东看看那个，西碰碰这个，转眼就到了晚上。我们睡觉的地方在爷爷家的楼上，灯光十分昏暗。

终于到了楼上。我细细地打量着这个房间：只有三张硬木板床，还有一张桌子。快要关灯睡觉了，我突然发现了一只壁虎在墙上爬来爬去。我的脑子里出现了一个念头，像壁虎一样在墙上爬。我刚把四肢放在墙上，整个人就控制不住地往后倾。为什么壁虎可以在墙上爬，我却不行呢？我问爸爸妈妈，她们却说要我自己想。我实在想不通，就干脆把壁虎拿了下来，让它四脚朝天地躺在地上。我拿起它的一只脚，仔细观察：它的脚上会分泌出一种粘粘的液体，这种液体会让它粘在墙上。

唉，看来我还是别幻想爬上墙了吧！

今天中午吃完饭后，我和白澔烔正在走廊上玩激光手电。正玩得高兴，我突然发现墙上有一个深绿色的东西，仔细一看，竟然是一只壁虎。

这只壁虎一动不动，我和白澔烔正准备“收服”这只壁虎时，很多同学过来了，他们都想捉住这只壁虎。我用激光手电照射壁虎，它都一动不动，接着我们想了很多办法想抓住它，但无论我们怎样弄，都捉不到这只壁虎。

我和白澔烔只好使出“必杀技”——请我们班的“高人”李世龙帮忙，为什么要叫他为“高人”呢？因为他很高，有一米六五左右。高人来了，他拿着尺子，一跳一挥手，壁虎就极不情愿地下来了。它刚缓过神来，用圆溜溜的棕色眼睛望了望我们，准备溜之大吉，我们好不容易才把它赶下来，岂能轻易放走！我立马就伸手捉住了它。

这只壁虎很可爱，圆溜溜的眼睛好奇地望着我们，深绿色的小爪子不时动一下，它的肚皮呈白色，背呈深绿色。壁虎还有一种本领——尾巴断了过不了两个星期，就会再长出来。壁虎还是有益的动物，它主要吃蚊子之类的昆虫。

我把壁虎放进盒子里，它却一动不动，我摇了摇盒子，它还是一动不动。我生气地把它扔了，刚一接触地面，它又突然

大自然的世界是无穷的，也是不可计算的。在这次综合性学习中，让我们一起走进大自然——发现新奇的动物吧！

在认识动物时，我们有许多迷惑不解的问题。三个同伴、我和妈妈一起来到一个漆黑小山洞里寻找壁虎，壁虎很小，爬行速度也很快，我生怕没有发现到壁虎，聚精会神地寻找。开始捉壁虎了，我静静地在墙角边等待着壁虎，我瞄着墙边，“啊！”我发现了它的踪迹，那是一只极小的壁虎，它正在墙上一动不动，我以为它死了，就伤心地对同伴说：“小壁虎的尾巴没了？”他们都着急的看着我手中的壁虎说道“一定是一些不文明的人故意踩断的。”妈妈看着我们，开心地笑着说：“你们都是傻孩子，壁虎的尾巴断了，它的生命还有啊，就算壁虎的尾巴断了，还是会重新长出来的啊！”我查了一下资料，终于明白了，原来壁虎身上有一种叫做激素的东西，这种奇怪的液体让壁虎的尾巴能再生长，长出新的尾巴。

原来动物也是非常的神奇，不管是动物还是植物都有它们各自适应生存的特点！如果没有观察过的同学，一定要走进大自然，你将会发现更多新奇的事物！

在寒假的时候，我与爸爸一起去云南旅游。在昆明时，我们到一座山上去游玩。

走在半山腰中，一只壁虎突然从岩石上爬下来。起初我吓了一大跳，结果仔细一看，是只壁虎。它一身麻灰色的衣服，与岩石融为一体，不仔细看还看不出来呢，两只浑浊的眼珠警惕地望着四周的行人，然后小心翼翼地避开。

我轻松地走过去，想与它玩耍，结果我刚一抬腿，它便立马钻进了岩石缝里。我三步并作两步的走过去，向里面一望，黑漆漆的，什么都望不到，我想把它掏出来，结果手都伸进去了，却只抓出一堆石子来，最后还抓到了不知哪个动物拉在缝里的一粒屎，真是“偷鸡不成蚀把米”。

我想了想，把剩下的面包拿了些，放在缝口，而我则躲到了一块岩石后面，耐心的等待着。一分钟，两分钟，五分钟……当我不耐烦准备走的时候，它终于探出头来。我立马躲到岩石后面，只见它望了望四周有没有人，然后闻了闻食物有没有毒，在保证安全后才用嘴咬起食物向一个洞口走去。我心里疑惑极了，便悄悄跟上。

走了一会儿，它走到洞口时，我不小心踢到了一块石头，“啪”的一声响，它马上警惕地转了过来，我跑到洞口，壁虎用身体死死的堵住洞口，并对我叫着，我抬脚向它踩去，原本只想吓唬它以为它会闪开

今天晚上，我看到一只小壁虎伏在墙上，一动也不动。我就轻轻地摸了它一下，它立刻快速地往上爬，不一会儿，又停下来。我突然对它很感兴趣，就仔细观察起来。

小壁虎的外形有点像蛇，身体长长的，全身都是土黄色，身子后面拖着一条长长的尾巴，身子下面还长着两条前腿和两条后腿，它的四条腿像四个小吸盘一样稳稳地吸在墙壁上。听说壁虎的尾巴断了还可以再长出来，我很想试一试。晚上，我来抓壁虎，想把它的尾巴给弄断，看看壁虎的尾巴到底能不能重新长出来。可是，壁虎跑得实在是太快了，我根本就抓不住它。咦，有了！我先用手围住它，再一抓，“哈哈，终于被我抓到了！”我高高兴兴地把它带回家，准备把壁虎的尾巴弄断，一旁的妈妈说：“你在干嘛呀？”我说：“要把壁虎的尾巴拔断，看看它的尾巴能不能再长出来。”妈妈却说：“不行，傻孩子，壁虎是益虫，它能帮我们吃蚊子的。”我只好把它放回去了。不过，我查了资料：原来壁虎的尾巴像人的头发一样，真的可以再长出来。

后来，我看见壁虎真的在吃蚊子。一只蚊子飞来了，壁虎马上扑过去，一口把蚊子咬住，再吞进肚子里，然后静静地等着第二只蚊子。

小壁虎真是扑蚊子的能手！我们可千万

下课的时候，有一只小东西向我爬来，我看到长长的尾巴，黑黑的身体，小小的头。“啊！是一只小壁虎。”我情急之下大声说出了这句话，弄的大家齐刷刷的看着我，又齐刷刷的看向地面，紧接着就围了过来。大家目不转睛的盯着小壁虎，教室里鸦雀无声。

这时老师来了。有的同学去告诉老师，有的同学用手轻轻的抚摸小壁虎。就在此时，小壁虎快速的爬到了一个小角落，奇迹发生了！小壁虎用嘴把角落里的蚊子给吃了！有的小女孩觉得恶心就不再看了。

可我还在看，因为我在想：如果它一天能吃好几只蚊子的话，那么它生下小壁虎，一天也能吃几只蚊子，那班里不就没蚊子了？没蚊子了不就可以给同学们创造良好的学习氛围了吗？

回家的路上，我把这件事说给妈妈听，妈妈说她小时候也见过小壁虎呢！