我回到了宋朝作文

自幼，我便对古代文化十分感兴趣。长大后，我更是痴迷于古代。画国画，写毛笔字，摇头晃脑地念古文。有一天，我正读着杨万里的“舟过安仁”这首诗，不禁浮想联翩，假如，我回到了宋朝……

假如我回到了宋朝，我会坐上小船，泛舟而行，体会体会古代文人的潇洒随性。忽然耳边传来了一句诗︰“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”我觉得这句诗有些熟悉，转念一想，这不是“舟过安仁”吗？回头一看，另一艘小船上坐的正是宋代的一代诗宗杨万里。而小船的前面，就是那两个顽皮的孩童。他们撑开了伞，正当杨万里纳闷时，我轻轻地笑了笑，接着大声吟道︰“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”杨万里循声望来，满脸惊讶，命船夫向我行来。见我是个女孩子，双手一抱，向我躬了躬身︰“没料到世间竟有这般奇女子，令杨某佩服。”“诚斋先生说笑了，在下一介女流之辈，怎受得先生这样夸奖？”“不如先上鄙人的船来，再畅谈，可否？”于是，我们便从李白说起，谈论古今诗人的思想……

假如我回到了宋朝，我还会以

如果给我一个穿越的机会，我想去看看中国历史上第一位女皇武则天，我也想去看看明朝郑和下西洋时的那艘大船，我还想去看看刘备、关羽、张飞三结义……但在这些历史长廊中，我最想去看看宋朝的那些千古名词和多才多艺的文人们。

也不知怎么来的，我转悠到一座山，却不知道是什么山。只听见潺潺的流水声，寻水声而去，居然看见一座亭子，亭子上居然写着“醉翁亭”。亭子里人声鼎沸，走过去一看，一个头发花白、手举酒杯的人醉醺醺坐在中间。莫非就是欧阳修！亭子中的人，被我现代的服装吸引住了。我一打听果然是欧阳修和他的朋友在此畅饮。

我走了过去，欧阳修请我与他一同饮酒与民同乐。我坐了下去，欧阳修忽然说道：“明月净松林，千峰同一色！”旁边的人纷纷说道：好诗，好诗！肚子里没有墨水的我只有竖起大拇指称赞到：好诗，好诗……

看到众人十分高兴，我不想打扰他们，我就悄悄起身离开，迷迷糊糊就站在一条繁华的街上，听路人说要去不远处的西湖游玩，我惊叹不已，莫非我来到杭州？

只见长街上，一个头发花白、微微叹息的中年妇女，穿着一身朴素的粗衣，在美人如云的晚上，本是非常不起眼的。可我就觉得，她是与众不同的。她

在一个周末的晚上，因为我白天在电视上听了赵冬梅教授讲的百家讲坛，内容是司马光一生中的所作所为，让我感动不已。某一天，我居然穿越来到了宋朝。

我处在大街上，发现一切都变了，许许多多的老百姓在街上齐刷刷地跪下，我向他们头朝的地方望去，只见一行人站在那儿，我向人一打听，原来那就是司马光，那是在晚年与刘恕等人编成史学巨著《资治通鉴。光耀华夏》的司马光，接着那些老百姓嘴里高喊着：“司马相公，你不要离开，你要辅助天子，救救我们啊！”只见越来越多的民众加入行列，呼喊声一浪高过一浪，越来越整齐。咦，司马光的功绩不是成功编写《资治通鉴》吗？怎么会这样受老百姓爱戴？后来找人一打听，原来司马光与王安石是一对好朋友，两人都是一心向国，都想为国家出一份力，可他俩为国的路线不一样，司马光太过于保守，王安石太过于创新。比如王安石提出的青苗法，免役法，这些法令出发点是好的，因为用人不当，加上本身的漏洞，造成了老百姓苦不堪言，还有许多老百姓颠沛流离，无家可归。而司马光坚决反对，可仁宗不听，现在仁宗去世，英宗即位，但由太皇太后掌权，老百姓讨厌的法令还没有解除，就把所有的希望托付给了司马光，希望他能成功取消新法，给老百姓一片安宁。

当我回过神来，发现司马光要走

中国历史五千年，五千年中，多少王朝兴盛，多少王朝衰败？而如今，鲜活的昔日，古人的情仇爱恨，却都成了那一本厚厚的史书，多么无奈。

如果有机会，我是多么想亲眼看看花开花落之间，金戈铁马，成就了几番兴盛，又留下了几许无言的破落。

一天，我捧着厚厚的宋词，浮想联翩，脑中的画面渐渐与一副景色重合，猛然一惊，这是哪儿？我细细一看，周围的人全是一身铠甲，手持沉重的兵器，正高声呐喊，脸上神情有疲倦，但仍可看到其兴奋之色。一人站在最前头，身着明黄色的四爪龙袍，神色严肃，头上挂着古代君王的头冠。忽然之间，全员跪地，我不知所云，只一并跪下，和着一起大喊，类似“皇上万岁”之类的话。我一抬头，看到有一块木板刻着“陈桥驿”三个大字，我大悟，这不就是宋太祖黄袍加身的地方吗？心中隐约明白，自己好像穿越来了宋朝。

景色开始崩裂，我脚下不稳，掉进了一条裂缝。落地时，自己竟处在一方山清水秀的地方，一条小路，两旁栽满了花树，落下片片花瓣。似梦似幻，如仙如境，花雨遥衬着青山绿水，我的思绪有了片刻的恍惚。

眼见太阳西沉，满天红霞，远处传来一声长叹，似大笑，似感慨，细细一琢磨，竟带着几分凄凉。什么样的人，才能有此一叹？我寻声而去，只见一人，坐于一亭

本来本学期接手6年级的学生，想进行一番轰轰烈烈的课改运动，不料，一切竟化为了虚无。

先反思一下自己的班级座次排列吧，本来，早就借鉴外地学校的座次方式，排列了一个队列式的，对坐着的座次。本想能应付一下学习的情况。不料，连2周的时间也没有应付的过去。在本周一的下午班会时间，我对本班的座次进行了重新的调整。回归到了原来的位置，还是我们班的数学老师说得好，对于初一的新生来说，习惯还没有养成，难以用这种方式来管理学生？

不过，我却从深层次上体会到了更多的内容。改革，哪怕是任何一丁点的改革，都是举步维艰，都需要从宏观层面、深层次上做进一步的探究。需要从宏观层面上开始每一步的细化探究工作，单个的老师需要进行课改，只可能是单方面的，不会是全领域的、革命性的。我想起来原先课改的一句话：成功在教师，失败在校长！教师可能会做出自己的一点改动。学校层面上会怎么办？我不得而知，不敢妄加评判。

回到原点的学生，我管理起来，更加的得心应手，因为可以从一个层面上，面面俱到的管理学生。小组评价、学生评价、教师评价全部用得上了。我由此先到，其实，小组合作学习从表面上来说是座次的变化，其实，从深层次上来说，是教师教学方式的变化。教师的教学方式不发生变化，是很难从根本性上做出改变的。而改

在路上，遇见天堂。一路向前，开启了美好的旅程，沉醉梦中的鸟语花香。

自驾是我认为最美最舒适的旅游方式，坐在车上，时而小憩，时而仰望。雪花飘过之后的群山，千里冰封，万里雪飘，令人心驰神往。群山间的接缝之处，是银灰的一条绸带，轻飘的薄丝带，好像微一用力就会支离破碎，那是没有被雪遮盖住的山的肌肤，而头顶，阳光是耀眼的、透明的，因此内心也逐渐清澈、欢乐。而群山脚下，隐约间可以望见弹丸大小的村庄，与这白皑素洁的高山相比，小得可笑。

路上所见的美，属自然之美，是回家路上梦中的极乐之美。在城市里的拥挤与喧闹中生活惯了的我，开始不适应这里了。广阔的令人颤抖，洁白的令人心惊。它是否是我们真实的世界，我是否又是在一个梦境中，在别人的梦里，我并不知道。

经过了五个小时的车程，便回到了我的故土——冢头。老家，我仅去过一次，还是不到一年前为爷爷“送行”之时。依旧在那里，依旧是五位祖先的坟包，依旧有绿油青翠的麦苗。我是木然的，亦然不知所措。面对着一个曾经的慈样老人，一个记忆之中的家中长辈，就再也见不到了。昔日的记忆还在脑海内回响，脸上的丝丝清风，刮斜了两行清泪。

这里真的什么也没有，除了农田、树林与五个坟包。空荡的一切又归于虚无。

小时候我一直钦佩秦始皇嬴政雄才大略，一统天下的手段。假如给我一次机会，我会选择回到秦朝。

假如我回到了秦朝，我要做的第一件事就是通过自己的知识取得始皇帝的信任与青睐，让他视我为心腹。这时，我会向他进谏：“一个国家，最重要的一件事，就是民心。始皇帝，您刚一统天下，民心未稳，不应荷税，应等至三五年后才开始征税，并且不应重徭役，使人民大多死于修筑长城之中。”

回到秦朝后，我要做的第二件事就是劝阻秦始皇进行焚书坑儒。因为知识是一个国家发展的最基本因素，而在焚书坑儒中许多儒家经典被烧毁，使先人们的智慧消失于天地之间。因此，我要劝阻他焚书坑儒，并劝其积极开办学府，培养人才，同时要重用人才。这样，就会使秦朝拥有众多贤人，辅助秦皇推行仁政，使秦国内民众都兴盛安宁。

回到秦朝后，我要做的最后一件事，那就是劝说秦皇当心胡亥与赵高这两个企图夺取皇位的人，并且要重用大公子扶苏，巩固其地位，将扶苏公子扶植成下任皇帝。这样，秦国便不会因为二世胡亥的昏庸无能与赵高的滥权而使秦国人民民不聊生，爆发动乱并最终灭亡。

假如我回到了秦朝，我一定会尽心尽力地为始皇嬴政办事，使秦国成为一个中国历史上统治最久的皇朝！

金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，车水马龙的街市，指点江山的太宗，人才济济的茶楼，这是我在不经意间脑补出的大唐样貌。假如，我回到了中国鼎盛的时期——唐朝。

一转眼，我已站到了唐朝的街道上，怀旧而不显破烂的石砖，整整齐齐的铺了一地。行人有的匆匆忙忙；有的则悠闲自在，在街中漫步；还有的则在谈笑风生。两旁的店铺使劲叫卖，谁也不甘示弱，好像在比谁的嗓门更大。走了一段，街市渐渐冷清了下来，我也不再留恋……

又是一转眼，我又到了一片树荫下。一抬头，是一片不知名的园林，鲜花盛开，绿树成荫。我大胆走上前，坐在亭台上，嗅着泥土的芬芳，没有高楼大厦，没有汽笛喧鸣。闭上眼睛，仿佛触到了景中，品味着大唐的安宁、静谧和惬意。出了亭台，我大步朝前走。走了许久，远远地望见了一个庄严的楼台。几辆马车先后进入，我没有在意，径直走进了一片空白里。

不一会儿，我看到了一位身穿白衣，气度非凡的中年人，再一看，我立刻惊叹道：“李白！”

我缓步走到他身后，他正在伏案作诗，在略黄的宣纸上写下铿锵有力的几句话，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回

如果有一天，我能坐上时光机，去自己想去的地方，我会选择去——唐朝。

假如我回到了唐朝，我要用自己在现代学到的东西，在古代发家致富，成为京都第一“大款”。

假如我回到了唐朝，我要去皇上的宫殿里看看。看看，皇上的后宫，到底是不是佳丽三千？看看，皇上的大臣，到底是不是聪明绝顶？看看，杨贵妃、武则天到底有没有传说总那么美若天仙？看看，……

假如我回到了唐朝，我要和大诗人李白结为好友，在桃林里品着美酒，吟着小诗，那是多么逍遥啊！顺便瞧瞧，李白的灵感是不是如流水一般文思泉涌；还是一首诗，要抓耳挠腮的写好长时间？

假如我回到了唐朝，我要踏遍祖国的大好河山，看遍千山万水，看这些景色到底有没有人诗口中所说的那“美”？我要去望庐山下，看看那里的瀑布是不是“飞流直下三千尺，疑是银河落九”；我要去黄四娘家，看看她的花是不是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。；我要去那遥远的西山雪岭，看看那里的景色是不是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

假如我回到了唐朝，我一定要去翻翻古代人的书，看看他们学习的东西难不难

公元3017年，我研制的机器人“蓝波”欣喜地跑来对我说“博士，博士，我们研制的时光机成功了！”“真的？”我不禁欣喜若狂。我打算试验一下这台机器，我对它说：“请带我去宋朝。”因为宋朝是我最喜欢的朝代，经济发达、国民富庶、文化繁荣、名家辈出，可是却有岳飞的冤案，我们要为岳飞平反昭雪。我开启机器，一阵天旋地转……我们来到了宋朝。

时间：南宋绍兴十二年（公元1141年）

地点：汴京大理寺大堂

人物：岳飞、秦桧、宋高宗、我、两位审判官以及岳飞的士兵和普通百姓的代表

宋高宗首先发话，说：“岳飞，你要把徽、钦二帝接回来，这不是要篡我的位？”秦桧脸上露出奸笑，以为自己占了上风，附和着说：“岳飞，你领兵想要打进黄龙府（金国都城），不听皇上的诏令，这分明是不把皇上当回事，眼中没有皇上。难道，治理万民的君王，会比不上你？”我义正词严地说：“皇上，徽、钦二帝已死，岳飞将军只是灭金，没有谋反的意思。”宋高宗大怒，凶得像只发怒的老虎，好像一口要把我们吞了似的，狠狠地拍了一下惊堂木，大声