挚友作文1000字

青春，是一首永不磨灭的赞歌。而有些事情是赞歌中不可或缺的伴奏乐，它将永远与青春同步播放。

我的初中数学老师“汤哥”是我见过最sepcial的数学老师。他时不时在上数学课讲解完重、难点的关键时刻，突然给我们全班同学来个回眸一笑，就好像在和我们用眼神交流——确认过眼神，我是你们最受欢迎的老师！紧接着，班上的同学们你望着我，我望着你，在知识的理解当中，笑得前仰后合，在快乐中又度过了一节难忘的数学课！

“汤哥”头上那地中海的造型是让我们大家印象最深刻的。他有一个可以发生镜面反射的额头，洞察力极强；汤老师也是一个极有学问的人，为了让我们深入浅出地听懂那深奥的数学，每天在家里研究啊研究，连累了发丝，最后就只剩下可怜的几根了。

汤老师说话非常风趣，声音时大时小，有时如惊雷，把你从恍惚中拉回；有时如私语，告诉你数学的线条是多么地美。若在课上逮到不太专注的同学，就会问：“今天练武了吗？是不是想跟老师展示一下？”那正在开小差以及准备开小差的同学在“岂敢、岂敢”声中，忙乱地跟汤老师确认眼神，我是最认真听课的学生。

老师在教我们做题时，又常常在话中带有一种

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

——题记

人生浩瀚，如一本好书，一本永远也读不完的书，将我们的喜、怒、哀、乐，生活的酸、甜、苦、辣以及各种做人的道理都包含其中，等待我们去一一翻阅。一本好书，可使我们终生受益，它教我们如何做人，如我们的朋友，总是在我们迷茫时给我们指点迷津，翻开它，使人感觉整个世界都变小了。

雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这也就是说，读书使人避恶。笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这告诉我们，读书可以使人向善。

邂逅小时候读书，从呀呀学语时你就已经在读书了，你读爱你的亲人，读你身边的世界，上学了。我们仍然在书的陪伴下长大，我们最喜爱的《安徒生童话选》让我们懂得人间冷暖、世态炎凉；读《三毛流浪记》让我们品味人生的艰难；读《民间故事》让我们明辨世间的是非善恶……

中学时，我们接触的书籍更加多了，在书的海洋里游泳，在书的海洋里嬉戏、玩耍、在书的海洋里成长更加幸福：邂逅鲁迅，让我们懂得如何做人；邂逅霍金，让我们懂得学会坚强；邂逅爱迪生，让我们懂得做一件事要坚持不懈，不可半途而废&hel

不知从什么时候起，日记成了我生活不可或缺的一部分，成了我人生中最忠实的挚友……

小时候的我是一个小小的文字迷。我喜欢结交那一个个小精灵一样的文字朋友，并随时将它们收入囊中，然后再某个时间，某个地点，突然心潮腾涌，心里不断涌出一些奇妙的句子，我就迫不及待地回到家，在自己的小屋里，找一个小角落，在一张白纸上”刷刷“地写个不停，脑海里的文字就像一道道灵泉不断从我的笔尖流泻而出，我小小的心不胜欢喜。

写完了，我拿起那张白纸，看着上面自己密密麻麻像蚂蚁搬家一般弯弯曲曲的小字，反反复复地摆弄，就像在欣赏什么艺术品。以后经常会有类似的情况发生，我的小房间就成了我的秘密基地，在没有第二双眼睛的情况下，我把一个个神奇的汉字写了又写……

长大了，我终于有了属于自己的一个真正的笔记本，我开始郑重地面对我的好挚友。我们像一起并肩的小战士，共同坚守着一个个小秘密。

从那以后，我发现自己变了，我学会用自己的双眼不断地去捕捉大千世界中的微小事物：“今天，小区里的一朵喇叭花开了，淡紫色的，薄如蝉翼的花瓣真美！””老梧桐树上迎来了一位新客——小蜗

鱼儿喜欢大海，因为每一朵浪花都讲述了一个动情的传说。鸟儿喜欢天空，因为每一片白云都轻托着一个美妙的故事。我，喜欢好书，因为每一本好书都蕴含一个深刻的道理。对于每一本好书，我都将它们视为挚友，在寂静的夜晚，与之促膝长谈。书，我的最爱。好书，伴我成长。

沉醉童话，晴暖童心

小时候，格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的美人鱼：我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现了一个五彩斑斓的奇妙世界，告诉我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。童话，给我上了人生的第一课。

漫步诗海，回味古韵

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。我爱上李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈，感动于曹操的壮志难酬，痛心于李清照的凄凄惨惨……体味苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；思索岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；品读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”；欣赏王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”；感受李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”&h

这个东西陪了我整整十年，也就是说，我跟它一样大的年龄。它，就是我的小闹钟。

它有着一个暗黄色的身体，一个经历了十年岁月的表盘，它见证了我成长的一点一滴。

我每次写作业之前都要望它一眼，我觉得那样会让我把作业写得更好、更快。

记得有一次，我躺在床上双手拿着它，双眼深情地望着它，我感到非常的满足。看着看着，我把它握着，左右摆动。突然，我的手撞到了床边的木质椅背，我的手一阵疼痛，小闹钟也被甩了出去。“砰”的一声摔在了地上，我顾不上右手的巨痛，急忙跑过去把它轻轻地拿起，猛地看到，它的指针不动了，我的泪珠一下子就滚了下来，我伤心欲绝地趴在桌子上，泪如雨下。过了不知多久，十分钟，二十分钟或是一个小时，我抬起了头，发现桌上已经成了一片泪海，我一直看着那个停止的钟面，心中十分的后悔。忽然，我的余光扫到了在床下一个黄色的东西，不知为什么，我心中燃起了一丝希望的火花，我连忙跑过去，定睛一眼，咦！那不是闹钟的电池吗？仔细一看，旁边还有一节电池，我一下子明白了，连忙把电池给它装上，那调皮的秒针又“滴答滴答”的走起来，我的心平静了下来。从此以后，我把它严格保管，用六本大词典做“卫兵”来守护它。

虽然我又有

24载的教书生涯，让我深深的喜欢上了《山东教育》。是她，让我从一个不懂教育规律、不懂教学方法的懵懂少年，成为了现如今合格的人民教师。

至今难忘，1990年师范毕业的我，被分配到一个农村小学，因当时师资力量匮乏，校长便给我“委以重任”，让我担当班主任。我觉得自己乳臭未干，孩子皮还没褪，怎么能当好班主任呢？我面露难色，校长看透了我的心思，就递给我一摞《山东教育》（小学刊），说：“边学边干吧。年轻，必须的！”于是，我就在山东教育的指导下，边学边干，小心翼翼的开始了我的教育教学之路。当书上有不错的教学设计时，我就照葫芦画瓢地在教学中尝试书中的方法，嘿，效果非常好；当我不会设计练习题时，她给我送来龙“单元教学目标达标测试题”；当我不会上公开课时，她给我送来了“青年教师课堂教学展示”实录；当我不会管理学生时，她给我送来了“创新教育百例”。每到暑、寒假临近，她还及时给我送来“学科考试样题”；每学一个新的单元之前，她都送来“教学建议”……在她的教诲下，我逐渐成长了起来

踏出门，就与雨拥抱在一起，雨中裹着花与叶的清香。雨夜，好静谧！在漆黑的夜里，我摸索着来到树林，独自去探望我的挚友。

那潺潺的溪流，是我要看望的的一位好友。你看，她静静地躺着，怀里拥抱着她不安分的孩子，嘴角满溢着幸福的笑容，慈爱地唱起了舒缓的摇篮曲，用瘦弱的背脊挡下雨珠的撞击，让雨珠无声无息地融入了身体。我站在她的身旁，感受到一位母亲，在悠悠岁月中，永恒不变的母爱。

这片草地，是虫子的村落。触碰那细腻地草茎，我感受到了小草们的热情。它们用独特的方式欢迎着我，有的“沙沙沙”地打着拍子，唱起了迎宾曲；有的在四周忘我的舞动，时不时的擦到我的脚跟。我受到它们地感染，仿佛自己变成了一株无忧无虑的小草。柔发长成草叶，身体变成草茎，脚下长出根须，在地底纵横交错，感受大地心脏的一次次跳动。

轻轻抚摸那旋转的年轮，我触到了时间的流逝，生命地轮回；舀起一捧清凉的泉水，轻扑脸颊，我感受到了大地源源不断的活力，抬头凝望漫天飘飞的花瓣，我看到了每个生命惊心动魄的美。

不知什么时候，雨停了，太阳探出了笑脸。柔和的阳光透过交叠的树枝，驳杂的洒在地面。

我踏出了满眼是绿的树林，告别了树林里我的挚友。

我的爸爸很普通，但却是我生命中非常重要的人。每当我需要他帮助时，他都会先处理我的事，再熬夜做他的工作；每次弟弟和我吵架时，爸爸都会第一时间安慰我；每当我失望、沮丧时，爸爸总是会开导我；每当我遇到难题时，爸爸总是鼓励我。从爸爸身上，我学会了乐观、坚持！

我的爸爸高高的个头，瘦瘦的脸庞，鼻梁上架着一副眼镜，还有一双充满智慧的眼睛，目光温柔，爸爸日渐花白的头发让我心疼。爸爸的单眼皮遗传给了我。虽然我觉得爸爸穿西服很帅，但他还是更愿意穿休闲一点的衣服。

爸爸很善良。有一次，我们在马路旁看到了一对老夫妇，他们衣衫褴褛，坐在地上拉二胡，面前放着一个大桶，路过的人有的会把钱放在桶里。当我和爸爸路过他们身旁时，爸爸递给了我十元钱，让我送给他们，送完后回到爸爸身边，我心里纳闷，疑惑不解地问到：“爸爸，你说他们会不会是家装乞讨来骗钱呢？”爸爸摸摸我的辫子，把手搭在我的肩膀上，语重心长地对我说：“他们并不是不劳而获，而是为我们带来了音乐，虽然不怎么悦耳，但还是值得我们帮助的。”

我愿意听爸爸讲他的见闻、观点和感受，也能理解和认同，至少到目前为止是这样。爸爸说，这就是我对他最大的赞美！我爱我的爸爸就像爸爸爱我一样！

人生中固然会有许多烦恼，从才开始为不会走路而烦恼；走一步磕一步，总是摔跤；幼儿园时，为不会认字而烦恼，一个个牛头马面的汉字总是那么难以记牢……

现在青少年时期的我，没有儿时蹒跚学步，个个字认识都很困难，也没有中年时期赚钱养家的辛苦，但是心里的秘密常常压得我喘不过气儿，这还能是什么呢？像我们这些高年级的学生都知道：不就是考试嘛！

我是老师与同学们眼中的好学生。在同学们眼中作为一名品学兼优的尖子生来说，考试只是张飞吃豆芽--小菜一碟。他们看到的我都是成天活蹦乱跳，一副对于学习从不费力的样子，好多同学都羡慕至极。他们只是看到了表面，他们不能理解一名尖子生的烦恼，这不期中考试的萎靡还在心中没有完全康复，不堪回首的往事在心中洒下酸楚，之前的惨败让我内心勾起了对期末的恐惧，而这些大考由使我更加烦恼。就像是人生路途上的荆棘刺入我的双腿，给我带来的更多是酸，而不是痛。这烦恼像幽灵一般死缠着我的灵魂，妄想把我误入歧途。我不停地奋力挣扎，可就是无法将它彻底摆脱。

反而是这“幽灵”渐渐让我静下心来，她仿佛成了我的一位挚友。她牵引着我回想起一年级时的我并没有什么出众的地方。二年级时偶遇我生命中的“天使&rdq

我热爱读书。

在我小的时候我就已经对书产生了浓厚的兴趣也是从那个时候书走进了我的生活与我成为了挚友，并伴我成长。

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，无论是科普读物，还是小说散文，他们自有自己的妙处，读书是百利而无一害的我曾经有一段时间疯狂迷恋科技类的书，起初仅仅是因为爱好一目十行的浏览一遍后便就过去了，可后来一次科学课上。我解答了一个大家都很迷惑的问题。这可不是因为我聪明，能解答这一难题可都要归功于读过的科普读物。从那一刻起，我才明白书籍是一个多么大的宝库，而我差点错失了他。

自那以后，我买了很多的科普读物并开始认真地阅读学习。于是手机里的游戏越来越少，而桌上的书却越摞越多。但我似乎在探索这个宝藏的路上误入了一条弯路。

上次吃到甜头后，我对于科普读物越来越痴迷，可对于其他类型的书却一概不关心了。说不关心也有些偏差，其实我对于别种书目还是有渴求欲的。但我觉得只有科普类读物才能让我学到什么。可实际上我又错了，事实给了我狠狠一击。

为了在课上卖弄知识，我抓紧每分每秒都在“学习”。课上老师给的名家名篇阅读时间也被我拿来读。当交流汇报时，一个字也没读的我看着侃侃而谈的大家瞬时傻眼了。我瞬间意识到我又错了，任何书都能带给我们知识，只要你认真