我做了一项小实验作文450字以上四年级

【我做了一项小实验作文】

朱正锐

磁铁，在很多地方都用到了，比如门吸、手机、扬声器等，那么磁铁能隔物吸铁吗？我带着这个问题开始了实验。

首先，我肯定是要准备材料啦！材料有：一块较大的磁铁，一片铁片，一本“新华字典”和一张较薄的卡纸。

接着，我取出了那张卡纸，把铁片放到纸上，用手托着，再把磁铁放在卡片下面和铁片的同一个位置。就在这一刻，我瞪大眼睛，目不转睛地盯着铁片，生怕和这个神奇的时刻失之交臂。奇迹终于出现了，当我小心翼翼地移动磁铁时，铁片像着了魔似的，跟着磁铁向前移动着，这个发现使我欣喜不已。

然后，我拿出了那本“新华字典”。还是把铁片放到“新华字典”上，用手拿住，依旧把磁铁放到“新华字典”的下面，和铁片隔着一本厚厚的“新华字典”，就在这一瞬间，我只有两种想法：“第一种，铁片不会被吸住，第二种，铁片依然跟着磁铁移动。”

经过实验证明，磁铁的原理果然和我想得差不多，磁铁确实能隔物吸铁，但不是能隔着所有物体吸铁。如果物体越厚，那么能够穿透物体的磁性就越小了。

【我做了一项小实验作文】

刘亦萱

听说蚂蚁有辨认方向的能力，我

【篇一：我做了一项小实验作文】

“今天我们来做个实验——让小灯泡亮起来！”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论开来，那兴奋劲儿，比有好东西吃还夸张。耶！我们马上就要当一回“爱迪生”了！

一盏小灯泡、一节电池、几根导线、一个灯座、一个电池盒，准备工作完成，开始实验。先将小灯泡装进灯座中，这时的小灯泡只露出圆圆的玻璃泡，就像一个小宝宝从黑暗的洞里探出脑袋，好奇的望着这个明亮的世界。接着，用两根导线把电池盒和灯座连接起来。嘿！像模像样了，我要让小灯泡亮起来！我怀着激动的心情把电池装入电池盒内，好像自己是一个魔术师，施了魔法等待灯泡发光。

“咦？怎么还不亮啊？是灯泡坏了吗？”同组的同学不禁发问。看着灯泡没有动静，仿佛有人在我头顶浇了一盆冷水，好失望。再看着其他组的小灯泡都亮起来了，实验室里星星点点，响起一阵又一阵欢呼声，“怎么回事？”我有些急了。这时，老师走过来，轻声细语地对我说：“别急，我们来做一个电路检测器！”我把其中一根导线切断，在没有导线的那一端接上另一根导线，电路检测器这就完成了！看看是哪里出故障了？我取

【我做了一个实验】

三年级许启嘉

“成功了！”小桔灯的桔桔班传来呼喊的声音，大家在做什么呢？怎么这么热闹啊？原来是老师在带我们做实验呢！

实验前，我在想：这个实验会不会成功，会做什么样的实验呢？老师的葫芦里卖的是什么药呢？我们都很激动，好奇、兴奋，个个眼珠子瞪得直溜溜的，都不敢眨一下，因为我们怕一眨眼，会错过实验的哪一个环节。

实验开始了，我目不转睛、凝神静气、认真地看着老师，老师“变”出一把塑料尺和一张纸，先把纸撕得很小很小，那纸片像一只只小蝴蝶趴在桌子上；接着用尺子在头上反复摩擦，最后把尺子放在纸片上，奇迹发生了：“小蝴蝶”突然从桌子上飞到了尺子上，开心地跳着舞，还有一些“小蝴蝶”依然懒懒地趴在桌上面睡。玩累的“小蝴蝶”玩儿腻了，都从上面落了下来，继续在桌子上面睡觉了。实验做成功了，我心里很兴奋，欣喜若狂，红光满面，别提多高兴了。

实验虽然成功了，可大家都不明白这是为什么，老师也看出了我们的疑惑。于是，她给我们说：“同学们，这是静电的原理，我们的生活也常常会遇到静电现象。”我想起了在冬天脱毛衣的时候发生了静

【篇一：我做了一项小实验】

黄一茜

今天放学时，项老师给我们布置了一个特殊的作业，就是让我们做一项小实验“鸡蛋浮上来了”。我一听到这个特殊的作业就非常的兴奋，因为我从来没有做过小实验。

我一回到家，就马上做作业，做完作业我就迫不及待地开始做“鸡蛋浮上来了”的小实验。我叫上爸爸，准备好材料：一杯水、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子、一个勺子。之后我们开始了，先把一个鸡蛋放入玻璃杯里，鸡蛋在水中玩皮地跳了几下就沉到杯底里了，没有浮起来的迹像。接着我加了一勺盐，用一根筷子把盐搅拌均匀，但鸡蛋还是一动不动，好像一个小宝宝正在熟睡。我就想：有可能是我加的盐不够多吧！于是，我就继续加盐，我把一包盐的一小半都加进去了，但鸡蛋还是稳稳地沉在杯底。这时，我就有点半信半疑了，我说：“有可能老师是骗我们的吧，我还从来没有看见过鸡蛋浮出水面呢”。爸爸听了之后就马上反驳道：“不可能，老师肯定做过实验后才布置这个作业的，鸡蛋真的会浮上水面，不然老师不会说的。”我听了爸爸这么肯定的讲，我无可奈何，只好再继续加盐。当我把一包盐的一大半加进去了，鸡蛋终于慢慢地离开了杯底，悬在了水中间，我连忙再

【我做了一项小实验】

马启航

今天，作文张老师带着同学们做了一个神奇的实验，它的名字叫“鸡蛋进瓶子”。听到这个实验的名字我疑惑不解，瓶口那么小，鸡蛋那么大，怎样才能进去呢？我真想知道张老师葫芦里到底卖的什么药，我太期待了。

实验前，张老师准备了一些工具，一个圆圆的鸡蛋，一个透明的瓶子，一把打火机，一切准备就绪就等试验开始了。我们都很好奇地盯着鸡蛋，看它到底怎么进到瓶子里。

首先，张老师剥开了鸡蛋（闻了闻鸡蛋好香呀）！然后，张老师把鸡蛋放在瓶口上试了试，果然瓶口太小鸡蛋太大了放不进去。这时，老师找来了一张没有用的纸，并用打火机点燃了。老师把纸扔进了瓶子里，然后又飞快地拿起鸡蛋放到瓶口上面。忽然，我们发现鸡蛋好像会“缩骨功”一样，顺着瓶口慢慢地向下掉。看到这，我们大吃一惊。太神奇了，没一会整个鸡蛋都跑到瓶子里面了。大家开心地说：“实验成功了。”我突然想起这个和生活中的拔火罐原理是一样的，都是“气压”在作怪。

这节作文课结束了，今天我特别开心。不仅学会做小实验，还学到了科学知识。

【我做了一项小实验】

王鼎淞

科学实验十分有趣，成功带来的快乐，会让你爱上科学。

今天，在微

【我做了一个小实验】

文 昭霖

今天，我要给大家做一个有趣的实验。

实验需要准备的材料有：一盆水，一个圆形的大盘子，和一个塑料瓶子，还有一个打火机。

实验开始了！奶奶帮我端了一盆水倒在了大盘子里，一边倒一边叨叨着说：“你能行吗？”

奶奶有点不相信我，我自信地说：“奶奶，看着吧！”

我一说完就拿起打火机点燃了蜡烛，然后把瓶子口朝下把蜡烛盖上了。一开始瓶子里什么变化也没有，过了一会儿，装在瓶子里的蜡烛火灭了！又过了一会儿，盘子里的水被瓶子给吸了进去。

我高兴地说：“我成功了！我的实验成功了！”

奶奶高兴地为我竖起了大拇指。

我说：“奶奶，等我长大了，我要当一名科学家！”

【气球能不能吸在身体上】

彭若杋

有一天，我和好朋友一起玩，其中一个朋友说：“我们一起来做实验吧！”“好！”大家异口同声地大叫。“我们就做一个气球能不能吸在身体上的实验吧！”

我们首先先分为2组，一组男，一组女，男生找打气筒和气球，女生去找桌子。

首先拿出一个气球，检查一遍是否有洞？

其次再往里面打气，要打满，但不要太满；

然后将气球的口子用线把

【植物的趋光性】

文/燕竑天

每年春天，妈妈都会种绿豆芽，它们总是悄悄往窗口倾斜，不管我怎样让它们背着阳光，朝着我的小床生长，它们就像不喜欢我的小床似的，第二天又朝窗口斜了过去。这是为什么呢？我想做个实验。

我提前准备好两个透明的塑料瓶、刻刀、棉花、黑布、皮筋、记号笔、绿豆、清水。

首先，用刻刀将瓶子截成15厘米高，我截的时候差点儿割到手，早知道就让妈妈帮一下了；接着，取2-3厘米厚的棉花填充瓶底，再倒上水，不多不少，只要能把棉花浸湿就行；然后，把绿豆一粒粒撒在棉花上（不要撒太多）。以上步骤，两个瓶子的操作方法一样，任意选其中一个瓶子作为对照组，另一个就是实验组。最后，在实验组的瓶身上用记号笔标记一个边长为一厘米的小窗口，再用黑布罩住瓶子，在标记处剪开小窗口，留出光源，并用皮筋扎住口，这样就完成了。好期待实验结果呀！

接下来记得每天浇水。五天后，打开黑布观察，发现实验组的绿豆芽都朝小窗口光源方向生长，茎是弯的，叶子偏黄；对照组瓶子里的绿豆芽全部朝上生长，微微向窗户边倾斜，叶子呈绿色。

这个实验证明了植物有趋光性的特点，我心中的疑惑有了答案，真有趣！

【漂浮的鸡蛋】

文/胡喆焰

都说生鸡蛋在盐水中能浮起来，我想做个实验，证实一下。我先准备了一个透明玻璃罐，一个生

【我做了一项小实验】

刘佳音

听说今天要做实验？行了！废话不多说，咱们赶快去看看吧。

我们走进教室，只见课桌上摆着一个土豆、一杯灌满水的烧杯和一包不明白色颗粒。老师宣布道：“今天我们要做一个关于土豆浮上来的小实验。”之后，老师把我们分成四人小组。

只见我们先把土豆“扑通”一声，扔进灌满水的烧杯中。又把这包粉末倒了一勺、两勺、三勺……也不知倒了多少，一包粉末早已被我们用得所剩无几，于是，我们用一根竹筷子搅拌起来，十分钟过去了，我们累得满头大汗，可土豆却像被施了魔法一样，死活不愿探出头。我们已经对土豆束手无策，随便摆弄着搅拌了三四下，奇怪的事情发生了！土豆从水中冒出来了。哇！我们成功了！

后来，老师告诉我们那包颗粒叫盐，可以使东西浮起来，比如人不小心掉进死海，却不会被淹死，因为死海的盐分多。

哇！这真是一个不看不知道，一看吓一跳的小实验。

【我做了一项小实验】

王扬博

四年一届的世界杯正在火热地举行着，今天在我们的教室里也有一个世界杯的大力神杯。世界杯里有很多球星，比如梅西、姆巴佩……你觉得我可以拿到奖杯吗？让我们走进教室来看一看吧！

一走进教室，大家就大声呼喊着

【我把气球串成串——气球糖葫芦】

赵昱涵

昨天我在书上看到了一个叫气球糖葫芦的实验，觉得很奇怪，于是我就做了这个实验。

我先找齐了材料：一个气球（圆形的）、一把手工刀、一根竹签。我又认真的看了一遍实验步骤，了解了各种材料的用处：气球是用来串的；手工刀是削竹签的；竹签是串气球的。

我按照书上介绍的方法，先把气球吹了起来，又用手工刀把竹签削尖，可是我差点削破了我的手指，真是虚惊一场。然后我把竹签对准气球吹气口相反的一端，尝试着小心用力的穿了过去，气球竟然真的被我穿过去了，我吓了一跳，心想：“我的妈呀！见鬼了！气球肉串了！”

后来妈妈告诉了我真相，原来，吹气口和气球顶端是两个特别的地方，用尖竹签穿过吹气口和气球顶端，气球不会破，因为竹签穿过时摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而收缩，这时空气不会漏出去。我恍然大悟。

我想，我以后要多做这样的实验，让我的科学知识更丰富。

【浮出水面的鸡蛋】

高文涵

听说，鸡蛋放在水中可以浮出水面，我想做一个小实验。

我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。

首先把水倒入碗中，接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入碗底，鸡蛋怎么会沉下去呢？哈哈，不知道吧，我来告诉你们吧，我忘了最关键的一步—&mdas

【我做了一项小实验：“可大可小”的铜球】

“可大可小”的铜球

五年级的科学书里说，金属铜的体积，受热会膨胀，遇冷能缩小。我想在501班做个实验。

我先去实验室向鲍老师借了一套实验器材，它们是：半截蜡烛（因为没找到好用的酒精灯）、一只打火机（因为买不到火柴）、一只烧杯、一根用链子吊住铜球的塑料棒和一根带铁环的塑料棒。

实验开始了。首先，我拿起带铁环的塑料棒，把它在半空中放平，再让铜球朝铁环中心落去，看它是否能穿过。在三十多双眼睛的注视下，铜球一点一点地往下移，忽然，随着轻轻的一声“哇”，铜球轻松穿过了铁环。接着，我点燃蜡烛，将铜球放在烛火上炙烤了三分钟。时间一到，我立即让加热后的铜球迅速往铁环中央落下，希望赶在它冷却之前完成第二次的“铁环穿越之旅”。只听“叮”的一声响——铜球被铁环卡住了。这回，台下的学生发出一片响亮的“哇”声。难道铜球真的变大了？为了保险起见，我顺手拿起讲台上的一支铅笔，在卡在铁环中央的铜球背上使劲敲了几下，铜球纹丝不动。看来，这家伙真的在火中“变胖&rdq