最苦与最乐的作文600字
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最苦与最乐作文600字
人生有苦也有乐。然何为最苦,何为最乐?梁启超先生认为最乐不过是尽了自己的责任,反之没有尽责则是最苦。而我,或许与广大学生一样,都认为最乐的是当自己有目标时,若没有目标,混混恶恶地过每一天即为最苦。
有目标时是最乐的。因为自己心中有目标,那么就会义无反顾地为之去奋斗,然后再通过努力换取劳动成果或是一个阶段的小小的成功。虽然奋斗时的汗水很苦,但收获的那一刻那却很甜。而这一切的源头就是心中的目标。自己有目标好比会自动产生能量的发动机,无时不刻地在我心中运转着,从而一步步走进梦想中的那个终点。它无需借助任何外力,同时也是最有效的。
举个简单的例子,在新学期初始时,我会给自己定上许许多多的目标。最远大的也不过是在期中、期末等大考中取得好成绩,而细小的可以是每天写多少课外练习,每周读完一本课外书等等。而目标也不仅是关于学习,亦可为其他生活或运动方面。如多交几个新朋友,每天坚持跑步……总之,目标给了我无穷的动力,它让我在独自挑灯夜战中有了陪伴,它让我在万般难受地奔跑时有了坚定的信心和勇气。目标给予我巨大的力量,有目标岂不为最乐?
虽说有目标很快乐,但目标切忌太远太空。若一个十几岁的青年整天幻想着他的晚年,给自己订一些太远的目标,这怎么
最苦与最乐作文400字
【最苦与最乐】
龙睿洋
大卫。李嘉图曾经说过:“学问是苦根上长出来的甜果”。我现在的学习过程便是“苦根”,我了解的知识便是“甜果”
“苦根”篇
初一上学期开学的时候,不知道是老师要给我们一个下马威,还是无法从小学作业的量过渡到中学作业的量。总之,我几乎无法跟上进度。每天加班加点地赶作业。小学时做完作业后还有半小时的时间来看书;上初中后,每天作业做到九点半开外,早上又得六点钟起床。我被“折磨”得不轻。尤其是数学的变化极大,回家后都得花半个小时来“恶补”数学,自然学习的过程最苦。“甜果”篇
翻过来看,什么最快乐呢?自然是学完了,取得了一定的成绩了。的确,在一开学难过的五周后,我取得了一定的成绩。先是生物钟调过来了,没有以前难受了。再是数学也比以前好了不少,期中测时还考出了年级86名的好名次。这一切的一切,不源于那“苦根”吗?可能有人说,不学习不就不必受苦了,但不受苦自然也得不到学习甘甜的成果,也会让生活没有滋味。所以我的生活便在这最苦与最乐中度过。
【最苦与最乐】
黄浩然
最苦与最乐作文1000字
痛苦与快乐,是人类永恒的话题。梁启超先生曾在《最苦与最乐》中写道:“人生最苦的事,莫过于身上背着一种未了的责任。”“责任完了,算是人间第一件乐事。”对此,我就有深深地体会。
作为钢实第一届英语班学生,为了这5月18日的表演,我们可是费了许多功夫,经历了许多坎坷。
那天一宣布要表演,班里就沸腾了。我和王君瑶心照不宣地看看对方,懂了,唱泰勒的歌。下课铃一响,我们就凑到一块儿,商量唱哪一首歌。我们在大脑中搜索着,但在泰勒的专辑中寻找能跟得下来的没有高音的歌。本来初步选择是《Call It What You Want》,但后来,在我强烈要求下,歌曲换成了《HowYou Get The Girl》 。
准备工作是苦的。每个课间,我们都要练歌。王君瑶的偶像是泰勒,唱这些对她来说固然简单。但对我一个平时只爱听Justin Bieber,Chainsmoker,Alan Walker和Marshmello歌的我来说,从电音跳到女声,着实有些困难。再加上我的音不太准,原唱是一个调,到我这儿,就成了一个全新的调。
为此,我练过许多遍。但再练也会有个度,这练多了就有些厌烦,每天我都祈祷着:今天不要排练,千万别排练啊!虽说每次
最苦与最乐作文800字
人生之帆,不是总是那么的一帆风顺,因为一帆风顺的我们却早早的迷失了方向!没有了经历任何的磨难又怎么会有所成熟,有所成就?也许所有的经历都需要我们这样生活才会更加的乐此不疲!最苦与最乐,只希望我们深知这体会。正因为这样,我们才会做得更好!生活总是这样,患得患失,之愿我们曾被这世界温柔相待!相互了解,相互宽容。只希望我们能够做得更好。在最苦与最乐中感受生活的艰辛与快乐。深知这样的绚丽多姿!愿我们更能够适应这生活。因为唯有这样,快乐的快乐才会更多,我们才将会更多地经历!
最苦
也许,生活总是很艰辛,但是这样的来之不易却让我们此生都无法忘记!也许,在最苦的环境中,也能更好地创造一个人吧!也许只有在最苦的环境中才能够磨炼一个人!这也许就是最好的吧!虽然很辛苦,但这才是最好的。现在的吃苦却都是最好的。因为现在的享受都将会是以后的未来。所以生活本就如此,享受的如此却还是学会付出。因为付出总是会有所收获,因为付出总是会有所回报。坦然面对,一切都将是美好的!
最乐
或许,生活总是这个样子。在迷失中才能够找回真正的我。生活中的乐此不疲却总是要来到我们的身边。也许这样才是真正的快乐吧!也许在这漫长的人生之中,我们却又显得是那么的微不足道!这也许我们还不够优秀。的确,现在的
苦与乐作文600字
在这世上,苦与乐并不是相互对立的,而是相辅相成的,是可以相互转化的。苦的事可能变乐,乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正,那么大部分事情都会是乐的了。
学习,是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事,其实不然,如果你想到,学习目的是为了自己,学习的知识都会变为自己的智慧;学习的过程,就像每天结识新朋友;学习的应用,就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗?
那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反,他们还极其渴望学习。因为,学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了,他们才可能走出山村,到外面的城市去。在这种情况下,还有谁会讨厌学习,觉得学习枯燥呢?
把苦变为乐的另一个要求是:有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的:“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。”如果不尽责任,要逃避的话,就会感到不安心,接受良心的煎熬。唯有将责任尽到,了结了这番心事,才会有快乐。
比如说,开学的时候作业还没有写好,不也是没尽到责任吗?在这种情况下,你可能感到快乐吗?不可能。当你把作业写完,才会有快乐。比如说,一个学年快要结束了,我们是否掌握了应该学到的知识?通过考试来检验,如
苦与乐作文600字
小宁同学:
你好!
听说你的妈妈最近在向你的班主任求助。想必,你在学习和生活上遭遇了一定的困难。我对你深表同情,也曾被同样的问题所干扰。但是,“苦与乐”就和“成与败”一样,是密不可分的。当我们克服了“苦”以后,“乐”便会找上门来。希望你能够处理好“苦”与“乐”的关系。
作业之烦、运动之累、学吉他之苦……除了这些“苦”以外,你或许还经历过许多类似的情况吧。仔细想想看,当你克服了它们以后,是不是有一种苦尽甘来的感觉?这种感觉就是“乐”。孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身……”就这样,我们战胜完一个又一个困难以后,心志得到了磨炼,人生的意义便摆在我们眼前。
小升初的那个暑假,领到暑假任务单后,我就明白,初中生活的压力是巨大的。于是,为了成功完成小升初的衔接,同时也为了能够在八月份留出半个月时间调整状态、迎接初中生活,整个七月份我都在不断地学习着、奋斗
苦与乐作文600字
苦是什么?乐是什么?
个人的处境是苦是乐,常是主观的。有人安于某种生活,有人不能。因此,能安于自己目前处境的,不妨就如此生活下去了;不能的,只好努力另找出路,你无法断言哪里才是成功,也无法肯定当自己到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感觉到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能很少,但成就可能大。
拿破仑曾经说过:我拥有了权力、财富和荣誉,可我没有一天是感到快乐的。从而可以看出,苦与乐全凭自己判断,这和客观环境不一定有直接关系。
正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境下,也无伤她的自尊;拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或支票;满足于田园生活的人,也并不羡慕任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。你的爱好就是你的方向,你的理想就是你的目标,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自己所于安享的花花世界。
苦与乐也来源于自身的理解。当你遇到挫折时,或许你会很痛苦,会令你无法自拔,你所感到的只有苦。但你若把失败、不幸、挫折和痛苦读懂了,对生活的理解加深一层,对人生的醒悟增添一阶,对世间的认识成熟一级,对成功的内涵透彻一遍,你所感到的苦就会被乐取而
读书的苦与乐作文
【篇一:读书的苦与乐作文】
读书,对于一个爱看书的人来说,是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说,是一件非常无聊的事情。我从一年级到五年级,体会到了读书的苦恼与快乐。
晚上在家看电视,正看得起劲。“把电视关了,看一会儿书吧!”妈妈说道。我嘟囔道:“读书有什么好的,不仅没有意思,而且占用了我玩的时间。”但我还是不得不拿起了书。
星期天。“走,去公园玩吧。”我的同学叫我。我急忙放下刚看了一半的书,想去公园玩。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起来。我心不甘情不愿地说:“你先去吧,我这个故事还没看完呢!”同学走后,爸爸对我满意地点点头。可我的心里气愤极了,书夺走了我玩的时间。
正是这样,父母一次又一次的严格管教,使我读了许多书。现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体;保尔虽然身残但志坚,他那种不向命运低头的意志让我折服不已,明白了作为常人我们应该做出更多贡献。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所认识,了解了古代历史,了解了英雄人物,并学会了表现人物形象的写作手法;看《十万个为什么》
苦与乐作文700字
苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。
苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。
有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:&ldq
读书的苦与乐作文
读书苦啊!读书之路太多的坎坷曲折,可惜我不是孙悟空,不会腾云空翻越“筋斗云”,只能像蜗牛般地慢步爬行,累呀,何时才能取到我的“真经”哪?
读书也乐啊!读书的路上不是也有许多鸟语花香吗?虽然我不能一个筋斗“十万八千里”,但我也算“走马观花”了吧,只要我继续努力,取得“真经”指日可待呀!
读书实在苦啊!每天排满的时间表,没天堆积如山的作业,每天重复的A,B,C。每天单调的x,y,z。每天难懂的“知乎者也”一大堆,难记呀。我现在好爱床,床是我苦了一天后最热切盼望的“安乐窝”。可是老天偏偏捉弄我,他就是不让我在这“安乐窝”上多呆一秒,他硬是要我从这“乐土”中出来,开始紧张而辛苦的又一天。哎呀,我不得不上课也学学姜太公钓鱼哟,但是,钓了一整天,什么也没钓到,悲哀呀!回到家,想真正钓条大鱼,但由于上课没听讲,连钓鱼要用饵都不知道,真以为“愿者上钩”啊。唉,我又在做我的“天才白痴梦”。考试,我的末日来