采访别人的作文400字

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对别人的一次采访作文800字

标签:推荐时间:2026-07-30
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今天上午,晨风习习,阳光明媚。我来到桥林中学的大门口,见到了来迎接我的姨哥。简单的问候之后,姨哥便带我来到了我姨父的办公室——总务处。在这里,我将对我的姨父做一次充满意义的访谈。

我的姨父四十多岁了,国字脸,斯文的脸上架着一副厚重而泛着古典气息的眼镜。眼镜后,是一双睿智的眼睛。“请坐吧!”我坐在了姨父的面前。“姨父,我想对您做一次采访!”“好的,没问题。请问吧!”姨父爽快的答应了。

“请问您工作的流程大致是什么样的?”我迫不及待地切入了话题。

“主要就备课,上课,批改作业。由于我属于总务处的,所以我上班前得签到,然后检查设备,定期保养,并找人来维修。”

“那您当初选择这份职业的初衷是什么呢?”

姨父没有立刻回答,而是低下头,想了一会儿,然后真挚地答道:“我想,是我对教育行业的热爱吧!我从小就梦想成为一名老师,一直为此而努力学习,奋斗,最后终于实现了这个目标。”

“您是否在这个过程中遇见什么困难呢?”

“当然有啊。这个工作的工作量很大

采访作文400字

标签:推荐时间:2026-07-30
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今天有个任务,那就是开展了采访活动,这个活动要有意义,有价值,彰显正能量,最好与生活密切相关,如学校大的热点话题,家乡的变化,今日发生了的重大事件等。下面,就是我的采访提纲:

地点时间:九月一日下午放学后,校外路道。采访对象:在环卫工作过程表现突出的环卫阿姨。采访目的:深度访谈。采访用句:纸和笔。

就这样,我踏出了校门,开始了我的采访,我采访的是环卫工作过程表现突出的刘阿姨。“您好,请问您在环卫中承担哪些工作呢?”“扫地,弄垃圾什么的,都干。”“您在环卫中遇到了哪些困难?”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上,就粘住了,打扫起来十分吃力。“那您是怎样克服的?”“跟他聊了聊,也知道了错误,把它打扫干净了。”环卫中让您感触最深的是什么事?“有个小孩看到地下有垃圾,直接打扫了。”“谢谢您的配合”

一个有趣的采访,通过这次采访,让我们知道,每个人都很辛苦,而且我们要保护地球,不浪费,乱丢垃圾。

街头采访作文400字

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今天,我在广场南路的大润发参加了小主人报组织的关于《在南昌市建立垃圾分类体验基地接力签名》的倡议活动。这次活动的目的就是让大家知道垃圾分类的重要性。

这里的人真多啊!我和小伙伴接到任务后,立刻就投入到“战斗”中。刚开始我不太敢去采访别人,可看到小伙伴采访成功,我心里痒痒的,这时候我看到一位小姐姐朝着我走过来,我鼓起勇气“冲”上去,没想到,小姐姐接受了我的采访。通过努力我采访了25个路人。

垃圾,在我们生活中随处可见,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,蓝天白云也就是一个遥不可及的梦想。

垃圾分类行动,不能只靠环卫工人与政府的行动。更要靠我们的自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,让这些垃圾变废为宝,经过回收再利用,不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用率!我们把垃圾分一分,那么,蓝天白云就不是梦,洁美的家园要靠所有人!

今天的活动真好,让更多的人了解了垃圾分类的重要。

采访老师作文400字

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今天上午,左老师在班上上“口语交际”课时给我们各个小组下达了一项任务,那就是让各个小组采访学校里的一位老师或同学,并嘱咐最好不要重复。

我们小组四个人在一起商量了一下,准备采访美术老师沈老师。于是我们在一起分了工,组长黄思茗负责采访,王京负责拍摄,我和陶然当然负责记录了。

在下午体育课自由活动的时候,黄思茗对我们三个人说:“我们等一下去沈老师办公室问一下沈老师有没有时间接受我们的采访。”

“怎么对沈老师说?”我们三个人一起说道。

“这样说……”我们讨论完后,正好下课了,便准备去沈老师办公室。可是我和王京十分紧张、害怕,所以往前走了几步,便又退了回来。陶然见状便一个劲地把我们往沈老师办公室拉。来到沈老师办公室,我们紧张得涨红了脸,一个个都变得哑口无言。当时的我就像热锅上的蚂蚁一样在门口走来走去。还是黄思茗勇敢一些,鼓起勇气说了一声:“打扰一下,老师!”老师笑着说:“有什么事呀?”接着我们便问老师哪天有没有时间接受我们的采访,老师犹豫了一下说:“我星期三下午有空。&rdqu

—次特殊的采访作文

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记得小学时,语文课本上有一次的“口语交际”栏目的题目是“学会采访”。正当我们绞尽脑汁确定采访的对象时,不知是那个机灵鬼蹦出来一句:“要不我们采访秦老师去”。我们全班三十多个同学随即一拍即合,争着挤进秦老师办公室。

秦老师是我们的语文老师,三十岁上下,年轻、漂亮,还是学校唯一具有师范大学学历的老师。据说她当时来我们学校时,可谓是“众叛亲离”,家里人都死活不同意,我们学校年长些的老师也摇头叹息。

秦老师看到突然而至的我们,显然有些惊异,但她很快恢复往日的和蔼面容:“你们来这是……”话音未落,班上的调皮蛋儿小辰抢着说:“来采访您呀!”秦老师笑道:“哦,原来是我的三十个小记者呀。来吧!”她还用书卷成一个纸筒,当作话筒递给小辰,逗得我们哈哈大笑。

采访的内容很平常,多数是:您喜欢什么水果?您认为咱们学校好吗?之类的问题。甚至我们班的小辰还问道:“您结婚了吗?”秦老师也不生气,只是微笑着领首。

我们的采访正当结束时,秦老师叫住了我们,说:&ldq

小采访大学问作文400字

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今天中午,萧山日报小记者团邀请了萧报教育周刊的资深记者佳儿姐姐来到劲松小学的多媒体教室,教我们小记者采访和写作技巧。大记者在台上说得滔滔不绝,我们小记者在台下听得津津有味。

采访是记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。它是一种媒体信息的采集和收集方式,有面对面采访、集体采访、电话采访等好多种形式。我在当小记者时就采访过几次。

佳儿姐姐说,我们每次采访前要做好准备,列好采访提纲,这样才能有的放矢,不打无准备之仗。采访时要有礼貌,面对面采访时要眼睛注视对方,表示对对方的尊重,采访完了要表示感谢。

佳儿姐姐还说,在新闻稿件的写作上,要做到重点突出,条理清楚,文字精炼优美。听了大记者的讲解,我觉得收获不少,看似小小的记者采访,里面的学问可真大啊!我想我以后会更加好地去采访去写作,当一名优秀的小记者。

帮助别人作文400字

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帮助别人是生活中最常见的,我们每一次伸出援手,被帮助的人的一声谢谢,都会让我们感受到助人为乐的真谛!

他是一个数学天才,体育也名列前茅,他带着一副黑眼镜,炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心,帮助同学已经成为了他的日常,他帮助别人总是不图回报。

记得有一次全班集体跑步,他就像脱了缰的野马一样,带领着我们向前方冲刺,这时有一名同学跑不动了,被远远的抛在后面。他看到了立刻返了回去,一边用手擦拭着脸上的汗水,一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学:“加油,你可以的!”在他的鼓励下两个人开始追上大部队,就像战场上相互掩护的“战友”一样,搀扶着兄弟逃离“死亡”。最后我们班的同学全部完成了那次跑步,没有一个同学掉队。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。有一句话说的好,赠人玫瑰手有余香,这就是助人为乐的乐趣,帮助别人不是为了回报,而是为了让这世界的每一个人都别“掉队!”

帮助别人作文400字

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一天一个人因为对孩子的学费发愁,于是他向别人借钱。

于是他先向一个老同学借钱,他的那个同学是个老板,他说:“老同学你能不能借我一万元,我家孩子要交学费了。”而老板说:“没钱就不要读书,直接去像你一样在工地上打工得了。”男人用求着的语气说:“我求你了,我希望我的儿子考个好大学,不要向我一样没有出息。”老板生气地说:“快点走别来烦我了,保安把他给我拉出去。”于是男人被拉走了,第二天他又向一个老板同学借钱,老同学没有想只是把银行卡给他,再给他说了密码让他去取钱。

过了几年他的儿子考上了清华大学,毕业后创建了自己的公司当了CEO。突然有一天给他钱的老同学的女儿不小心摔碎了骨头,要马上手术而手术费要十六万,于是男人马上给儿子打电话叫他转来,儿子想也不想直接转了二十万去。而同学说:“我怎么好意思要你的钱呢?”男人说:“这是我欠你的。”于是女儿做了手术之后,和男孩结了婚过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们,你帮了别人,你遇到困难时那个被你帮了的人就会来帮你。

两会采访作文400字

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“什么?我要去‘两会’采访?”当听到这个消息,我心都要跳出来了。我能行吗?作为萧山日报小记者,我还从来没有接受过这样的任务。“只要胆子大一些,你能行!”妈妈鼓励我,“做做功课,准备充分,没什么可以难倒你的。”

于是,我们一家都被动员起来,查资料、准备采访问题、模拟练习,在爸爸妈妈和老师的鼓励下,我渐渐把心放到了肚子里。

1月17日,我怀着紧张又兴奋的心情,一大早就来到了区“两会”现场萧山剧院。分组后,我们开始了采访。我们首先采访了一位教育系统的叔叔,“请问去年萧山的教育环境发生了很大的变化,今年还会哪些新亮点?”“根据规划,我们今年会造许多新型高级的教学楼,让学生有更好的学习环境……”他回答说。

太好了,开局顺利!这给了我无穷的动力。我们三人小组连续作战,陆续采访了7位代表、委员。当然,这个过程中我们也碰到一些小曲折,但我对自己说:“我一定能行!坚持就是胜利!”我们这种不屈不饶的采访行动,让很多“大记者”对我

两会采访作文400字

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踏着轻快的步伐,跟着带队老师,我们进入区“两会”会场。老师让我们自由寻找采访对象。我向四周一望,唉,那角落有一位叔叔,先过去试试吧!“叔叔,请问2017这一年我们政府在积极开展‘五水共治’,新的一年会怎么做呢?”叔叔语重心长地告诉我:“虽然我们每个人的力量是微不足道的,但每个人都有义务参与到‘五水共治’活动中,新的一年里,相信政府会和市民更加紧密地联系在一起,共同努力,营造更多的青山绿水。”听完这段话,我满心感动,决心回去后一定要在学校里宣传动员好,让同学们都深知身上的责任。

我的第二位采访对象是一名人民教师。我脑子一转,抛出问题:“您觉得怎样才能让同学们做好垃圾分类?”这位代表先是肯定了我对于垃圾分类的重视,紧接着说:“垃圾分类要靠大家,建议多开展活动,提高每位学生对垃圾进行分类的意识。”

这一次“两会”采访之行收获颇多,作为一名“两会”小记者,我要把会议精神带回学校,为萧山的新发展而努力!