穿越a4纸作文300字

“哇，好神奇呀！”这是从哪里传来的啊？我走进一看，原来是金笔作文的小作家们在做A4纸的实验呢！

只见老师走进教室，手中拿了几张A4纸和两把剪刀。我们都疑惑不解地问：“老师，你拿这些东西干嘛呀？”老师神秘地说：“今天我们玩个特别的游戏——穿越A4纸，就是让全班同学在一张纸里穿越。”我听了，心想：这怎么可能呢？老师说完，教室里像炸开了锅似的，有的同学说：“这不可能吧。”有的同学说：“老师您骗人的吧？”还有的同学说：“老师，我就静静地看着你吹牛吧！”

实验开始了，老师拿出一张A4纸，她熟练地把A4纸对折起来，接着又小心翼翼地拿出剪刀，把折好的纸慢慢剪成“回”字形。渐渐地，老师的速度越来越快，纸剪得也越来越长，她手中的纸条好像一位美丽的姑娘的卷发，老师在剪纸的过程中不慌不忙，非常严肃。过了一会儿，老师的纸已经剪了一半了，老师笑着说：“现在，已经可以穿越了，可以过来一个人试一下。”李家祥自告奋勇地说：“我来试一试，我来试一试&hel

“太好啦，太好啦，我终于成功了！”“这个圈圈好大呀！”咦？这是哪里传来的声音呢？我们一起去看一看！

一上课，只见老师手里拿着一把剪刀和一张a4纸。老师告诉我们说：“我能将你们从这一张a4纸中穿过去。”听到这句话，顿时，教室里像炸了锅一样。一个同学说：“老师，你别再故弄玄虚了。”另一个同学说：“老师这是不可能的，这一张纸不管怎么剪都是不可能的。”还有同学说：“老师，我就静静地看着你吹牛吧。”此时此刻，我满脑子都是疑问：怎么可能呢？这不就是一张普普通通的a4纸吗？老师不会是在骗我们吧？我们半信半疑地盯着老师。

老师开始给我们演示了，只见她不慌不忙的把纸从中间对折后，她拿起剪刀按照“回”字形剪开。在老师的巧手下，不一会儿纸就出现了一条条波浪，像少女那秀丽的头发直直地垂下。老师的手像吸铁石一样，紧紧地抓住我们的眼球，我目不转睛地盯着老师的手。教室里静悄悄的，只剩下剪纸的“咔嚓、咔嚓”的声音在教室里荡漾着。

我思索着这一张纸到底能变成什么样呢？我们都在盼望着奇迹早点到来

“将纸穿过一个人，不可能吧。”

“是啊，怎么可能？”

同学们七嘴八舌地讨论着，教室里如同炸开了锅。

“这其实很简单，你们仔细瞧。”叶老师神秘一笑。她举着一张A4纸，先将它对折，再按“几”字形，“咔擦咔擦”地剪起来，剪刀像一条贪吃蛇吞噬着白纸，一圈又一圈，最后老师把剪刀一放，双手轻轻一抖，一个大大的圆圈就出来了。老师把圆圈往头上一套，轻轻松松就从圈里穿了出去，同学们惊得连眼珠子都要掉出来了。

“原来是这样”，我突然间明白了。

“这就是穿越A4纸啊？”“唉，我们的脑筋不会转弯！”小睿一拍脑门，有点惋惜地说道。

此时，我们早已按捺不住自己激动的心情，一拿到老师给的A4纸就开始动手做起来了。小豪是个急性子，他一拿到A4纸就开始“咔嚓”地剪了起来。“啊——剪断了！”他一声哀嚎，由于动作粗鲁，A4纸一下子就被他剪断了，成了一堆废纸，仿佛正在龇牙咧嘴无情地嘲笑着他呢！我看着眼前的白纸，小心翼翼地按照老师教的方

上周六，我去童声作文班上体验课。

这一次，鼎鼎大名的胡老师要给我们玩一个魔术。

“胡魔术师”开门见山，马上说明了来意：“嘿嘿，这次，我要给大家变一个魔术。”“Oh，no！”我咕哝了一句，继续心不在焉的听“老胡”讲课。而其他同学则充满了疑惑。

与此同时，胡老师还在乘胜追击：“你们知道A4纸能穿过人吗？”同学们异口同声地说：“不能。”另一边，我正在沾沾自喜：嘻嘻，幸好胡老师的“攻击”对我无效。

胡老师那边的战果也不错，现在，胡老师征服了我们所有的“士兵”，我算了算分，No！胡老师以13比0的成绩遥遥领先，看来，必须要我亲自出马了。我不一会儿就剪好了，可是圆的中间是粘着的，我又用剪刀强行“开膛破肚”，终于，大圆做好了。装三个人还绰绰有余呢！大家纷纷祝贺：“石将军挂帅出征成功！”

最后是比赛，太好了，我们终于打败了胡老师。

我是一张无名的A4纸，静静地躺在文印室里面。“我多么想要一段不一样，不一样的花样年华让我享受。”我每天都唱着这首歌，希望有一天真的能享受属于我自己的花样年华。

在那个风和日丽的早晨，我终于迎来了希望，因为一个看起来十几岁的少年带走了我。不知过了多久，我渐渐地睡着了，可是当我睡得正香时，我突然感觉身体一阵痒，我惊醒过来，原来是刚刚那个少年正用笔尖在我的身上画着什么，忽然我感觉到身体一阵刺痛，Oh，myLadygaga！疼死我了，难道这并不是上帝派来实现我愿望的天使，而是来毁掉我一生的恶魔吗？完了，果然是希望越大，失望越大呀！

就在我要放弃生命，去见阎王爷时，这个少年停手了，我又有了一点希望，他将我的身体折叠，用那灵巧的手指将我变成了一架纸飞机，我顿时兴奋到了极点，好像平民突然变成了国王。他还用五彩缤纷的水彩笔将我细心打扮了一番，这时，我才明白我就要飞上高空了。

他将着装的我送到了一片空地，又将我用力地抛向空中，“爽！”我高兴极了，因为这是我第一次搏击长空：蔚蓝的天空，风儿轻柔地抚摸着我的脸庞，鸟儿唱响了美妙的乐章……

啊！飞翔吧！我要在彩云之上，唱一曲花样年华！

今天，刚写好卷子，正准备“收工”时，突然发现日记本丢了。我东找西找，把家里翻了个“底朝天”，也未有发现。我急得眼泪在眼眶里直打转。可哭有什么用呢？妈妈看见了，心疼得不得了，说：“丹丹，走，去文具店再买几张A4纸，重新写一篇更好的日记。”

我跟着妈妈来到了步步高文具店，一进门就问老板有没有A4纸，老板很干脆地说：“有！您要几百张的？”妈妈一听，连忙摆手说：“不要这么多的，放着没用，要散装的，一两张就可以了。”

老板从柜子里抽出了两张雪白雪白的A4纸，递给了我。我小心翼翼地用手捧了起来，生怕撕破了这白白的美丽精灵。

妈妈正要掏钱给他，他却死也不收，说：“拿去拿去，不要给钱！”妈妈满面笑容，恨不得说个一百个“谢谢”。我看看老板，心里仿佛比吃了棒棒糖还甜，那根棒棒糖中还有一丝小小的温暖暖着我的心。

最近我学了一门民间艺术，剪纸，看别人剪纸很简单，可学起来才知道太难了剪个星星到很难啊。

我看很多人家的窗户上都贴上了自家的窗花，我看着自己也来了一种想学的力量，之后我就去找了我的姑姑，他以前学过剪纸也卖过剪纸。

我拿起剪刀，学期我姑姑东一剪，西一剪，我姑姑建德多漂亮，我剪得什么也不是，不要放弃，我对自己说，这回剪得很好，我经过不断的练习，已经剪得很好了，可我想学渐出字的剪纸，这回间的慢，一不小心还简住手了，虽然我只学会了几个字，可是我学会了剪纸，以后我也剪纸，贴到窗户上，多漂亮啊！我还可以拿出去卖。

我心里真高兴啊！

在我们的生活中，有许多传统文化，剪纸是传统文化中别具一格的一种，早在唐、汉时期，剪纸就已经流传人间。

剪纸的材料是：剪刀、笔、纸。先把正方形对折再对折，然后在上面画一些图案，再展开就行了。老师先给我发了一张广告纸让我们练习。说起来简单，做起来难，我不小心把纸剪成了一个方形的“相框”。我只好拿起剪掉的部分再剪，我还没剪完就要开始正式制作了。我先往中间剪一个图案，再往三条边上剪一些梯形、三角形、方形、月牙形……对了，我还把边修整了修整，我觉得它现在像只没耳朵的兔子。我把我叠的“兔子”展开一看，“咦？中间怎么剪成了花？原来是三角形太大了，形成了一朵花。

中国民间剪纸工艺犹如一株常青树，它的普及性、实用性、审美性成为了符合民心的美好象征。

我国的传统文化有春节剪纸、放风筝、端午节、赛龙舟……其中我最喜欢的是剪纸。

剪纸有几千年的历史，以前人们没有纸，就在木头上雕刻圆形，后来人们觉得在木头上雕刻麻烦，就在动物的皮上雕刻，再后来人们发明了纸，先在纸上画好自己喜欢的图形，再剪下来就变成窗花了。

剪纸的花样有很多，有鱼、花、草、虫、树、各种动物，其中我见过鱼的剪纸，鱼剪的胖胖的，代表的意思是年年有余，往窗上一贴喜气洋洋，我也会剪纸，就剪一朵花吧！我先再纸上画了一个小花的图案，然后再用剪刀剪下来，一朵美丽、鲜艳的小花就剪成了。

我喜欢剪纸，看着这些各种各样美丽好看的图案，会给我带来许多的快乐。

记得上幼儿园的时候，老师教过我们怎样剪纸，首先，拿一张彩纸，对折，把图案的一半画在上面，用剪刀沿着线剪，剪完后，再展开，一个漂亮的剪纸就做好了，比如：苹果、松树、房子等等，从那时起，我就喜欢做手工了。

妈妈说：“剪纸是一种民间艺术，是我国的传统文化，至今已有二百多年的历史了。”

我家的窗户上就贴着一对剪纸，红色的，圆形的图案，一个大大的福字，中间有一头牛，这是春节前我和妈妈一起去买的，它象征着：牛年快乐、幸福美满。各式各样的剪纸，看得我眼花缭乱：十二生肖里的每一个动物都剪得那么生动，细致；各种各样的“福”字；还有鱼、花、鸟等等。

我觉得剪纸艺术非常了不起，非常神奇！同学们，拿一张纸，一把剪刀，用你的灵巧的手，一起学剪纸吧！