写作文写一个人的特点三年级

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围绕一个人特点写作文

标签:推荐时间:2026-07-29
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严厉的妈妈

令我喜欢的亲人多的不计其数,唠叨的外婆、温和的爸爸、慈祥的爷爷……但最令我喜欢又害怕的是严厉的妈妈。

妈妈是很严厉的。你瞧我不就进入了“魔鬼训练营”了吗?可惨了!我明知山有虎,偏向虎山行。我吃过中午饭把作业写好了交给妈妈看。妈妈说好,我就赶紧去玩游戏了。不一会儿么就被看出了破绽,完了,世界末日到了。她问:“这是不是抄的?”我只好说是。妈妈一生气拿起扫把就向我打来,我一闪打到我的耳朵了。呵,她这一打,犹如千万把刀子似的刺在我的耳朵上,打得我面红耳赤,我艰难压制住即将流出来的眼泪,不服地写了起来。

这次,我以严厉的妈妈为题目,记录下了这件事,把它整理成了一篇作文,向读者诉苦。

我让我妈妈看了我的这篇作文,她既想夸又很气愤,弄得她不知该说什么好。完成作业后就下课了,我一蹦三跳地奔向了手机时,发现一个写作文的秘诀:只要用心观察,就能写出好文章。

严厉的妈妈,我明白了您的用心一一您希望我努力学习,天天向上。

三年级作文写身边的一个人(精选3篇)

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篇一:三年级作文写身边的一个人

我的“石头迷”爷爷

吴美琳

我的爷爷是个名副其实的石头迷。

爷爷家里的石头堆积如山,数不胜数。走进家门,你会发现屋内摆放着各式各样的石头,它们大小不一、形状各异。有的像蓬莱花瓣,有的像大象头,有的像一位佝偻着身子的老人……爷爷爱石头胜过爱我,如果我不小心碰了他的石头,他准会发脾气。

爷爷走在马路上时,也不忘捡几块石头。有一次,他走在路上,脚踩到一块石头,这块石头全身上下裹着黄泥巴,看起来很脏。可爷爷丝毫不嫌弃,把这块脏石头捧起来,还不忘用衣服擦了擦,拿在手上仔细端详。我不屑地瞄了一眼,说:“爷爷,这么块破石头,又臭又脏,你捡它干什么?”爷爷却乐呵呵地说:“你还小,不懂,这可是宝贝呀!”

回到家里,爷爷把石头里里外外认认真真地洗了一遍。他又回到书房里,拿锤子不停地敲打石头,一会儿敲敲这边,一会儿摸摸那边,忙得不亦乐乎。房间里很吵,一会儿“嗒嗒嗒”,一会儿“咚咚咚”,一会儿“啪啪啪”……响声吵醒了在房间里睡觉的奶奶,奶奶生气地冲出

我喜欢的一个人三年级作文

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【篇一:我喜欢的一个人】

每个人都有自己最喜欢的人,我也不例外,我最喜欢的人,是我的奶奶。

奶奶的头发很卷,是天生的自来卷,就像一只小绵羊;奶奶耳朵上的一对金耳环总不摘下;一对宝石般的小眼睛笑起来很和蔼可亲。奶奶虽然很爱美,但生活很简朴,她最爱的人就是我,直到现在,二年级的那件事都令我刻骨铭心。

那天早上太阳高照、万里无云,我高兴地去上学了。可是到了中午,乌云密布,顷刻下起了倾盆大雨。放学后,我急着回家吃饭,做好了冒雨回家的准备,可就在我刚踏出校门时,一位老人的身影映入我的眼帘:她在风中打着伞,不知站了多长时间,头发凌乱,眼睛一直盯着校门,看到我出来时,急忙朝我挥手,哦,那正是我亲爱的奶奶,只见她撑着大伞朝我跑来,衣服上依稀能看到湿漉漉的一片,她急忙将伞扣在我身上,还给我披了一件衣服,生怕我冻感冒了。这时,奶奶才露出了满意的笑容,陪我一起走向回家的路。

那一刻,我第一次发现奶奶的头发白了,第一次发现奶奶的皱纹又多了……奶奶每天那么忙,还专程来给我来送伞,这时我的眼睛不禁湿润了,但我要坚强,于是,我又把泪忍了回去。再看看奶奶,她仍然在风雨中走着……这时,我希望这条路能一直走下去,让这份亲情一直走下

围绕一个人特点写作文500字

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刁蛮公主

“哎呀,你可真烦,说过不许乱动我的东西!”一听这声音就知道是我的好朋友“刁蛮公主”在训斥人了。

我的这个朋友啊,无论走到哪里,她都是当之无愧的“刁蛮公主”。这不,老师让我收作业,她倒训斥起我来了,真拿她没办法。

“饶命啊,大侠,我再也不敢动您老人家的宝贝蚂蚁了。”她一边摸着自己被揪红的耳朵,一边带着哭腔求放过。“刁蛮公主”一听别人喊她老人家,立马就发怒了,大喊:“你竟敢说我老!”“刁蛮公主”开始了她的绝招——“九阴白骨爪”。“啊——”哎,谁如果惹上了她,那可真是倒了八辈子的血霉。“刁蛮公主”站在凳子上俯视万千,看着那个受害者哭哭啼啼地从她的身边走过。

这是今天在我们班发生的第二件惨不忍睹的事件。今天放学时,“刁蛮公主”因为要上课外辅导班,所以让我们班的“苏打水”帮她做一下卫生。“喂,胖子,本大侠今天

围绕一个人特点写作文800字

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《我们班的女汉子》

我们班有各种各样的同学,她们又个个身怀绝技。有的活泼好动,在体育方面颇有成就,有的聪明伶俐擅长学习,有的调皮捣蛋十分淘气,但我今天要说的是我们班的女汉子——曹阳。

她是我的同桌,经常扎个马尾辫。在老师眼里她是一个普通得不能再普通的学生,但在我们眼里她可是名副其实的女汉子,就连班里的男生都怕她三分。

她虽然是个女生,但性格却像极了男生,甚至男生不敢干的事情,她都会能做的出来。她还是一个十分重情义的人,十分耿直,有一次把我都给惊呆了。

那是不久以前的事儿了,我在学校门口排队,正巧我的鞋带开了便低头系鞋带,不知怎么后门突然有个人从我背后翻了过去,撞到我的头,虽然并没有大碍,但还是很疼。一旁的同学跑来问我的伤势,并向我告知了具体情况,原来后面有两个人在打架,我是被误伤的。我只能自认倒霉了,我捂着头进了班。

“你没事儿吧,发生什么了,有人欺负你?告诉我是谁,我替你揍他!”曹阳看见我的样子便问我。“没事儿,我是被误伤的,撞了一下而已。”我慢吞吞地说。“不行,那可不行,他跟你道歉了吗?”“这……这倒没有。&rdq

把一个人的特点写具体作文五年级

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【一个作文很棒的同学】

龙港五小四年4班缪龙闽

如果你到我们四年四班任何一个同学打听“你们班作文谁写得最好啊”我们肯定给你一个统一的答案:颜逸珂。

当老师改完了作文,报出颜逸珂满分,一点都不惊讶,他如果没得满分我们才会惊讶!因为她几乎每一次都得到了满分,连老师也称赞她的作文棒。当然,老是也会念念他的好句子。

下课时,同学们有的去读颜逸珂的句子;有的记在脑海里,下次模仿;还有的直接去请教颜逸珂教他如何写好作文。下课的同时,颜逸珂正在书架旁,津津有味地看着书,可能她写好作文的灵感就在这书吧里吧。他曾说过:“我因此看书,就是想从书里取出好句好词用在我的作文上,才写出好作文。”

有一天,老师取出了一个很不好写的作文题目给同学们写。有的抱怨老是取题不好;有的正苦思冥想;还有的在抓抓脑袋绞尽脑汁地想。同时,只见颜逸珂看了一下作文题目,突然,挥笔速写,下笔成文,就这样,一篇作文就完成了。当我才写完第一段,我看见颜逸珂就举起手来向老师上交。老师满意地点点头,叫同学们停一下,听颜逸珂的作文。

她的作文为什么写的这么好?可能是平时看书的缘故吧。

【“迟到同学”】

蔡必涛

我的同学中有一位迟到同学,他有圆圆的头

我最熟悉的一个人作文300字三年级

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【我最熟悉的一个人】

杨梓皓

我最熟悉的一个人,他是我们班的,会唱歌,管理班级井井有条。你知道他是谁吗?

他是罗—东—润!他特会唱歌。他的歌声可以响彻云霄,优美动听。整个厅里只有他的歌声没有一点杂音,大家都屏住呼吸聆听。

他管理班级的时候,大家都非常安静,生怕被单独扯出来站在黑板旁十分钟。一旦我们班被扣分,他就赶过去问评分员:“为什么我们班扣分了呢?”经常和评分员讲完后,我们班最后不用扣分了。

他有唯一一个缺点,就是太胖。每次体育课在做仰卧起坐时候,占的位置都很大。记得又一次,他正好在我旁边,我正做到后面的时候,他又粗又健壮的手臂把我压了下去。结果我本可以做到50个,可就少了那一个。

但是虽然有一个缺点,我还是很崇拜他,因为他有上千万个优点,比如:文艺特好、管理特好、学习也很好……

他是一个热爱学习的少年,是一个品质纯净的优良少年!

【我最熟悉的一个人】

柯泓笔

你们一定有你们最熟悉的人,现在来看看我最熟悉的人吧!

我妈妈的脑袋圆圆的,长着一对猫眼,身高一米五多,最显眼的是戴着变色眼镜。

她虽然长得还可以,但是脾气不太好。一次,我的作文没被老师打上星星,被妈妈痛骂了一顿,一直到第二天还在说这

我最熟悉的一个人作文100字三年级

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【我最熟悉的一个人】

祝浚哲

我的好朋友是一个聪明绝顶,无所不知的男孩儿。他现在不高,但未来我们必定得仰着脑袋看他。他经常和我一起骑车、跑步、踢足球……想必你已经猜出来他是谁了吧。没错,他就是四(4)班的顶级学神——侯丁硕!

刚刚我也说了,他现在并不高,可为什么说以后得仰着头看他呢?因为丁硕爸爸妈妈特别高,常说虎父无犬子,道理都是一样的。他的头发不长不短,两只大大的眼睛笑起来却会眯成两条缝,格外可爱。

侯丁硕学东西的速度真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。但——谁没有调皮的时候呢?他经常自不量力地给人“添乱”,可是跑得又太慢,一被逮住还得自己收拾那残局。

我最喜欢和侯丁硕骑自行车了!我们俩的速度如闪电,又如两颗子弹从一把狙击枪里喷射出来一般。骑行中的我们行进如风,灵巧地避开所有障碍物,所有人,每一次惊险避让的成功都会让我们大呼畅快,不骑到浑身酸痛我们是绝对不会停的!

这就是我的好朋友侯丁硕,你也喜欢他吗?

【我最熟悉的一个人】

诸建利

我的表弟有一双炯炯有神的大眼睛,一个像葫芦一样上小下大的头和一个胖胖的大肚子。

小的时候,有

把一个人的特点写具体作文五年级

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大忽悠

在这个学校里,有一个大忽悠——武大忽悠,他的忽悠技巧可是数一数二的。

他成天自己创造诗句、格言,往黑板上写,让我们每天这样做,他每天都在举行各种各样的活动,为了激励我们踊跃参加,他还拿“优”作诱饵,于是,我们就上钩了。

名师出高徒,大忽悠不甘寂寞,他把我们七年一、二班的学生变成了小忽悠,每天让我们和他一样出去忽悠推销我们写的作文。这些小忽悠便开始涌现江湖了,还真创造出了不凡的业绩。我时常想:败家大忽悠,不教点儿好东西。

武大忽悠不是真的大忽悠,而是我们的导师。他让我们参加活动,是想让我们全面发展。让我们去推销,是在锻炼我们的办事能力和口语表达能力,他做的一切都是以对我们的未来有好处为原则的,我们要感谢他。

我有一种担心,他以后退休了,就没有学生陪他忽悠了,他会孤独,以后就没乐子了。因此,我想在有钱时一定建一个老人俱乐部,免费让老人到这儿来玩,让老武头当部长,他就可以和老人们一起下棋,一起聊天,一起跳那四首最熟悉的广场舞,让老武头和老人们开心快乐,不会孤独无聊。

今天的“大忽悠”,明天的“老武头”,今天他为我们着想,明天我们为他着想。

老武头,你好!大忽悠

把一个人的特点写具体作文五年级

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《小笑林》

说我们班的陆俊宇,是著名相声演员笑林再世,可真名副其实。

教室内,偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩,个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头,这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步,跳着改编的天鹅舞,来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前,如虔诚的佛教徒,拼命向朱芸汐鞠躬,边鞠躬边喋喋不休,我倾着耳朵去听了个热闹:“朱芸汐,把你的气球给我嘛,求求你啦,要尊老爱幼,懂不懂?气球气球。我给你两块钱。”

天那!特别是那个眼神,还有那个嘟嘟嘴,真的太恶心了,要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求,把唯一的两盒气球都扔给了他,拂手斥道:“快点拿去,恶心死了。”

小笑林拿着撒娇得来的两盒气球,开心得像个三岁小孩,回到座位上,鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球,逐一塞到衣服里,故意挺了挺身子,在班里绕了一大圈,像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台,坐在老师的位置上朝下面喊:“现在开始上课,同学们好。”

我实在看不下去,走上讲台。被我一顿修理后,他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来:&ld