加西亚的信800字读后感

书，是书虫的食粮。它让喜欢读书的人热爱；它让热爱读书的人酷爱；它又让酷爱读书的人感到“饥渴”。

经老师推荐，酷爱读书的我读到了一篇关于战争的文章：《把信送给加西亚》。这篇文章主要讲一名叫罗文的中尉被美国总统派去送一封加密的信给加西亚将军的故事，罗文经过千辛万苦，最终把信送到加西亚将军手里。

故事的剧情令人心情此起彼伏，仿佛身临其境，给人一种好奇、惊险、刺激的心理阅读体验。故事展现了美国军人的风采，以及忠诚敬业、态度严谨、认真负责的品质。

从文中“上校当即回答：‘在华盛顿有个名叫罗文的中尉，他一定能给你把信送到。’”中“当即”和“一定”这两个词，可以看出上校思维敏捷，对工作高度认真的行为品德。“一定”还说明了罗文中尉是一个对工作认真、负责、迎难而上的人。而且，从“‘派他去。’总统下达了命令。”这一句简介的话语中，可看出总统对上校的信任与当时情况的紧急，不容有任何犹豫。

这篇文章还充分体现了美国人的团结友爱，没有人会因为任务的艰难而放弃完成，所有人都团结一致，群策群

生活中，我一直拿诚信当儿戏，为了逃避做作业，我经常对同学和老师撒谎，虽然老师经常教育我们为人应该诚实守信，但我却屡教不改，由此老师也经常“请”我的父母到学校去“做客”。为了这样的事情我没少被父母“唠叨”。直到今年暑假我阅读了青少年道德系列丛书《信》，我才改变了对“诚信”的看法。

《曾子杀猪》让我懂得了“一诺千金”的真正含义，人一旦做出承诺就一定要兑现，因为只有守信才能取信于人，才能拥有高尚的道德情操。诚信，可谓是人生的财富，任何事情都必须要有诚信存在，哪怕你在其他方面做得再好，唯独不能丢了诚信。

“小信诚则大信立”一个人从小种下诚信的种子，可以收获到真心的朋友，可以赢得大家的尊重、信任与欣赏。我们小学生也应该做到考试不作弊、借东西及时归还、不抄袭他人作业、为人诚实不说谎，只有为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任，改善人际关系，这也是自身道德的升华。 否则，失去了诚信，就等于失去了一切。所以说人无信不立。

“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。现实生活中有些商家为了一己私利，侵

最近，我读了《鸡毛信》这本书，结识了抗日小英雄海娃，而且书里的故事真是妙不可言，今天就来给大家讲讲书里的内容吧。

抗日战争时期，华北某抗日民族根据地龙门村儿童团团长——海娃，接受民兵交给的任务——给八路军的张连长送鸡毛信。

海娃一边赶着羊群一边往目的地赶去。路上遇到了鬼子盘查，海娃说自己是平川地的放羊娃，为了不让鬼子发现鸡毛信，聪明的他把鸡毛信绑在羊尾巴上，成功的躲过了搜查。鬼子队长久原没有起疑心，让海娃带路去龙门村扫荡，海娃急中生智把他们引到了石公山。龙门村越来越远，石公山越来越近。一到石公山，海娃就不顾一切的向山上狂跑。鬼子的马上不去山，而且对山路不熟悉，只能慢慢的往山上摸索。海娃跑着跑着，觉得羊群容易暴露自己，于是丢下羊群自己一个人跑了。

不幸的是，被黑狗子歪嘴发现，马上告诉了一名同行的鬼子，那名鬼子掏出枪照着海娃就是一枪，海娃的手被打中了。他大喊：“八路军叔叔！下面有鬼子！打呀！”就在这危急时刻，张连长带兵赶到了，发起了攻击，全歼敌军。海娃把信交给张连长，随后就晕了过去。张连长看了信，就马上命令部队去打炮楼。炮楼里面的鬼子和八路军进行了激烈的交火，其中一名叫做刘三的同志

读余秋雨的《信客》时，我的心情从叹息到释怀，中间又夹杂着怜悯、愤怒等情感。

《信客》通过讲述老信客和年轻信客各自的遭遇，表达了作者对信客的尊敬和高度赞赏之情。

文中说老信客因为将客人包装礼物的红绸私自剪下来一条为自己的礼物包装，被客人逮了个正着，从而使老信客的声誉受损，村民们无法再信任老信客，因此老信客就不再干了，自己孤身一人去看坟场了。事实上，老信客是一个正直的人，他只是觉得一条包装用的红绸并不会影响什么，但是如果自己礼物的包装被动了手脚，多数人都会觉得自己的礼物被克扣了一些吧。老信客尽管被村民们冤枉了，但是他还是一心为村民们着想，他想到自己不干后，村人们的物品无法送达他们远方亲人的手里，他就很忧心，因此他找到了一个年轻人接替了他的职业。

年轻信客原本是没有意思去做信客的，但是老信客讲的细心、真诚，年轻人被老人打动了，所以就不再回绝了。从这里可以看出年轻信客是一个善良的人。

老信客守坟时，想起自己送过的每一封信就夜夜失眠。老信客是一个善良、负责人、热爱自己的工作的人，但是他只能在悲伤中度过他的余生，让人无限同情和叹息。

信客是一件很辛苦而且贫困的工作。信客的工资并不多，因此年轻信客出外送信或者物品都要肩挑手抗，住在最便宜的旅馆，以便节约花费。年轻信客

读到上期《<外婆的道歉信>读后感》，我感慨万千。大多数人心中一定会有这样一个人：从小把我们带大，无论何时都是最坚实的避风港；一同度过转瞬即逝的岁月，只期盼时间慢些再慢些；抑或分别以后，每每总会想起以前的对话情景，无尽想念。于我而言，这样的人就是我的奶奶。

自幼，由于父母工作较忙，我就在奶奶的庇护下长大。小时候我是个淘气的孩子，喜欢跑来跑去，难免摔倒受伤，膝盖经常摔破流血。每次摔了以后，我总会哭着回家，然后奶奶就给我仔仔细细地上药。有时候疯玩到饭点，奶奶便会不厌其烦的叫我回家吃饭。奶奶有很多拿手菜：茄汁鱼，连鱼骨头都是酥的；皮冻，做完之后还会送些给左邻右舍，大家都赞不绝口；萝卜炖牛肉、小鸡炖蘑菇……提到拿手菜，就又想起每次过年，奶奶都要提前很久准备，买菜，收拾屋子，擦窗户，贴对联，她都忙里忙外。一大家子人一起过年包饺子，其乐融融。那时的我还不理解大人们对相聚的执念，只知道跟着一起热闹，后来我才明白，家人就像银河中的星星，也许有一天我们的轨迹会有些偏离，可是只要有机会，我们就会努力靠近，凑成美丽的星云。

后来上了离奶奶家很近的小学，每天上学之前奶奶都会对我说：“好好学习啊！”一天疲乏的学

我不知为何要写下这篇读后感；我仿佛感觉鲁迅的那个年代已与我们渐行渐远；我想，是为了掩饰或说成弥补语文课上答不出“《祝福》之感”的问题的尴尬罢？抑或我是为了寻求内心的安慰——现在的我们，对于那个充满悲剧性的年代的人们已漠不关心了，国民的生死存亡愈加与我们不相干了，掩藏在内心深处的“呐喊”与“彷徨”已被周围浮躁、冷漠、自私的空气淹没了……

当然，现在是和平的年代，若是人人身上饱含民族危险感，像鲁迅那个年代的热血青年，以“救国救民，强国强民”为人生最高思想，是不现实的，为“杞人忧天”，留人以“虚假”的印象。而鲁迅的文章往往唤醒我们内心深处的良知罢，使灾难降临时，中国人能够团结起来，不重蹈曾经亡国作奴的覆辙呵。而鲁迅先生的文章依然保留到现在，更是有十篇小说、杂文、散文编入中小学生教材里面，仿佛意义也在此。

然而我要说的不只这些。

祥林嫂作为封建社会受压迫、玩虐的典型，把她的坚毅顽强比于个人的悲惨命运，让我感到无限的悲哀。我想：一个人的命运是靠自己争取的还是由周围的

我最近读了一本书，那就是《鸡毛信》，写得是战争时期中的故事。

书中的主人公叫海娃，他十三四岁，是龙门村儿童团的团长，和我们的年龄相仿，却不知比我们勇敢多少倍。有一天，海娃一边放哨，一边放羊，爸爸找来，让他把一份鸡毛信送到三王庄村张连长的手中。可是在途中遇到日本鬼子的队伍，机智的海娃把信藏在了羊尾巴下，鬼子抓了他，并且还吃他的羊。在晚上都熟睡时，海娃拿上鸡毛信逃了出去，可是信被丢失，在找信的时候再次被鬼子抓住，并且让他带路。

海娃并没有害怕，而是把敌人带到了八路军能掌控的地方，他见机行事，趁敌人不注意时向八路军的方向跑去，鬼子开枪打伤了他的手，在八路军的掩护下，海娃脱离虎口，把鸡毛信亲手交给了张连长，胜利完成任务。

张连长根据信里的地图，掌握了敌情，很快歼灭了鬼子们。海娃立了一大功，张连长奖励他一把枪，那可是这次的战利品，小海娃真是个小英雄。

看完后，我惊叹不已，海娃一路上与鬼子周旋，斗智斗勇，胆量过人，最终把鸡毛信送到张连长的手中。我感到很惭愧，我连夜路都不敢走，做什么事情都让家长陪伴，最终是越来越胆小。我要克服自己，在生活中做个强者。

【篇一：禅机读后感】

说起禅机，可能最先想到的都会是与佛家有关的、有深奥意义的言语，但是在阅读完朵渔的这部《禅机——1840-1949中国人的另类脸谱》之后，我才发现，原来那段早已离我们远去的时光当中，竟然透着这样浓的禅韵。

《禅机》分为悲风、迟暮、维新、共和、启蒙、枭雄、革命、国难、抗战、解放共十幕，期间讲述的并不是什么了不得的事情，也没有多少振奋人心的场景，更多的是在那个特定的时代人们的历史叙述。初读时，我甚至还有些嗤之以鼻，如此这般的一本书，到底在哪个方面值得学校推荐给我们呢？但是，在文字的引导之下，轻视的心理挥之而去，余留下的，只有一阵一阵冲击心房的波涛。上至慈禧太后的后宫琐事，下至学员在学校中的聊天谈话，就是这些不被人们关注的、或者可以说是无趣的边角料里，任是谁也不会想到，禅机，就是这样隐蔽地匿藏于其中。

不要不相信，事实它就是如此的引人入胜却又让你摸不着头绪。林则徐，可以说是家喻户晓的名人，可是他当初竟会愚蠢地认为战胜英人的最佳方法，是断绝运送给他们的茶叶和大黄，而支持他这一理念的理由，竟只是他推断这会使英人排泄不通！这一舆论，若是放在现在，不就是相当于一道简单的证明题吗：已知四边形ABCD为平行四边形，AB=A

【篇一：活着读后感】

暑假里，我在妈妈的推荐下，读了余华的《活着》。

小说以“我”一位旁听者听一位老人讲述他过去经历的形式展开，老人用平静的口吻讲述了他自己充满悲剧色彩的一生。老人叫富贵，年轻时是一个地主少爷，经常在城里吃喝嫖赌，无所顾忌的胡闹很快让他倾家荡产，变成了一文不值的穷光蛋。他从此一蹶不振，日子越过越穷苦，但厄运总是追随着他的脚步。他的父亲在从老宅迁到茅屋的当天一头栽入了粪坑；为生病的母亲到城里买药时，他自己被抓壮丁，饱尝颠沛流离、飘无定所之苦之后，终于死里逃生，回到了家，但母亲已病故；儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命；女儿凤霞因为一次高烧，失去了说话的能力终于长大成人却死于了难产；妻子家珍死于软骨病；女婿二喜死于工地的事故；死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过。身边的亲人一个一个相继死去，他亲手埋葬了父亲，儿子、女儿、妻子、女婿和外孙。四十年后，他仍然活着！并买了一头老牛，取名“福贵”，与它相依为命。

看完后，我不敢想象，如果主人翁换着是我，我会不会继续活下去。想起初一时我们学过一篇寓言《落难的王子》，王子说：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都

暑假里，我读了华山的《鸡毛信》，被海娃的机智、勇敢和舍生忘死的精神深深折服。钦佩之余，我也在沉思：到底是什么造就了海娃的英雄形象？

答案只有一个，那就是他有着“咬定青山不放松”的抗日信念。

海娃出生在抗日战争年代，在那个特殊的时代，把日本鬼子赶出中国是每个中国人的理想。为了实现这个理想，海娃就像郑板桥笔下的翠竹一样“咬定青山不放松”。在这个信念的支撑下，海娃才会冒着生命的危险去三王庄送信。送信的路上，遇到日本鬼子，海娃急中生智地把信藏在老绵羊的尾巴上；面对鬼子搜身，海娃镇定自若；面对鬼子的重重阻碍，海娃舍生忘死，心系鸡毛信，最终把信送到了部队，为打败鬼子立下大功。在我看来，这一切都源于海娃有着“咬定青山不放松”的抗日信念。

我们的年龄和海娃差不多，但在我们的身上好像缺失了一种信念，一种“咬定青山不放松”的执着的信念。在日常学习生活中，我们很多同学没有目标，不够独立，遇到一点点困难就垂头丧气。还有些同学，心理脆弱，承受挫折的能力很差，遇到挫折后，想不开，不珍惜自己的生命。和海娃相比，我们难道不应该感到羞愧吗？

今天，我们生活在和平的年代，过着富足安逸的生活，