作文我们该醒醒了500字

距中考还有三个月，毕业班的课堂一如既往的沉闷，风扇叶“呼呼”地搅动着空气中的热气，却依然带不走夏日的那份燥热，窗外蝉鸣不断，同学们昏昏欲睡，女教师板着脸，隐隐要发作的样子……

正当我与瞌睡虫抗争时，突然，一段悦耳的音乐突然在课堂上响起。我一个激灵清醒了过来，下意识的摸向口袋，一部手机静静的躺在那里。还好，我舒了口气，紧绷的那根弦松弛了下来。不禁产生了好奇，谁的手机？哪个“倒霉鬼”？手机在课堂上……这可是有“灭绝师太”之称的数学老师的课上……嘿嘿，有好戏看了，我幸灾乐祸的想着。

“报告老师，有人的手机响了。”平日里最爱搞怪的男孩子唯恐天下不乱的喊道。不少人脸上露出幸灾乐祸的笑来，一些有手机的同学警觉地摸向口袋，然后神情松放松了许多。

“不会是你吧。”同桌凑了过来，眼神有隐隐的期待。“怎么可能。”我急忙否定，然后我环顾四周，预备看到一张惶恐的脸来证明自己的清白。出乎意料的是，我竟然看到讲台上的数学老师从包里翻出一部白色手机来！屏

我是一只小青蛙，我家住在一个池塘里。这里可美了：水的两岸都是青草和芦苇，一到夏天，旁边的花朵都是竞相开放。不仅岸边美，水底也美得不得了。用脚一蹬，还可以找出小螃蟹呢！

可是有一天……

那天，我正在水中跟朋友玩耍，突然，一股水从下水管排进了我家，我伸出舌头舔了一口，哇！我的舌头像被火烧了一样，那个水太可怕了。我赶忙把双脚一蹬，身体一倾，跳出了我到家，开始找新家。

我走着看到我身旁有一件水田，于是就跳了进去。这里的虫可真多。我把舌头吐了出去抓了一只虫子开始大口地嚼起来。“这里环境好，食物多，就在这住下吧！”我自言自语道可视想法是美的，现实是残酷的。

第二天早上，我去找早餐。结果碰到了一个人类，他头上顶着毛巾，裤腿卷了起来，身后还背着一个箱子，不停的在撒“水”。我好奇地舔一下他撒下的水。顿时，我眼前的物体转动了起来，我赶忙把水呕吐了出来，看到这里也被人类糟蹋了，我就又一次找起了家。

我正走在找家的路上，突然，一个人瞪了我一眼，把一个钢叉丢向了我，我见有危险，便本能性地跳进了水井在水井里，我想：如果我刚才不躲现在可就小命不保了。

唉，人类呀，醒醒吧！降临在我们动物身上的事。终究会降临在你

篇一：醒了作文400字

（1901班杨依婷）

照亮我们的不一定是同一束光，但肯定是同样的温暖，愿我们总在温暖中醒来。

醒了，该从无尽的迷茫中醒过来了。

我为什么会喜欢《撒野》这本书？因为这本书里没有神神鬼鬼，更没有随随便便、轻轻松松就能考第一的学霸，它无时无刻不透露这两个字——真实。它仅仅是两个男孩相互救赎的故事，就这么简单。

蒋丞的出现给了顾飞生活的希望，顾飞也成为蒋丞在陌生城市里的唯一依靠。两个少年像风一样撒野奔跑。透过蒋丞一开始那悲惨的遭遇，我仿佛看见了自己的过往：在18线乡村里浑浑噩噩地度日如年，望向前方，只看见一片白茫茫的迷雾，透不进一点光亮。我不敢像蒋丞那样勇敢地把前方的迷雾劈散，让光洒落在自己的肩头，我总是把自己困在一方天地里，始终不敢踏出半步。直到翻开《撒野》，我的视线被阳光晕染过的那行字深深吸引——满怀希望就会所向披靡。

每当我面临繁重任务时，总会想到这句话，想到蒋丞每天学习到半夜才休息，想到身为“混混”的顾飞也在为未来拼命。是啊，我没有资格去抱怨生活里的苦，我应该像他们一样，成为一个所向披靡的人。眼前的迷雾渐渐消散，一道光悄然落地落在我的肩头。《撒野》把我唤醒了。

新一年新气象，原本大正月我们应该走亲访友，互相串门，可没想到一场烦恼突然降临，叫人冷不丁手足无措，那就是因某些人贪食野味引发的新病毒疫情。

我们一家人正在为如何对抗疫情做充足的准备，妈妈在年前就在网上淘了一大盒医用口罩，作用是防止病毒从口鼻进入。爸爸时不时打开窗户通风，防止屋内太闷。只有我游手好闲，觉得也应该干点什么，于是想到了一个好办法。

我拿出了一张白纸，写下了这些天里我们全家人为了对抗病毒该做什么，不该做什么，方案如下：

一、出门戴上口罩+5分（罚-2分）

二、少抽烟喝酒做到一次+3分(罚-1分)

三、回家第一件事用洗手液洗手+10分(罚-5分)

爸爸和妈妈看见了我的表格，对我连连称赞。接着，我又画了一张加分表，方案如下：

沈可欣合计得   分

妈妈合计得     分

爸爸合计得     分

得分是每一周统计一次分，分数最少的那个人打扫全家家务一周，直到第二周的分数最少者接班。这样做，真是一举两得，如可以多劳动出汗，有更好的抵抗力对抗病毒。

我相信，通过点点滴滴全国人民的努力，一定能治疗好武汉以及新病毒人员，也能让得病毒的人控制到最小，加油！

先举一个很有趣的例子。在2005年美国召开的机器翻译大赛中，Google公司没有编译一句语法格式的代码，却拿了冠军。别人在准备语法素材时，他们在做的是连接服务器。这不是翻译比赛吗？怎么被他们玩成了网络运输比赛，且听我来陈述。

计算机的“思考”，由数据积累，数据分析和数据运输组成。当今，借助大数据与云计算，运算已经变成了提取。人们发现了量变终究可以改变为质变。因此结合上文事例，Google所做的，是连接了因特网，让机器去提取文章，这个数据总量可谓无穷无尽。在提取完一定量之后，进行分析，哪些句子结构一致等等。在机器的分析学习中，数据库形成模板。下次再有句子需要翻译时，直接带入模板中，一切便迅速完成。当年，Google的翻译成功率在50%，而现在我们使用的翻译软件远比这个成功率高，这又是为什么？其实，很简单，机器经过十多年数据的采集，量大了，自然就更准了。

那么，人工智能作为最新的一个机器运算的案例，我们不难发现，它所做的就是学习人类的动作、语言、思路，加以收集与分析，形成数据库，在需要时加以提取。说白了，它就是在学人类。只是它有点笨，不太聪明，但是这并不影响它学习，因为它量大，总会学会的，只是时间问题。

以上所说，都是在讲计算机

曾几何时，我们喜欢在图书馆用手抚摸一册册书脊，如同触碰琴弦；

曾几何时，我们喜欢在图书馆翻阅一本本书籍，如同捧起清泉；

曾几何时，我们喜欢在图书馆细嗅油墨纸笺的气息，如同品味花茶。

而如今——

五花八门的电子产品上市，铺天盖地的网络覆盖，深深地改变了我们曾经的生活，很多人的阅读方式也随之被代替。可是，当你在刷完微博、聊完QQ之后，会不会有一丝烦闷和孤独，会不会怀念起曾经在图书馆那些简单而温暖的时光呢？

我回忆起了过去在图书馆中沉醉的时光。很小的时候，家庭就开始重视对我文学素养的积淀，使我从小与图书馆交情匪浅。才学会认字的时候，妈妈就可以放心地把我一个人留在图书馆，不用担心我会乱跑，因为我会像一只小小蚕宝宝，在“书林桑页”之间，吮吸知识的精华。有一次，妈妈了解到，椒江的图书馆有一个招募“小图书管理员”的活动，就毫不犹豫地带着我和哥哥去了。当得知被聘任为一名“小图书管理员”时，我的心里是多么地光荣和欢喜呀！当时，我在大大的会场跑来跑去，似乎要把这份喜悦分享给每一个人。

慢慢地，我长大了。年岁的增加，随之而来的还有更为繁重的学业，我便没有了小时候的逍遥自在，去图书馆

“追星”如今已成为了一种时尚，成为年轻人的一种标志。但真正懂得如何追星的人却少之又少。如果适当地选择好的“星”来追，倒不失为一件好事，但更多的人却是疯狂的，盲目的追星，反而只是有弊无利。

宋朝人彭几崇拜范仲淹和狄仁杰，如同现在的追星一族，他追求正确的价值观是值得鼓励的，但他的方式是不可取的。

彭几模仿两位贤人的相貌，却不模仿贤人的品质，殊不知人的品德，才能，相貌并没有必然的联系。到头来只是长得像“星”，自己却成不了“星”。

像彭几这样的追星人实在太多太多。无数的粉丝买和明星同款的衣服，同款的首饰，巴不得自己和明星穿的一模一样。更有甚者：电视上报道过，一个原本生活挺好的男生，因为喜欢周杰伦，不惜花重金将自己整容，使自己看起来和所追的“星”更像一点。结果不仅成绩下滑，家里也开始不堪重负。

追星，是为了给自己树立一个榜样，给自己一个学习超越的目标。学习他的品质，学习他的过人之处，而不是仅仅只求外表相似。

所以，说到榜样，我们要改正的不仅仅是追星的方式，还要选择正确的“星”。这一点，彭几算是做到了，选择正确的星去追，是

我们在悄然长大，时间在瞬间流逝，社会在不断进步，当一切新事物在不断发展的同时，某部分似乎追不上我们的脚步，一步步蛮力的退后。

小时候，永远是我们的小手紧紧抓着大人的几根手指，从蹒跚学步到牙牙学语，一切一切都过去了，曾经为我遮风挡雨的外婆外公已经老了，无法再陪着我乱蹦乱跳地到处玩了。

那天，我陪着外公去买菜，淅淅沥沥的雨哗啦啦地吓着，形成积水，一滴连着一滴的雨不断溅起水花，拨开层层涟漪。好久不见的外公又老了很多，本挺直的背已经驼了，再也直不起来了，本身瘦弱的他显得好累，我拿着一把大伞，外公抢过伞想撑起来，我却把伞从他手里拽过来打开，那伞太重了，重的连大力士都要花很大的力气才能打开。我一只手拿着伞，一只手拉着外公。从前撑伞的是外公，外公拉着我的手。如今，撑伞的是我，我拉着外公。我按照自己的速度前行，外公迈着大步前行，尽量配合我的步伐，每走一步，他的身子就向上颠一下，“哒，哒”的脚步声回荡在雨水拨起的涟漪里，久久。

一路上，有很多岔路口，有很多柱子，竖在我们俩中间，我走向左边，外公却走向了右边，伞同我一起。冷凝般的雨滴滴在外公早不结实的臂膀上，我赶快将伞递过去，一低头，发现我们的脚步是那么不齐，我按平常的速度迈着一步又一步，变换着

转眼间，寒假也已经接近尾声，很多我们的学生党，不管你是小学生、初高中生，还是自以为没有什么任务的大学生，我相信此时此刻的心情一定都是一样的，说什么渴望见到同学、渴望见到老师的人我坚信一大半都是在说胡话，你们此时此刻真正的心情只有一个，那就是——不想上学。这也就是我们常说的开学恐惧症。

为什么不想上学呢？有的人是假期玩的太爽了，还没有玩够，因此不想上学。但是也有的大部分我觉得可能是上学之后压力真的太大，因此想要逃避这种压力，在家里学习相对而言就轻松自由许多。那么我们这个寒假究竟是疯玩一通呢，还是拼命学习了呢？

我们经常会说，假期是你用来超越竞争对手的最好时机，因此假期不是用来玩的，而是用来学习的。这句话倒也没什么太大问题，假期的确是查漏补缺的最好时期，不用来学习的确可惜，但是如果我们把假期全部用来学习，这似乎也有些不妥。假期，我们还是要做一些自己平时在上学期间想做但是没有时间做的事情，比如约上三五个好友出去看一场电影，或者自己在家默默的刷剧，抑或是一家人出去旅游。这些都是很好的方式，和学习也并没有太大的冲突。

但是我最想说的就是，我们的假期，绝对不能在思考中度过，不能一天到晚都在冥想，去思考什么人生的意义那些大道理，也就是说，

“爱”的含义太丰富了，单从亲情这一方面来说，就包括父爱、母爱、手足情、祖孙情等等，那爱是什么样的呢？

爱是伟大而美好的。父母日夜辛苦劳累，自己省吃俭用，舍不得给自己多花一分钱，却天天给孩子穿好的，吃好的。父母们只是殷切地希望儿女可以成才。但我们是否认清了这份爱呢？有些人把父母的爱当作炫耀的资本，穿就穿名牌，吃就吃美味。父母为了满足孩子的欲望，只得更加拼命赚钱。不懂事的孩子又一次向父母伸手要钱时，父母摸摸平平的口袋却还咬牙给了钱。日益衰老的父母只得把希望寄托在孩子身上，可有些同学上课不认真听讲，作业不按时完成，考试专门作弊，父母的心血被他们踏在了脚底下，我们的父母还剩多少时日呢？谁也不知道。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，孝敬父母，我们要从现在做起。

爱又是圣洁坚贞的。在青春期的学生，心理逐渐成熟，动不动就会脸红。某某同学在学习阶段中交了一位异性朋友，两人“卿卿我我”，“甜甜蜜蜜”，“爱来恋去”，但他们最终还是分了。这是为什么呢？因为他们不懂爱的含义与责任。爱不是短暂的好感，不是一时的冲动，也不是在一起就可以了，爱需要时间，但