抛开烦恼度芳华作文600字

抛开烦恼去旅行，我何曾不想呢？但是，这件看上去简单的事，行动起来却异常的困难。病人常年被病魔缠身，烦恼就如同那个病魔。开心时，他令我沮丧；悲伤时，他使我的心情更加不受控制。他似乎粘上了我，时时刻刻都在我身旁。

作业太多，是一个烦恼，作业又多又难，更是烦恼中的烦恼。

每个星期五，各科的老师都会布置一堆的作业，每科的老师都说自己布置的作业很少。但是，我觉得作业就如大自然里的景物：森林，由一棵棵树组成；江河，由一条条小溪汇成；草地，由一株株小草组成。每科的作业也如同这些景物一样，由一科又一科的作业组成。一科的作业如同小草、小溪，是那么不起眼；由一科一科作业组成的“作业堆”，就像小草组成的草地，就像小溪汇成的江河，是那么的巨大。

又到周末了，我又喜又悲。喜的是放假了可以痛快玩，悲的是作业太多。

虽然说周末时间多的很，但是，我还有四个补习班。因为这些补习班，所以我写作业的时间明显的少了很多。

恍惚间，又到了周日晚上，同学们约人打篮球，我禁不住诱惑，和他们一起去了县中。

在路上，我问文杰：“你作业写好了吗？”

“早就写好了。不过说实话作业挺多的，我周六赶了一个下午。”什么，文杰竟然写完了！我又去问

在绒花中的花开花落，是那群人最美的芳华。

那该是他们的芳华，他们燃烧着青春和热情，携着对美好未来的憧憬，他们从未想过放弃，生命结束之时唯一想见到的，就是自己失散多年的亲人。那才是他们的18岁。他们的生命，绽放在鲜艳的红旗之下，绽放在那颗散发炽热光芒的红星旁，他们无私奉献了青春。未说掌控世界，却是那时代的千古绝唱。

至今无法忘怀的，是小花在睡梦中隐隐约约睁开眼睛，第一眼看到了自己的哥哥，她挣扎着，心中呐喊着，有千千万万句话想对眼前的亲人说，但只化为一句悲痛中带着激动的“哥哥”。随后，在飘飞的白花中，小花的生命，结束了。

或是那一瞬间的无望，又或是那一瞬间的回眸。小花带给我们的，是只属于那个时代的纯真，属于那个年代的经典。不论是多大的悲伤，只要亲人的一句问候，一个拥抱，便又能露出那发自心底的笑颜，可惜我生不逢时，未能看到那时最清澈的眼眸。

我不知道他们为何而哭，又为何而欢笑。我只知道在大屏幕上看到的，是那笑颜，是那一缕缕此起彼伏的欢笑声。我竟一时无法分辨出他们究竟是何感何情。刻骨铭心的，只是那永不泯灭的笑颜罢了。

他们又或许是那些心中充满斗志的革命青年们，运用着属于自己的肢体语言，舞出最绚烂多姿的人生。那一次次的悲欢离合，都无法打压

嘻嘻，百度可真好用，它是当之不愧的度娘啊！

度娘简直是一个百科全书！有许多我所不知道的事物它都知道呢！例如：字如何读，作文怎么写，某题怎么做，如何使用某东西等等方面。在我的眼中，度娘，它是一个百科全书！

在我不会某个字怎么读的时候，我都会想起——度娘！我会立马上电脑，用手动写字的方式输入字，然后搜搜这字如何读，意思是什么，让我多了解了解。

在我烦恼作文不知道开头怎么写，内容该怎么写的时候，我还是会想到——度娘！在度娘那，我看见许多许多作文，多得我都数不清了呢！

在我不知道那题怎么做，这题怎么做的时候，我立刻去度娘那儿搜索也就立马知道了如何做，如何得知，这些我都要深刻理解。

在我不会使用某样物品的时候，我只要轻轻按下鼠标，就有无数种方法显示出来，让我知道。

看！度娘是多么的神奇！轻轻按下鼠标，就能得到多种多样的答案！

蚯蚓不在探头了，地上的蜈蚣渐渐少了，阳光总是那么毒辣，只有鸣蝉依旧听。

听母亲对父亲说，公园里开了荷花，可迷人了。我听了便乐呵呵地跑去，迎接的是一潭泥水，上面依稀立着几朵荷花。

天天观赏这些也是不好的，花会谢，荷会枯。世间万物无一永恒。不知何时母亲拿了几颗睡莲的种子，三五天就露了个头，尖尖的。正值夏季，睡莲接二连三的开了，到了夜晚又合上了脸颊，重复三两天。光是看她们开花，就足够有意思了。

可这一切我可记不大清，连小学五年级的事都记得不太清的我，何谈七、八年前的事呢？要不是那个带着摄像头的诺基亚手机，我还不背这个“锅”呢。

当年是我种的也好，不是我种的也好，原来年年种子依旧，一家人把她们养得一丝风都受不得。可那三年，前不对，五年前的七月，她们神秘失踪，还挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我当时吃惊极了，完全出乎意料，接着只能听母亲阐述了。

我不觉与莲相处了五年。但至今对莲的记忆还是那么浑浊，左脑说一，右脑说二殊不知是与非，更分不清实与虚了。

莲可以再开花，但人生又有几个五年，现在不论在何处，看到如此芳华，便会想起那几株花，想着她们到底怎么了。

公园里不种荷花也不种睡莲了，因为死水太浑浊了，荷做不到不出淤泥而不染，花做不到濯清涟而不妖，谁爱看

大约是从小修习花鸟工笔，我对花草总是怀有一种莫名的情愫，将花木放于我心中神圣和完美的位置，钦慕花的一切。

我爱在和花草亲昵后，在纸上细细勾勒出花朵柔美的线条，一笔笔，让我在笔尖的游丝间忘却一切。花是美的极致，樱蕊莲瓣，细腻至极。无论观赏多少次都会被那独有的韵味蛊惑心智。浓于酒的美，沉醉在其中，不愿自拔。后来才见一言，“人类，精神和肉体都脆弱到无法承受纯粹的美。”

爱屋及乌，我向往花的静默沈语，自认为它们与世无争。直至一日上山游玩，俯瞰山谷，才忽然明白开出花朵的本体们哪里与世无争，美丽的外表下是历经亿万年生物淘汰留下的城府。花的命数浅薄，至多不过三十天余，少则瞬息刹那。但花的每一次绽放都将激起新生命的狂澜，那是一个无踪存在以往年之久的真理，有花，一个物种或可不至消亡。

过去打动我的是美，无以伦比的美；现在振海沃德是一个生命蓬勃而跳跃的脉搏。或许绿叶、纤枝和柔蔓不能打动人心，但花是可以的，因为它是带着生命和睿智诞生的。

中国传统花文化历史悠久，自古爱花者不少，但如今对花的喜爱仿佛已失去那份雅趣，如今的名花以出奇的花语吸引眼球，被现代覆上一层神秘色彩。例如龙爪草，在中国花文化中一度被淡忘，却在外来文化中重新被冠以“火照之

她一直在等待着，却从未绽放过。

又是一年繁花似锦的春回，我逃离似的回到故乡，似乎只有在这儿，我才能找回曾经清澈的溪流和干净的笑。

漫步于葱茏的草丛，看风吹起藤蔓掠过高低不一的篱笆。忽然，我想起那一捧一直被我期待目睹满眼芳华的蔷薇来。这么多年来，她还在那儿吗？开了没有？

好容易才在一截残损的土墙旁找到那捧翠绿淡粉的蔷薇。一直都只是绿纱裙裹身的蔷薇，竟戴着许些头饰，一只只精致小巧的花骨朵在风中轻轻摇曳，宣告着春天的生机。我蹲下身子用指尖轻轻触碰到一朵含苞待放的花骨朵，萼片处还微泛着嫩白，花苞口却已有欲放之势。就在我触到的那一刻，蔷薇轻摇了一下，伴随着一阵极轻微的抖动，花苞绽裂了一个小口，是蔷薇花开！

淡雅的花香钻进我的鼻腔，在脑中丝丝缕缕盘旋。一直期待亲眼目睹这株蔷薇的绽放，却不想，它竟在我无意识地触碰中悄然来临，刹那间的惊艳，泛起我心头的涟漪。

起身四顾u，不觉想起那首《咏蔷薇》来，“不摇香已乱，无花风自飞”。透过蔷薇的花影，我见到了来自灵魂的深处的美，于那叶片的纹理之间渗透，生之灵光于那叶尖将滴下的水珠处灼灼生辉。

墙隅一角，蔷薇开；

花开自败，自开怀。

她身边的那几朵花开了又败，败了又开，只有她一如往昔的罩着绿绿萝裙。直到春之灵光满

你是酿醇了的梦，是人间最美的四月芳华。——题记

我讴歌着璀璨星河，我赞颂着春夏秋冬，独你是我心尖上唯一想要留存的宝藏。

在二零零六年那个酷热的夏季，伴着我的啼哭声，你的笑容绽开，如同窗边盛开的花。

我一岁那年，你在家中抱着我唱歌。那悦耳的歌声使我对着你咯咯笑，你刮了刮我的鼻子，你自嘴角咧开的笑容比楼下那满树樱花更灿烂。那是我送你的第一份母亲节礼物。

我两岁那年，学会了说话。我牵着你那细软的手，看那五月玫瑰绽开与凋零。那时我张开手臂让你抱，你应下。“妈妈。”我有些吃力但又朗声地叫了出来，你抱着我不说话，但眼眸中的欢喜却要满得溢出来。那是我送你的第二份礼物。

我四岁那年，幼儿园老师教我写字，我欣喜若狂。我将“我爱你”三个字写给你看。尽管那些字丑得挤在一起，甚至看不出那个“爱”是什么字，但你自眼角淌下的泪水却是那般温暖。那是我送你的第四份礼物。

我六岁那年，生涩地学会了画画。画了一幅你的画像。被我揉皱的纸以及那混乱的构图是那样不堪入目，你却笑得灿烂无比，胜过了那日夺目的太阳。那是我送你的第六份礼物。

我九岁那年，揣着攒了许久的零用钱，买了两朵康乃馨。“祝您

蒙娜丽莎以36度微笑嬴得世界名画前列，以36度微笑征服每个人的心灵，以36度微笑闻名世界，而作为21世纪的学生的我们是否也应该多笑一笑呢？

据历史记载，当时的蒙娜丽莎已为人母，不幸的却是那刚满六岁的孩子却不幸死去了，而万幸的是她肚子里还有一个孩子。这就正如一位名人说的：“上帝给你关上门的同时也为你开了一扇窗户。”

如果当时的蒙娜丽莎终日悲伤不已，那她肚子里的孩子还会平安来到人间吗？换言之，孩子已经去世，无法挽回，倒不如把对死去孩子的爱心和呵护转移到这个宝宝身上，那岂不是更好吗？

每件事都有两面性，关键是看你以怎样的心态去面对它。如果以悲伤心态来面对的话，那你肯定会终日消沉。反之如果以微笑来面对的话，你就会认为这些磨难是必需的，总会有些阻碍等着自己，这时，我们就应该用一句话来鼓励自己：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

对生活微笑更加自信，对磨难微笑更加坚强，对别人微笑更加亲切，而微笑更能使泯灭良知的恶魔回归正确的道路！

有一名歹徒逃进某栋大厦，见无路可逃，便劫持了一名女幼童。歹徒当时的情绪很不稳定，见人就吼，这时那名幼童却对笑着对歹徒说：“叔叔，这里不好玩，你陪我玩吧。”让当时失去理智的

“一张一驰，文武之道”，讲的就是我们在为人处世时应把握其中的度。只有把握好度，我们的生活才会过得“如鱼得水”般的快意。所以说，当你做事情能把握好其中的“度”时，你就能取得成功。

把握好“度”首先需要我们认清现状。生活本就是我们先去认识现状，再不甘于现状，然后通过自己的努力去改变它的一个过程。八岁小女孩跳楼自杀原因是觉得生活太累，而造成这一事件的直接原因是她父母对她的期望太高，让原本应该与同伴一起嬉戏的小女孩在学钢琴及参加各类辅导班中度过假期。这个悲剧的发生就提醒了我们做事应把握好度。学知识不应与休息相冲突的，只知一味地学习，那么生活一定会是枯燥无聊的。只有认清现状，切合自身实际情况制定一个有利于我们发展的计划，我们才能获得我们想要的东西。假使你一意孤行，不认识清楚现状就盲目地行动，那结果可能是既伤害了自己也伤害了别人。所以，做事前请认清现状，把握好“度”去做每一件事。

把握好“度”需要我们勇于接受现实。因“乌台诗案”冤陷囵圄4个月后，苏轼以一个流放罪犯的身份带着官场和文坛泼给他的浑

我们生活在一个不真实的时代，有许多东西是虚假的。有时候眼睛看见的未必是事实，但是如果只是听闻，那么就不如亲眼所见才更为心安。我们看事物不能只看表面，要看它的实质，也不要轻信传言，造成弥补不了的遗憾。所以，我们应该抛开表面，注重内涵，用心去感受这世间所带给我们的温暖和幸福。

事物都具有两面性，有利的同时也具有很多弊端。人人都认为聪明是一件好事，但是如果利用不好自己的智慧，那只会成为你的软肋。马云曾说：“在一个聪明人满街乱窜的年代，稀缺的恰恰不是聪明，而是一条心，一心一意，孤注一掷，一根筋走到底。”

我们要通过表面看实质。心若改变，你的习惯跟着改变；态度改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。我们在相信自己眼睛的同时，也要相信内心的不同，表面不重要，重要的是内涵。

中国“氢弹之父”于敏，在2014年度国家最高科技奖上最长时间从事科学研究的人。他和无数科学家一起专注原子核理论研究数十年，从未停止过研究的心，无数人劝于敏院士说核研究已经无法再进行下去了，已经尽了最大努力，但是于敏院士认为他可以，他看到核内还有无数知识等待着他发现，于敏不用眼睛去看表面的浮云，而是深入内心去看它的本质。在颁奖典礼上，